樂為藝術(shù)積木與幼兒教育 第一輯
作者：樂為美術(shù)積木暨樂為英雄動畫
時間：2014-08-28 10:37
參考資料：“幼兒教育”信息索引 第一輯轉(zhuǎn)載注明：“廈門樂為坊玩具有限公司-樂為新聞，網(wǎng)址：http://www.accowa.com/news.asp”
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1西方幼兒教育對我國幼兒教育發(fā)展的啟示——以英國、美國為例劉琳改革與開放2010/0651628
2試論幼兒教育中的主要任務(wù)與方法呂建玲改革與開放2011/203679
3淺析政府不將幼兒教育納入義務(wù)教育的原因田思蓓改革與開放2011/10427
4供需現(xiàn)狀與中國幼兒教育事業(yè)發(fā)展方向——對我國幼兒教育事業(yè)的經(jīng)濟學分析曾曉東學前教育研究2005/01491948
5努力促進幼兒教育的民主化——世界幼兒教育改革與發(fā)展的重要趨勢馮曉霞學前教育研究2002/02711146
6二十一世紀世界幼兒教育課程發(fā)展的趨勢——日、美、德、法四國幼兒教育課程改革的啟示鄧志偉比較教育研究1998/06361483
7全人發(fā)展的幼兒教育——世界幼兒教育的發(fā)展趨勢之一曹能秀學前教育研究2008/039976
8走向?qū)υ挼挠變航逃?后現(xiàn)代幼兒教育觀張博學前教育研究2003/1221695
9幼兒教育新的價值取向:幼兒教育與生活的融合王春燕學前教育研究2001/0527582
10論教會幼兒教育對中國幼兒教育近代化的影響田景正; 楊素琴; 吳慶河北師范大學學報(教育科學版)2009/053331
11四大舉措力促幼兒教育發(fā)展——我國幼兒教育發(fā)展問題與對策研究陳雪才智2008/043523
1221世紀的日本社會和幼兒教育——日本幼兒教育大趨勢曹能秀學前教育研究1999/033667
13幼兒教育理論學科教學法舉隅——幼兒心理學與幼兒教育學課程教學例談李康耀中華女子學院學報2010/065266
14積極深化幼兒教育改革 提升湖南幼教整體水平——赴蘇、滬幼兒教育學習調(diào)研情況的報告唐之享當代教育論壇(上半月刊)2009/122138
15關(guān)心教育理論框架下的幼兒教育分析——從幼兒教育者探討幼兒“關(guān)心教育”綦琪社會工作(下半月)2010/08252
16美國幼兒教師教育標準及其啟示——以全美幼兒教育協(xié)會為例丁婷教育與教學研究2011/122502
17提升家長素質(zhì) 關(guān)注幼兒教育——淮南市幼兒家庭教育狀況調(diào)查劉艷琳淮南師范學院學報2007/044522
18幼兒教育理論學科教學法舉隅——《幼兒心理學》、《幼兒教育學》教學例談李康耀淄博師專學報2011/023179
19失落的童年:鄉(xiāng)村幼兒教育之殤——柳溪村幼兒教育現(xiàn)狀考察高雪蓮北京社會科學2013/0633
20雙語教育:民族幼兒教育的一個重要環(huán)節(jié)——朝鮮族幼兒雙語教育研究報告李美善; 金春德中國民族教育2006/104372
21河南省城鄉(xiāng)幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查——兼談幼兒教育公平柳陽輝內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2013/08100
22從幼兒教育法規(guī)探究幼兒權(quán)利與幼兒主體性黎明綿陽師范高等?？茖W校學報2002/035350
23發(fā)展民族幼兒教育 培養(yǎng)一代世紀英才──關(guān)于發(fā)展民族幼兒教育的思考與實踐沙鵬程回族研究2000/022193
24面向21世紀培養(yǎng)高等應(yīng)用型幼兒教育工作者——關(guān)于學前教育本科藝術(shù)教育改革的探索但菲學前教育研究2001/058304
25加速幼兒教師國培計劃數(shù)字化資源庫建設(shè) 推進幼兒教育信息化工程王冠中國教育技術(shù)裝備2012/062242
26試談高等師范學前教育專業(yè)教育實習的改革──二十一世紀幼兒教育發(fā)展對高師學前專業(yè)的挑戰(zhàn)楊曉萍西南師范大學學報(哲學社會科學版)1995/026540
27華人幼兒教育:傳承 比較 融合 發(fā)展——2005年國際華人幼兒教育學術(shù)研討會綜述葉平枝學前教育研究2005/112346
28從中外幼兒教育的發(fā)展看男性與幼兒教育李德彬科學咨詢(教育科研)2003/112174
29淺議中美幼兒教育的差異——從一張美國幼兒教育圖片談起周誼; 謝華外國教育研究2000/062725
30回歸幼兒教育本位 回歸幼兒游戲本真——對農(nóng)村學前教育“小學化”傾向的再思考張作嶺; 李高飛; 馮莉吉林師范大學學報(人文社會科學版)2013/04223
31近現(xiàn)代教育家的兒童生活觀及對幼兒教育的啟示——與園長共討“適宜的”幼兒教育譚端英當代教育論壇(校長教育研究)2007/10201
32淺談瑞吉歐的幼兒教育模式及對我國幼兒教育的借鑒意義許婷婷科技風2008/17423
33轉(zhuǎn)型時期幼兒教育面臨的新課題——幼兒心理健康教育汪梔香池州師專學報2005/021358
34探尋高質(zhì)量幼兒教育的發(fā)展之路——全國“唱響主旋律,創(chuàng)辦高質(zhì)量的幼兒教育”研討會綜述吳慧源學前教育研究2006/011219
35用陶行知幼兒教育思想解讀免費幼兒師范生培養(yǎng)——以江蘇省五年制免費幼兒師范生培養(yǎng)模式為例許乃躍南昌高專學報2011/06102
36論民族幼兒教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的斷裂與對接——以廣西融水苗族自治縣民族幼兒教育為例徐莉; 陳時見學前教育研究2005/0437551
37高職院校幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生求職心態(tài)調(diào)查——以離石師范2011屆幼兒教育畢業(yè)生為例王華呂梁教育學院學報2012/0412
38我國幼兒教育非均衡發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析廖浩然; 田漢族; 彭世華; 譚日輝學前教育研究2008/02481929
39試論政府在幼兒教育發(fā)展中的作用虞永平學前教育研究2007/011342910
40幼兒教育小學化傾向的表現(xiàn)、原因及解決對策金日勛學前教育研究2011/03353512
41世界幼教事業(yè)發(fā)展趨勢:國家財政支持幼兒教育馮曉霞; 蔡迎旗; 嚴冷學前教育研究2007/05943187
42“幼兒本位”視野中的幼兒教育設(shè)計張愛珠教育理論與實踐2004/02191
43改革開放以來我國發(fā)展農(nóng)村幼兒教育相關(guān)政策分析王萍東北師大學報(哲學社會科學版)2010/0428931
44幼兒教育小學化傾向不容忽視——學前幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查分析報告柴占學中國農(nóng)村教育2010/07101407
45政府財政投資幼兒教育的合理性——來自國外的教育經(jīng)濟學分析蔡迎旗; 馮曉霞比較教育研究2007/04401960
46珠江三角洲地區(qū)幼教改革與發(fā)展的初步研究——幼兒教育改革與幼兒教師工作、生活的變化楊寧; 程樂華; 曾細花學前教育研究2004/05260
47幼兒教育“小學化”傾向的現(xiàn)狀與對策李大維; 劉秀麗東北師大學報2006/06503517
48論我國幼兒教育政策的公平取向及其實現(xiàn)蔡迎旗; 馮曉霞教育與經(jīng)濟2004/02932513
49從國家發(fā)展的戰(zhàn)略視角論幼兒教育的價值韓小雨; 龐麗娟; 李琳學前教育研究2010/07201227
50論中國幼兒教育財政投資體制的重構(gòu)蔡迎旗; 馮曉霞教育研究與實驗2006/02591312
51中國教育裝備行業(yè)協(xié)會幼兒教育裝備分會成立大會在京召開宋利云中國教育技術(shù)裝備2014/111
52游戲在幼兒教育中的作用龍江風文學教育(下)2014/061
53《三字經(jīng)》在幼兒教育中的運用戴曉梅華夏教師2014/05
54蒙臺梭利幼兒教育體系理論精髓初探袁梅民族教育研究2014/039
55幼兒教育如何避免小學化傾向朱錦春文學教育(中)2014/054
56幼兒教育本土資源的多途徑開發(fā)刁玲; 石蓉教育科學論壇2014/05
57鄉(xiāng)土資源在農(nóng)村幼兒教育中的價值與利用羅群; 王清教育科學論壇2014/051
58瑞吉歐幼兒教育的理念蘭晶; 溫恒福教育探索2014/06
59成都市幼兒教育改革和發(fā)展的調(diào)查研究李小融; 唐安奎成都師范學院學報2014/06
60挖掘閩南文化資源,探索幼兒教育新路毛丹萍華夏教師2014/06
61非正式幼兒教育探析任春茂延邊教育學院學報2014/021
62欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村幼兒教育保教結(jié)合發(fā)展探究——以國家農(nóng)村學前教育綜合改革試點X縣為例張家智; 薛亮遵義師范學院學報2014/03
63幼兒教育如何避免5+2=0現(xiàn)象研究朱青娥才智2014/13
64社會文化對幼兒教育政策和實踐的影響賀永琴教育理論與實踐2013/3377
65淺議三代同堂家庭的幼兒教育夏春鳳教育教學論壇2013/5024
66淺談肢體語言在幼兒教育中的應(yīng)用魏曉娟科技信息2014/0150
67農(nóng)村幼兒教育“小學化”現(xiàn)象探析于淑貞教育探索2013/121148
68幼兒教育對今后學習的重要性王琦晶數(shù)字化用戶2013/0838
69政府與民辦幼兒教育機構(gòu)的合作關(guān)系呂蘋; 付欣悅學前教育研究2013/10137
70基于教育券思想對我國幼兒教育券政策的分析姚根靜學前教育研究2013/1092
71當前我國企業(yè)支持幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀及其促進政策王玲艷學前教育研究2013/1083
72教育公平視野下的幼兒教育胡劍彬; 張麗娟中國校外教育2013/3350
73幼兒第二語言學習的情景氛圍營造——一則幼兒雙語教育案例的啟示吳建西藏教育2013/1122
74新時期幼兒教育改革的新觀念劉玲玲中外企業(yè)家2013/2237
75游戲理論與幼兒教育實踐探究徐曉麗中外企業(yè)家2013/2270
76幼兒教育中存在的誤區(qū)及對策李艷中外企業(yè)家2013/2259
77信息技術(shù)與幼兒教育的整合麻俊艷中外企業(yè)家2013/22145
78更新觀念,提高素質(zhì),改變農(nóng)村幼兒教育“小學化”傾向——農(nóng)村幼兒教師培訓模式初探王淑平科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/2627
79多媒體教學在中職院?！坝變航逃睦韺W”中的應(yīng)用探究史艷菊科教文匯(下旬刊)2013/1216
80簡論人本主義教育理論及其對我國幼兒教育的啟示巫俐群; 劉林濤; 劉忠苑臨滄師范高等?？茖W校學報2013/0439
81淺談對于幼兒教育的思考張哲赤子(中旬)2013/0710
82探討平等交流在幼兒教育中的重要意義趙運美赤子(中旬)2013/106
83淺談和諧社會構(gòu)建中的幼兒教育公平王鳳軍; 葛玉嬌赤子(中旬)2013/0912
84農(nóng)村留守兒童的幼兒教育問題研究——以江西省撫州市東鄉(xiāng)縣楊橋鎮(zhèn)為例王海納教育觀察(上旬刊)2013/1246
85淺談幼兒教育中的民謠傳承策略劉曉霞學周刊2013/326
86幼兒教育如何出現(xiàn)小學化傾向及其應(yīng)對策略高英杰佳木斯教育學院學報2013/1131
87學習結(jié)構(gòu)與直覺思維——布魯納幼兒教育法與中國啟蒙教育模式對比鄭玲寧夏社會科學2013/0621
88淺析幼兒教育機構(gòu)的社會效益楊莉佳木斯教育學院學報2013/1214
89公共財政視域下城鄉(xiāng)幼兒教育的投入均衡黃靜芳紹興文理學院學報(教育教學研究)2013/0228
90媒體技術(shù)在幼兒教育中應(yīng)用的研究現(xiàn)狀與趨勢分析程秀蘭; 牟智佳電化教育研究2013/10118
91淺談丘陵山區(qū)幼兒教育付文才智2013/296
92愛無止境——漫談幼兒教育安亞玲赤子(中旬)2013/115
93幼兒教育小學化傾向的現(xiàn)狀及對策徐曉燕科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/011284
94“我們的幼兒園!”——幼兒教育空間設(shè)計專輯葉燕鋒現(xiàn)代裝飾2014/0128
95淺談Authorware在幼兒教育中的應(yīng)用杜媛電子制作2014/039
96游戲在幼兒教育中的價值探索及應(yīng)用王工利學理論2013/3535
97盧梭自然主義教育與我國幼兒教育的“人為干預(yù)”問題黃麗衡; 田鳳琴忻州師范學院學報2013/0540
98幼兒教育中批評的現(xiàn)狀與分析李紫陽漯河職業(yè)技術(shù)學院學報2013/0629
99洪澤湖文化教育資源融入幼兒教育的實踐研究宋玉玲江蘇教育學院學報(社會科學版)2013/0513
100失落的童年:鄉(xiāng)村幼兒教育之殤——柳溪村幼兒教育現(xiàn)狀考察高雪蓮北京社會科學2013/0633
101促進民辦幼兒教育健康發(fā)展的調(diào)控策略劉輝雄學前教育研究2009/0115523
102陳鶴琴幼兒教育思想及其成因程秀蘭學前教育研究2006/03141346
103在全國幼兒教育工作座談會上的講話王湛學前教育研究2002/0140331
104基于中國傳統(tǒng)文化的幼兒教育資源開發(fā)與應(yīng)用研究程五一; 楊明歡中國電化教育2012/081577
105近10年美、英、日三國幼兒教育課程改革的差異比較曹能秀學前教育研究2011/0941152
106關(guān)于促進城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展的思考孟香云教育探索2010/1212416
107發(fā)展民辦幼兒教育的宏觀理論思考皮軍功學前教育研究2008/0913416
108用陳鶴琴幼兒教育思想指導(dǎo)家園共育李玉蓮; 張文芳學前教育研究2006/03181254
109當前日本幼兒教育改革淺議呂可紅外國教育研究2003/0716761
110更新觀念,提高素質(zhì),改變農(nóng)村幼兒教育“小學化”傾向——農(nóng)村幼兒教師培訓模式初探王淑平科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/2627
111心理彈性理論及其對幼兒教育的啟示屈衛(wèi)國學前教育研究2007/0515832
112農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對策思考張玉堂; 周倩倩四川教育學院學報2005/09271490
113敘事:幼兒教育的基本途徑楊寧學前教育研究2005/Z120655
114OECD國家幼兒教育投入機制對我國的啟示陳振當代學前教育2009/069503
115華德福幼兒教育課程理念及其啟示費廣洪教育理論與實踐2008/3012839
116試析美國幼兒教育課程模式的理論流派及其啟示李敏誼比較教育研究2007/1161761
117加德納的多元智力理論及其對我國幼兒教育改革的積極意義霍力巖學前教育研究2000/0237753
118農(nóng)村民辦幼兒教育:如何走出困境黃曉彬教育發(fā)展研究2006/2413525
119二十世紀中國幼兒教育矛盾問題的歷史研究李劍萍華東師范大學學報(教育科學版)2000/0216724
120建國以來我國幼兒教育重要文獻關(guān)注的若干重大話題分析王玲艷學前教育研究2008/0311584
121我國民辦幼兒教育的性質(zhì)和特點王雯教育與經(jīng)濟2002/0318576
122探討幼兒教育小學化的問題與對策周小青當代教育論壇(管理研究)2011/087915
123教育公平視角下的少數(shù)民族幼兒教育史大勝中央民族大學學報(哲學社會科學版)2010/058511
124總結(jié)教育經(jīng)驗 探索教育規(guī)律——三十年來廣州市幼兒教育的經(jīng)驗和教訓中國教育學會通訊1980/0158
125獻給年輕的爸爸媽媽——推薦幼兒教育片《幼兒家庭教育》梁沾璇電影評介1981/05118
126農(nóng)村幼兒教育發(fā)展中的問題及對策郭小能中國農(nóng)村教育2008/1111861
127面向新世紀的世界幼兒教育李季湄學前教育研究1999/0536364
128財政投入與幼兒教育公平性研究儲朝暉天津師范大學學報(社會科學版)2012/015398
129自然教育:農(nóng)村幼兒教育的基本理念皮軍功學前教育研究2012/113276
1301997—2007年我國民辦幼兒教育發(fā)展狀況研究王佳媛; 吉軍; 王西明中華女子學院學報2009/048447
131近代美國幼兒教育理論的形成與發(fā)展劉彤河北大學學報(哲學社會科學版)2001/0413651
132蒙古族幼兒教育與民族文化的傳承石翠紅內(nèi)蒙古師范大學學報(哲學社會科學版)2010/0110342
133關(guān)于幼兒教育“小學化”問題的探討李兵當代教育論壇(學科教育研究)2007/0816856
134農(nóng)村幼兒教育課程目標與資源探析聶勁松學前教育研究2006/Z114614
135試論幼兒教育中的隔代教養(yǎng)問題李晴霞學前教育研究2001/03281383
136淺談幼兒教育中如何培養(yǎng)幼兒良好的習慣殷曉芳學周刊2014/1110
137重視幼兒教育發(fā)展 注重幼兒品德教育趙冬梅傳奇.傳記文學選刊(教學研究)2013/0314
138廣西幼兒教育的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展對策張進清學前教育研究2008/108450
139我國幼兒教育發(fā)展的問題與對策楊燕天津市經(jīng)理學院學報2007/0418585
140來自瑞吉歐理念的思考——關(guān)系和諧中建構(gòu)幼兒教育裘指揮學前教育研究2003/Z118685
141農(nóng)村幼兒教育存在的問題與對策王曉青重慶電子工程職業(yè)學院學報2009/0314631
142當前農(nóng)村幼兒教育存在的問題及思考高相凱現(xiàn)代教育科學2008/04131062
143家長對幼兒教育的期望:中、日、韓三國之比較周愛保; 馬小鳳; 青柳肇學前教育研究2006/0412815
144關(guān)于我國民辦幼兒教育若干問題的思考朱立新安徽師范大學學報(人文社會科學版)2000/0415738
145農(nóng)村幼兒教育的流弊及發(fā)展研究李生蘭江西教育科研1995/0227551
146臺灣《扶幼計劃》述評——兼談對大陸弱勢群體幼兒教育的啟示楊曉萍; 呂曉學前教育研究2010/125495
147論幼兒教育軟件設(shè)計中兒童的參與楊珊珊; 郭力平中國電化教育2009/066428
148中英幼兒教育中“規(guī)則意識”培養(yǎng)之比較——兼對幼兒“規(guī)則”教育的幾點思考孫瑞權(quán)赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)2008/048708
149湖南農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀與建議李紅婷; 李紅剛; 楊學文湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報2006/0214522
150如何看待信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用郭力平; 王雋人民教育2005/1119684
151普惠性幼兒教育機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀及其分析:非營利組織的視角呂蘋; 付欣悅教育發(fā)展研究2013/062257
152日本當前幼兒教育課程改革述評曹能秀; 王凌外國教育研究2011/093503
153美育是幼兒教育的理想境界郭聲健; 譚兆紅學前教育研究2010/046689
154當前我國農(nóng)村幼兒教育中存在的主要問題及對策樊楠科技創(chuàng)新導(dǎo)報2009/1811754
155陳鶴琴本土化教學法對民族幼兒教育的啟示張慶林; 周小燕; 魯玉芬民族教育研究2008/028457
156幼兒教育的新視點:可持續(xù)發(fā)展教育劉焱; 劉峰峰學前教育研究2007/126736
157關(guān)于我國幼兒教育改革與發(fā)展的思考徐群連云港師范高等?？茖W校學報2005/0212508
158民辦幼兒園的發(fā)展與政府介入——對思明區(qū)民辦幼兒教育發(fā)展的反思廖藝剛學前教育研究2005/1018735
159全美幼教協(xié)會“幼兒教育從業(yè)者系統(tǒng)行動計劃”及其啟示許倩倩現(xiàn)代教育管理2012/045185
160走進民族生活的民族幼兒教育研究石翠紅民族教育研究2010/037274
161法德幼兒教育的比較與借鑒童憲明教育探索2010/115699
162卡通動畫片在幼兒教育中的價值和教育策略趙慧君; 母遠珍現(xiàn)代教育科學2009/0610948
163從布萊爾到布朗——英格蘭幼兒教育和保育政策的發(fā)展歷程與新進展李敏誼; 張晨暉外國教育研究2010/094362
164幼兒教育應(yīng)立足于兒童一生的可持續(xù)發(fā)展馮曉霞人民教育2002/0628494
165幼兒教育:從“奴化”走向“對話”張博山東師大學報(人文社會科學版)2001/0519250
166語言與思維的關(guān)系研究及對幼兒教育的啟示馬福全學前教育研究2005/1111665
167專科層次幼兒教育專業(yè)建設(shè)的理論與實踐王大順; 王云霞; 郭學毅高等師范教育研究2003/0115350
168“禁教”:幼兒教育必須走出的誤區(qū)劉小紅; 廖其發(fā)課程·教材·教法2012/082280
169淺談多媒體技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用駱秀曼黑龍江科技信息2009/0511541
170教育民主化浪潮下的世界幼兒教育曹能秀外國教育研究2008/036499
171澳大利亞幼兒教育質(zhì)量保障體系的發(fā)展、內(nèi)容與特征崔愛林學前教育研究2008/077511
172攻擊與被攻擊幼兒教育策略淺釋黃小蓮學前教育研究2006/068663
173對當前農(nóng)村幼兒教育若干問題的研究與思考徐卓婷吉林省教育學院學報2006/0511515
174差別性 創(chuàng)造性 對話性 過程性——后現(xiàn)代視域下我國幼兒教育的應(yīng)然選擇向海英學前教育研究2006/1112410
175近十年來我國幼兒教育的經(jīng)驗與問題姜勇學前教育研究2004/0318670
176農(nóng)村留守幼兒教育問題再探討陳世海; 詹海玉; 張義烈教育評論2012/014489
177中華人民共和國幼兒教育60年大事記(下)唐淑; 錢雨; 杜麗靜; 鄭影學前教育研究2009/103523
178農(nóng)村幼兒教育多樣化辦學形式的利與弊——以云南省騰沖縣農(nóng)村為例金光發(fā); 趙敏學前教育研究2011/093420
179多媒體在幼兒教育中的應(yīng)用武愛紅; 李艷麗中國現(xiàn)代教育裝備2009/068376
180論基于童年文化特征的幼兒教育楊寧; 薛常明福建師范大學學報(哲學社會科學版)2004/059399
181幼兒教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵──觀念現(xiàn)代化魯潔; 趙志毅學前教育研究1995/0626425
182當代幼兒教育本質(zhì)研究程秀蘭陜西師范大學學報(哲學社會科學版)2012/052365
183世界幼兒教育課程模式比較分析張濟洲天津師范大學學報(基礎(chǔ)教育版)2009/015689
184探索幼兒教育評價方式的變革——小紅花的革命張向葵人民教育2009/117472
185在幼兒教育課程改革背景下重新審視關(guān)鍵經(jīng)驗的意義、內(nèi)涵與特征葉平枝學前教育研究2008/115513
186淮南市農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀分析汪太文淮南師范學院學報2007/0310417
187試論陳鶴琴幼兒教育的實踐與創(chuàng)新徐兌華學前教育研究2006/038518
188媒體技術(shù)在幼兒教育中應(yīng)用的研究現(xiàn)狀與趨勢分析程秀蘭; 牟智佳電化教育研究2013/10120
189基于問題的對話式教學及其在幼兒教育中的實踐王曉偉; 張玲中國電化教育2011/073256
190陶行知生活教育理論對幼兒教育的啟示李怡文山學院學報2010/036567
191中華人民共和國幼兒教育60年大事記(上)唐淑; 錢雨; 杜麗靜; 鄭影學前教育研究2009/095429
192幼兒教育中存在的誤區(qū)及對策邵艷秋; 張春田安順學院學報2009/056535
193“幼兒教育社會化”政策的解析蔡迎旗學前教育研究2005/019788
194丹麥六歲幼兒教育的制度設(shè)計與實踐李振玉; 程紹仁教師教育研究2012/05256
195男教師介入幼兒教育的理性思考劉智成; 梁艷天津市教科院學報2006/0512547
196幼兒教育模式發(fā)展與托幼建筑設(shè)計觀念的變遷郭曉君; 成麗; 劉穎河北建筑工程學院學報2003/0415258
197我國農(nóng)村幼兒教育政策選擇的回顧與反思李紅婷文史博覽(理論)2011/014437
198瑞吉歐教育中的兒童觀及其對我國幼兒教育的啟示黑麗君四川教育學院學報2008/0451357
199新疆幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略畢嶸; 張雁; 任春紅學前教育研究2007/046480
200幼兒教育呼喚游戲精神——談幼兒園游戲的創(chuàng)新與實踐陳愛萍江蘇教育學院學報(社會科學版)2007/0541005
201日本幼兒教育的特色及其啟示張燕教育科學2003/0281398
202美國幼兒教育課程標準化運動及其啟示李輝學前教育研究1998/0514466
203張雪門與近代中國的幼兒教育胡審嚴浙江萬里學院學報2001/0311452
204淺析“幼兒教育小學化”傾向陳艷榮吉林省教育學院學報2011/016789
205回族語言、回族教坊與回族社區(qū)幼兒教育馬以念; 沈蕙民族教育研究2001/0415270
206皮亞杰的游戲理論及其在幼兒教育上的意義楊寧山東教育科研1994/0213771
207對中央政府有關(guān)幼兒教育政策文件的分析與建議程曉明學前教育研究2014/01146
208少數(shù)民族地區(qū)幼兒教育課程資源優(yōu)化配置的調(diào)查研究——以新疆伊犁河谷地區(qū)為例謝淑海; 隗峰上海教育科研2011/056239
209日本幼兒教育今后發(fā)展的方向:整合性與連續(xù)性王小英外國教育研究2007/024763
210兒童心理的吸收力——蒙臺梭利幼兒教育思想探微師遠賢內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2005/047812
211多元智力理論對幼兒教育評價的啟示張小慶長春工業(yè)大學學報(社會科學版)2004/0111444
212行動研究與幼兒教育洪明學前教育研究2001/0419254
213近十年來日本幼兒教育改革政策:演進及特色曹能秀外國教育研究2013/06368
214重慶市幼兒教育發(fā)展水平城鄉(xiāng)差異的實證分析楊挺; 習勇生教育與經(jīng)濟2010/043308
215城市民辦幼兒教育存在的問題與對策徐磊當代教育理論與實踐2009/059306
216論印度“整體性兒童發(fā)展服務(wù)”計劃中的幼兒教育安雙宏比較教育研究2008/087278
217川西民間藝術(shù)資源在幼兒教育中的運用四川省成都市第十三幼兒園課題組; 黃萍; 沈茜學前教育研究2006/017322
218多媒體技術(shù)在幼兒教育中的作用黃革成學前教育研究2002/0318443
219農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的問題與對策金遂; 陳彩堂; 羅如抱上海教育科研2007/097676
220新疆少數(shù)民族文化與幼兒教育的融合探索新疆伊犁州苗苗幼兒園課題組; 張超學前教育研究2006/018419
221藍天下的快樂學?！K霍姆林斯基幼兒教育思想與實踐述評邊霞學前教育研究2006/115597
222論游戲在幼兒教育中的價值馬金祥濰坊教育學院學報1999/Z112540
223瑞吉歐方案教學的特點及其對我國幼兒教育改革的啟示蔡東霞; 竇嵐; 左瑞紅; 姜珊珊教育探索2011/103628
224適應(yīng)幼兒教育理念的變化,探討我國托幼建筑設(shè)計新思維郭曉君; 孟文利; 鄧海波工業(yè)建筑2005/S18271
225我所看到的英國幼兒教育海存福學前教育研究2003/118396
226上海幼兒教師培訓中心 開設(shè)《外國幼兒教育》課金屏外國中小學教育1990/0170
227論農(nóng)村幼兒教育發(fā)展存在的問題及對策閆江濤平頂山學院學報2013/011593
228淺談幼兒教育與小學教育的銜接劉冰當代學前教育2009/015438
229淺析蒙古族民間藝術(shù)在幼兒教育中的滲透朱曉紅內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2004/0810248
230政府與民辦幼兒教育機構(gòu)的合作關(guān)系呂蘋; 付欣悅學前教育研究2013/10137
231論治理幼兒教育小學化的合理路徑嚴仲連; 蓋笑松東北師大學報(哲學社會科學版)2014/011191
232論農(nóng)村幼兒教育小學化閆江濤平頂山學院學報2012/042487
233福祿貝爾的幼兒教育思想及其啟示陳艷蓉科教文匯(中旬刊)2010/0241001
23420年幼兒教育規(guī)劃研究縮影史慧中學前教育研究2005/045340
235皮亞杰游戲理論對幼兒教育的借鑒意義鄭玉玲漳州師院學報1995/038724
236蘇姍·霍蘭德幼兒教育技術(shù)學術(shù)思想研究蔡建東; 張慧芳現(xiàn)代教育技術(shù)2013/09133
237論幼兒教育中平等的師幼關(guān)系常暢湖南第一師范學報2006/035696
238新時期內(nèi)蒙古幼兒教育改革與發(fā)展回眸邢利婭內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2001/0512177
239外國幼兒教育綱要對我國的啟示沈曉敏學前教育研究1998/048406
240幼兒教育小學化之思考嚴啟英傳承2007/057547
241社會轉(zhuǎn)型期幼兒教育公平問題探討趙?；劢虒W與管理2006/2112307
242廣州市幼兒教育收費制度改革方案簡析王紅; 沈慧潔學前教育研究2004/018314
243西北貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒教育經(jīng)費管理模式探析鄭名; 劉軼學前教育研究2004/1110467
244盧梭自然教育理論及其對幼兒教育的啟示——讀《愛彌兒》有感周志文江蘇教育學院學報(社會科學版)2004/0551170
245論新時期幼兒教育改革的新觀念牟映雪西南農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)2004/047341
246非正規(guī)幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀、意義與對策研究蔡淑蘭; 邢利婭內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2003/0410313
247近代美國幼兒教育體制的美國化歷程劉彤河北師范大學學報(教育科學版)2002/065526
248從教育公平角度論幼兒教育谷紅斌聊城大學學報(社會科學版)2009/028327
249新疆幼兒教育政策發(fā)展綜述辛宏偉新疆師范大學學報(哲學社會科學版)2008/014333
250政府公共管理理念下的幼兒教育體制創(chuàng)新周永明上海教育科研2007/018385
251依托社區(qū)開展幼兒教育活動淺探宋荷良學前教育研究2006/Z18263
252當代日本幼兒教育機構(gòu)淺探曹能秀云南師范大學學報2000/057363
253蒙臺梭利的“兒童之家”幼兒教育實驗田景正學前教育研究2000/039534
254民族地區(qū)農(nóng)村幼兒教育何時能走出困境——對通遼市科左中旗農(nóng)村幼兒教育的調(diào)查分析王蓮花內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2007/S11242
255我國幼兒教育收費的多維視角透視彭海艷價格理論與實踐2011/016216
256湖南民辦幼兒教育的簡要回顧與現(xiàn)狀分析李紅婷當代教育論壇2005/169289
257論幼兒教育中的交往易凌云中國教育學刊2003/0210272
258廣州市農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀與對策梁可怡學前教育研究2001/039437
259尊重天性 發(fā)展自然──論盧梭的自然教育思想在幼兒教育中的地位崔愛林學前教育研究1997/0110798
260為幼兒教育培養(yǎng)高質(zhì)量的師資——介紹天津市幼兒師范學校顧伯材師范教育1993/0621
261制約我國民辦幼兒教育發(fā)展的問題與對策鄧憲亮哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報2010/056272
262西北貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒教育經(jīng)費管理模式探析——兩種不同教育經(jīng)費管理模式的比較與思考鄭名內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2004/106358
263良好的開端,聰明地成長——布什政府的早期幼兒教育改革動議蔣衡湖南師范大學教育科學學報2002/0210299
264不可忽視的幼兒教育小學化傾向程路人民教育1995/067635
265美國“幼兒教育從業(yè)人員專業(yè)發(fā)展系統(tǒng)”建設(shè)述評許倩倩; 劉晶波外國教育研究2012/09291
266幼兒教育去“小學化”傾向的思考李大維吉林省教育學院學報2011/015411
267江蘇農(nóng)村幼兒教育政策與法規(guī)的優(yōu)化顧微微教育評論2011/053256
268陳鶴琴“活教育”思想對當今幼兒教育的啟示李文文天津市教科院學報2010/032724
269現(xiàn)代幼兒教育對幼兒園建筑設(shè)計的要求馬春梅低溫建筑技術(shù)2008/067379
270幼兒教育小學化傾向成因與對策的思考馬國才遼寧教育行政學院學報2008/0341194
271巫溪農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀及建議孟姝; 賀德均重慶教育學院學報2005/018285
272怎樣走出幼兒教育小學化的誤區(qū)鄧付芳科學咨詢(教育科研)2004/019483
273淺析幼兒教育中游戲的教育作用與價值唐莉莉福建商業(yè)高等?？茖W校學報2003/029532
274文學魅力的展現(xiàn)——幼兒文學在幼兒教育中的應(yīng)用初探徐麗玲內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2003/028372
275論世界幼兒教育的基本經(jīng)驗霍力巖比較教育研究1998/066579
276夸美紐斯幼兒教育思想初探陳伙平福建師范大學學報(哲學社會科學版)1996/017409
277淺談中美幼兒教育的差異黃黎黎中外企業(yè)家2011/044581
278幼兒教育理念轉(zhuǎn)變下的幼兒園建筑設(shè)計探討——以南京市湖熟中心幼兒園為例金彥; 劉峰; 趙和生江蘇建筑2009/032570
279我國傳統(tǒng)家庭幼兒教育方式略論孫德玉中國教育學刊2007/063660
280試論陶行知的幼兒教育思想趙傳芳韶關(guān)學院學報(社會科學版)2002/107466
281試談幼兒教育與小學教育銜接中的問題及對策郭麗亞; 袁鳳芝河南大學學報(社會科學版)1994/0515614
282不同的“起跑線”——我國幼兒教育事業(yè)城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡探析羅國立; 儲祖旺上海教育科研2008/094371
283糾正與防止幼兒教育“小學化”傾向的策略李兵當代教育論壇(學科教育研究)2007/035742
284兒童觀的哲學意蘊及對幼兒教育的反思李素梅; 格日樂內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2004/105583
285論中國50年代幼兒教育變革的時代特點牟映雪華東師范大學學報(教育科學版)2003/023440
286上海地區(qū)家庭幼兒教育投資的現(xiàn)狀研究楊期正; 李洪曾學前教育研究1997/0110311
287基于教育券思想對我國幼兒教育券政策的分析姚根靜學前教育研究2013/1092
288華德福幼兒教育課程觀簡析何婷婷教育與教學研究2012/101245
289幼兒教育需體現(xiàn)地域文化特色李杰學前教育研究2010/122341
290韓國的幼兒教育現(xiàn)狀及其發(fā)展方向商承義; 孫汀蘭外國教育研究1995/018325
291民族幼兒教育的困境與破解——基于重慶秀山縣金珠苗寨的田野考察張衛(wèi)民; 張敏學前教育研究2014/0197
292農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀與對策分析邵義仙宿州學院學報2012/031518
293關(guān)于民族地區(qū)幼兒教育課程資源開發(fā)的思考王國超吉林師范大學學報(人文社會科學版)2011/014195
294從領(lǐng)導(dǎo)的視角看香港幼兒教育的學習空間:一種現(xiàn)象學的方法羅厚輝; Betty Wong全球教育展望2011/09320
295糾正幼兒教育小學化的實踐與探索李艷貞中國校外教育(理論)2008/088652
296關(guān)于張雪門幼兒教育道路的探索王敏河套大學學報(哲學社會科學版)2006/015395
297以全球性視角看文化對幼兒教育政策和實踐的影響Nirmala Rao; 周兢學前教育研究2004/Z14845
298對幼兒教育中人文教育和科學教育的思考朱志娟學前教育研究2004/0911287
299談弱智幼兒教育中的游戲教學法張福娟; 陸瑩中國特殊教育2002/019275
300淺釋民族幼兒教育丁湘民族教育研究1997/0418257
301淺析幼兒教育信任危機的表現(xiàn)及其破解策略張燕教育探索2013/062119
302我國農(nóng)村幼兒教育“小學化”現(xiàn)象研究綜述高桂梅; 何元當代學前教育2013/02490
303河南省幼兒教育消費支出水平分析與建議——以大班幼兒家庭為例楊雪萍學前教育研究2013/0897
304國外幼兒教育發(fā)展孟鑫音樂生活2011/083393
305網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)與幼兒教育的實證分析——以南京市鼓樓區(qū)幼兒園網(wǎng)站為例朱麗麗南京郵電大學學報(社會科學版)2008/042265
306農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀分析及對策劉緒; 周仁會四川職業(yè)技術(shù)學院學報2008/0121170
307淺議幼兒教育中幼兒自信心的培養(yǎng)于文超教育教學論壇2012/362384
308試論顏之推的家庭幼兒教育思想雷成耀當代教育論壇(校長教育研究)2008/076292
309浙江省城市化進程中農(nóng)村幼兒教育轉(zhuǎn)型發(fā)展研究呂蘋教育發(fā)展研究2007/034283
310崇尚自然的德國幼兒教育帶給我們的啟示朱海霞當代學前教育2007/053557
311游戲理論與幼兒教育實踐蔡清吉; 張傳堂四川教育學院學報2004/104664
312淺談幼兒教育小學化李璐湖北廣播電視大學學報2013/022318
313基于Flash的幼兒教育游戲框架設(shè)計與實現(xiàn)顧鳳梅教育與教學研究2013/011217
314美國數(shù)字化時代幼兒教育變革展望牟曉青; 于志濤外國教育研究2012/091194
315陶行知幼兒教育思想及其現(xiàn)實意義蘆葦東南亞縱橫2002/104561
316澳門幼兒教育課程發(fā)展——主題的開發(fā)與創(chuàng)新田野全球教育展望2001/056226
317中國農(nóng)村幼兒教育體系的探索學前教育研究1995/0410410
318淺談城市的幼兒教育平等問題——我國幼兒教育民主之路初探毛娜科技信息(學術(shù)研究)2008/22234
319莫讓“破布條”纏住孩子的金色童年——解決幼兒教育小學化問題的對策葉巧燕麗水學院學報2011/021371
320班圖拉的自我效能理論對幼兒教育的啟示劉小群; 王立軍沙洋師范高等?？茖W校學報2008/064247
321當前我國企業(yè)支持幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀及其促進政策王玲艷學前教育研究2013/1083
322國內(nèi)農(nóng)村學前(幼兒)教育十年研究述評黎平輝貴州師范學院學報2012/10296
323淺析《三字經(jīng)》中的幼兒教育思想及其現(xiàn)實意義張小翠; 陳世聯(lián)大眾文藝2010/023467
324對陳鶴琴幼兒教育思想的實踐與感悟鄭曉楓學前教育研究2006/033614
325幼兒教育實踐的現(xiàn)象學教育學反思趙琳中國教育學刊2006/093437
326非普遍性發(fā)展理論及其對我國幼兒教育改革的啟示霍力巖; 李敏誼學前教育研究2003/095411
327中國傳統(tǒng)文化中幼兒教育觀的現(xiàn)代詮釋嚴仲連學前教育研究2003/104420
328幼兒教育“小學化”現(xiàn)象透視李曉濱州教育學院學報1998/016596
329甘肅省民辦幼兒教育的現(xiàn)狀分析與問題思考楊宗仁; 董吾衍教育發(fā)展研究2006/084270
330福祿倍爾《人的教育》思想對我國幼兒教育的啟示盧長娥; 杜學元中國西部科技2004/045357
331游戲?qū)τ谟變航逃囊饬x李萍教育教學論壇2010/034274
332農(nóng)村幼兒教育小學化成因及其對策分析徐偉; 王德清當代教育論壇(學科教育研究)2008/013680
333關(guān)于發(fā)展西部民辦幼兒教育的思考王曉春學前教育研究2006/116281
334當代西方幼兒教育研究的幾個特點霍力巖學前教育研究2004/015654
335中美幼兒教育的差異——從美國幼兒園一日生活安排談起張鳳; 王娟涓教書育人2004/0541092
336感覺統(tǒng)合──幼兒教育的新視角王芙蓉學前教育研究2000/0211278
337農(nóng)村幼兒教育實踐問題探究楊靜遼寧行政學院學報2011/012264
338當前幼兒教育問題分析及對策探討張敏梅知識經(jīng)濟2011/025431
339幼兒教育研究中觀察與記錄的詮釋學思考趙一侖浙江師范大學學報(社會科學版)2007/043257
340農(nóng)村地區(qū)幼兒教育發(fā)展的問題和對策石湘娥; 牛艷青當代教育論壇(學科教育研究)2007/114427
341幼兒教育呼喚現(xiàn)代評價觀謝美紅學前教育研究2003/Z19247
342農(nóng)村幼兒教育“小學化”現(xiàn)象探析于淑貞教育探索2013/121149
343家長視角下的幼兒教育小學化問題探析譚友坤內(nèi)江師范學院學報2013/03291
344淺論玩教具在幼兒教育教學中的有效實用性喬巖開封教育學院學報2010/033464
345淺談意大利瑞吉歐幼兒教育體系對中國幼教的啟示范秋鳳福建論壇(社科教育版)2008/S13495
346美日韓三國幼兒教育目標的比較與借鑒童憲明當代學前教育2008/033304
347洛克的幼兒教育思想及其現(xiàn)代價值郭紅黑龍江教育學院學報2006/063385
348九十年代世界幼兒教育改革與發(fā)展趨勢陳伙平學前教育研究2000/0310270
349陳鶴琴與中國幼兒教育唐淑南京師大學報(社會科學版)1992/038253
350羌族傳統(tǒng)節(jié)日文化與羌區(qū)幼兒教育初探韓云潔四川教育學院學報2011/024129
351幼兒教育要確立為實現(xiàn)人類發(fā)展希望奠基的新目標儲朝暉學前教育研究2008/032211
352強化責任激活機制,促進幼兒教育健康和諧發(fā)展虞永平學前教育研究2007/013543
353幼兒教育課程改革存在的問題及思考韋凌云基礎(chǔ)教育研究2004/106330
354云南寧蒗縣永寧鄉(xiāng)摩梭母系家庭幼兒教育調(diào)查丁湘民族教育研究2002/048148
355包頭市幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀分析及對策研究左雪; 劉國霞內(nèi)蒙古師大學報(哲學社會科學版)2001/S16221
356從幼兒園教師虐童事件反思幼兒教育管理陳牛則; 李麗斯當代教育理論與實踐2014/01229
357教育游戲在幼兒教育中的應(yīng)用王虹月安徽文學(下半月)2011/074429
358杜威實用主義教育思想及其對我國幼兒教育的啟示李悠和田師范?？茖W校學報2011/061302
359社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一件實事——關(guān)于安吉縣農(nóng)村幼兒教育改革發(fā)展情況調(diào)查報告湯有根; 程學琴; 方永建浙江教育科學2006/041420
360重視幼兒文學在幼兒教育中的平臺構(gòu)建作用任繼敏昭通師范高等?？茖W校學報2004/043263
361陶行知幼兒教育思想及其現(xiàn)實意義徐明聰學前教育研究2000/015649
362談?wù)劙l(fā)展農(nóng)村幼兒教育的有利條件熊易群學前教育研究1998/059416
363廣東教育學會舉行第三屆理事會第一次會議 廣東中學教育研究會、幼兒教育研究會、中等師范教育研究會、教育史研究會先后成立學術(shù)研究1979/0434
364當代美國家長參與幼兒教育的現(xiàn)狀與啟示董衛(wèi)花; 印義炯文山學院學報2013/02243
365從“開端計劃”到“確保開端計劃”:美英兩國促進幼兒教育家長參與邵明星; 楊曉萍現(xiàn)代中小學教育2013/08187
366英美公立幼兒教育的“瞄準”機制設(shè)計曾婭琴上海教育科研2011/042165
367電腦教育游戲在幼兒教育中的現(xiàn)狀分析李世英; 陳妍玉溪師范學院學報2011/051245
368試論幼兒教育教學情境中的民主化張更立學前教育研究2003/097182
369論福祿貝爾幼兒教育思想的哲學基礎(chǔ)任娟科教文匯(中旬刊)2010/112351
370動畫片對幼兒教育的影響牛向陽電影文學2008/142690
371建構(gòu)主義學習觀對幼兒教育的啟示——以一個數(shù)學活動案例為例楊海燕基礎(chǔ)教育研究2008/102340
372蒙古族民間藝術(shù)的特征及其幼兒教育價值朱曉紅前沿2005/017150
373什么樣的教育才是好的幼兒教育——當前貫徹落實新《綱要》必須清楚的首要問題張曙光學前教育研究2003/037279
374上世紀80年代以來我國幼兒教育課程改革述評曹能秀學前教育研究2003/094340
375韓國幼兒教育見聞林秀娟廈門教育學院學報2000/015270
376淺析農(nóng)村幼兒教育問題孫偉峰大眾文藝2012/012235
377學前幼兒教育小學化問題的探討與解析趙亞婷科技信息2011/133560
378淺論男體育教師在幼兒教育過程中凸顯的特質(zhì)性張桂芝; 孫麗英遼寧教育行政學院學報2010/022239
379我國幼兒教育管理探析劉琳科教文匯(中旬刊)2010/053249
380用兒童的哲學解讀幼兒教育金玲皖西學院學報2009/062250
381幼兒教育小學化傾向研究與對策吳紅娟教育科研論壇2007/092789
382淺談幼兒教育小學化現(xiàn)象秦寧科技資訊2006/295964
383試論漢族幼兒園里的少數(shù)民族幼兒教育史大勝民族教育研究2005/032329
384論對小城鎮(zhèn)民辦幼兒教育的社會支持吳立保學前教育研究2005/044260
385試論我國幼兒教育機構(gòu)的多樣化發(fā)展王宇光福建師范大學學報(哲學社會科學版)1994/014390
386從游戲視角看幼兒教育許麗珍教育與教學研究2012/03349
387幼兒教育券:價值闡釋與政策審思——以南京市幼兒助學券為例劉優(yōu)良中國教育學刊2012/11150
388走出幼兒教育的誤區(qū):自然主義的視角黃丹丹玉林師范學院學報2011/031172
389陳鶴琴“活教育”理論對當代幼兒教育的啟示趙永玲學理論2011/321400
390建構(gòu)主義學習理論對幼兒教育的啟示汪翠滿當代教育論壇(下半月刊)2009/012479
391關(guān)注生命:幼兒教育的呼喚楊兵; 馬文鳳; 李霞教育實踐與研究(小學版)2009/Z15140
392全面實現(xiàn)小康社會江蘇幼兒教育事業(yè)發(fā)展主要指標研究劉明遠; 曹慧英教育理論與實踐2007/083171
393加強幼兒教育管理的必要性和緊迫性研究李慧莉; 蔡水清宜春學院學報2003/015194
394英國幼兒教育與管理概況劉華學前教育研究1998/015397
395推動當前農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的思考與對策鄧桂華農(nóng)村經(jīng)濟與科技2011/015254
396尊崇天性 尊重兒童——對幼兒教育的再思考唐麗娟科技信息(學術(shù)研究)2006/056199
397從上海國際幼兒教育展看玩具和教育的融合——上海新愛嬰蒙臺梭利早教與浙江云和大自然教玩具首先聯(lián)姻張知音玩具世界2006/072259
398對幼兒教育觀念的理論和現(xiàn)實思考馮夏婷學前教育研究1997/035298
399陶行知與蒙臺梭利幼兒教育思想比較張海芹; 李佳孝文史博覽(理論)2012/02349
400公辦幼兒教育集團帶動區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展初探楊立群; 肖青梅當代教育理論與實踐2012/021151
401幼兒教育“減負”——基于陶行知“六大解放”思想的思考馮寶安; 楊曉萍重慶文理學院學報(社會科學版)2012/04203
402當代外國幼兒教育的發(fā)展趙瑛瑛中國民族教育2010/031328
403寓幼兒教育于游戲趙志平海外英語2010/021323
404維果茨基的心理語言觀及其對幼兒教育的啟示唐超; 王悅學理論2010/272288
405簡論幼兒教育經(jīng)費投入何冬梅; 尹東玲黑龍江史志2009/233235
406中高收入家長群體的幼兒教育行為分析羅紅學前教育研究2005/055265
407文化與幼兒教育的歐洲視角:走向自然Ulla Grob-Mengues; 王崢學前教育研究2004/Z16237
408農(nóng)村幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與自然資源利用孫宇芳江蘇教育學院學報(社會科學版)2004/055391
409開拓新百年——在中國幼兒教育百年紀念暨學術(shù)研討會上的發(fā)言史慧中學前教育研究2003/114173
410幼兒教育課程現(xiàn)代化:跨世紀的思考胡福貞; 楊曉萍; 邵燕楠學前教育研究1999/016249
411原始公社制民族的幼兒教育概述丁湘民族教育研究1997/0312105
412幼兒教育現(xiàn)狀分析及對策陳麗美商業(yè)經(jīng)濟2010/101488
413民間藝術(shù)資源在幼兒教育中的開發(fā)和利用汪新寬大舞臺2010/053204
414淺談幼兒教育中游戲的價值及應(yīng)用王瑜春科技信息2010/335246
415“生活教育”理論對當前農(nóng)村幼兒教育改革的啟示薛萍長江大學學報(社會科學版)2009/043234
416“留守幼兒”對當代幼兒教育的挑戰(zhàn)黃海燕吉林省教育學院學報2007/014269
417文化與幼兒教育的澳大利亞視角:多元文化趨勢Joan Waters; 喬梁學前教育研究2004/Z14375
418仡佬族地區(qū)幼兒教育環(huán)境提升策略申健強; 申利麗學前教育研究2012/05139
419新西蘭幼兒教育改革對我國學前教育的幾點啟示王燕教育教學論壇2012/33254
420多元智能理論對我國幼兒教育的啟示與反思馬富成寧夏師范學院學報2011/05350
421農(nóng)村幼兒教育發(fā)展問題與對策研究——以貴州安順市為例劉昌友畢節(jié)學院學報2011/111156
422改革開放三十年我國幼兒教育的激蕩與反思李彥琳湖南第一師范學報2009/022208
423淺論幼兒教育評價中多元主體評價的互動與整合鄭琴當代教育論壇(下半月刊)2009/055323
424多媒體在幼兒教育心理學教學中的應(yīng)用蘇莉莉新課程研究(中旬刊)2009/013243
425幼兒教育公平是一個不容忽視的問題肖瑛; 魏九花科技咨詢導(dǎo)報2007/035522
426農(nóng)村幼兒教育市場化發(fā)展的問題與對策金遂; 陳彩堂; 羅如抱浙江教育科學2007/042288
427幼兒教育 影響長遠──介紹美國學前教育長期效果的研究方明; 陳厚云教育科學研究1995/055368
428幼兒教育小學化傾向的現(xiàn)狀及對策徐曉燕科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/011288
429“幼兒教育之父”陳鶴琴先生的學前教育思想劉海紅蘭臺世界2013/25279
430基于比較視角的我國幼兒教育財政資金分配反思鐘正南當代教育論壇(綜合研究)2011/011232
431幼兒童話舞劇教學在幼兒教育中的作用羅曦大舞臺2011/023163
432淺談瑞吉歐教育對我國幼兒教育的啟示張彩麗黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報2011/021341
433良心研究及其對幼兒教育的啟示鄺廷舜現(xiàn)代教育科學2010/042160
434從父母教育權(quán)的視角看幼兒教育的義務(wù)化問題張利洪廣州廣播電視大學學報2010/051158
435班圖拉的社會學習理論及其對幼兒教育的啟示劉曉麗教育教學論壇2010/032275
436試論幼兒教育中的“自然后果”教育法裴靜開封教育學院學報2008/013178
437新世紀少子化對日本幼兒教育的挑戰(zhàn)及對策馮釗世界教育信息2007/041336
438試論當前幼兒教育課程的人文取向常宏學前教育研究2004/053301
439論創(chuàng)新教育與幼兒教育改革陳波學前教育研究2000/038149
440我國幼兒教育體系的反思與重構(gòu)——從幼兒園“虐童”事件談起唐建忠宜賓學院學報2013/08142
441“家園共育”內(nèi)涵剖析與幼兒教育發(fā)展探究焦皎; 呂承文太原大學教育學院學報2013/03125
442瑞吉歐方案中的教師角色及其對我國幼兒教育的啟示蔡東霞; 仝新霞; 賈慶莉大慶師范學院學報2012/02264
443福祿倍爾的家園共育思想對我國幼兒教育的啟示李曉梅; 李濤甘肅高師學報2012/03268
444香港學前教育對中西部小城鎮(zhèn)民辦幼兒教育發(fā)展的啟示吳立保阜陽師范學院學報(社會科學版)2007/011487
445李忠忱教學法:幼兒教育的探索與創(chuàng)新教育發(fā)展研究2005/112218
446關(guān)于內(nèi)蒙古民族幼兒教育發(fā)展模式的理論探討白乙拉前沿2000/017161
447當代日本幼兒教育特色初探曹能秀云南師范大學學報(哲學社會科學版)1999/022452
448幼兒教育小學化的成因分歧與評價王繽梅黑龍江教育學院學報2014/02174
449幼兒教育中隔代教育問題的探析于冬勤科學大眾(科學教育)2013/09258
450蒙臺梭利關(guān)于培育兒童獨立性的思想及其對幼兒教育的啟示田芳文史博覽(理論)2012/03259
451中國幼兒教育發(fā)展淺析周廣濤; 王鴻雁中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)2011/092455
452民國前期蒙臺梭利教育法對我國幼兒教育的影響梁艷阜陽師范學院學報(社會科學版)2011/051177
453品德與心靈:幼兒教育的再思吳梓明內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2011/102107
454走出幼兒教育的誤區(qū)楊麗媼中關(guān)村2008/011371
455縣域幼兒教育資源配置差異性分析與對策思考張賽園科教文匯(中旬刊)2008/032224
456支架式教學理論對幼兒教育的啟示張紅艷科教文匯(下旬刊)2007/107290
457美國幼兒教育探析李莉; 趙憬世界教育信息2006/012602
458對幼兒教育應(yīng)以游戲為基本活動的一點認識林茅學前教育研究2002/014414
459淺談幼兒教育中情境游戲的應(yīng)用策略周小燕中國校外教育2011/094225
460康巴藏區(qū)幼兒教育的困境及突破捌馬阿末四川文理學院學報2011/03288
461淺談幼兒教育的細節(jié)于得英學周刊2011/30498
462蒙臺梭利幼兒教育思想及其對當代家庭教育的啟示周姝瓊四川職業(yè)技術(shù)學院學報2011/05486
463多元文化教育對少數(shù)民族幼兒教育的啟示鐘娟赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)2010/021382
464對幼兒教育“小學化”傾向的思考曹美英科技創(chuàng)新導(dǎo)報2010/083418
465英國FEI森林學校模式及其對我國幼兒教育的啟示魏艷紅; 姜薇; 劉婷; 高健教育探索2009/042253
466教會幼稚園的興辦與中國新式幼兒教育的產(chǎn)生包鋒呼倫貝爾學院學報2008/023156
467在財政學視野下看幼兒教育——兼談公辦幼兒園改制王素娟科教文匯(中旬刊)2007/102372
468幼兒教育課程現(xiàn)代化是跨世紀的任務(wù)袁愛玲學前教育研究1999/036184
469幼兒教育政策對幼教師資發(fā)展的反思薛正斌寧夏師范學院學報2013/01126
470陶行知農(nóng)村幼兒教育的思想與實踐周穎吉林工程技術(shù)師范學院學報2011/04220
471基于多元智能理論的幼兒教育探究盧慶霞中國校外教育2010/135197
472國內(nèi)外幼兒教育類圖書的比較方春蓮大眾文藝(理論)2008/113200
473從“九五”至“十一五”:民辦中小學幼兒教育回顧與展望王文源教育科學研究2007/032165
474單親家庭幼兒教育初探李冬梅基礎(chǔ)教育研究2002/Z24347
475幼兒教育名家思想給多元智能教育的啟示張國祥心理學探新2001/033240
476盧梭的幼兒教育觀肖家楣廣西師范大學學報(哲學社會科學版)1998/S25365
477瑞吉歐幼兒教育系統(tǒng)特色之分析吳雨洪知識經(jīng)濟2012/031207
478農(nóng)村幼兒教育“小學化”淺析李春蓮文史博覽(理論)2012/051206
479幼兒教育發(fā)展的財政公平性問題彭海艷教育學術(shù)月刊2012/09181
480論幼兒教育整體觀之多元智能視角王淑娟教育與教學研究2012/09141
481幼兒教育中游戲與幼兒課程的融合龍鶯英教育觀察2012/05169
482淺談新農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的發(fā)展溫鳳蓮山西農(nóng)經(jīng)2010/02228
483現(xiàn)代教育技術(shù)與幼兒教育改革初探武愛紅中國現(xiàn)代教育裝備2010/201176
484課題研究中的幼兒教育師資培訓模式探索王先達黑龍江教育學院學報2008/101179
485近代幼兒教育社會背景簡析趙宇靜新學術(shù)2007/041255
486“瑞吉歐”課程模式的特點及其對我國幼兒教育的啟示高偉河南職業(yè)技術(shù)師范學院學報(職業(yè)教育版)2007/04707
487農(nóng)村幼兒教育民主化發(fā)展的若干問題李濤教育評論2005/042285
488走向幼兒內(nèi)心世界——瑞吉歐幼兒教育的魅力林碧英福建師大福清分校學報2003/S11348
489九十年代中國幼兒教育改革與發(fā)展的一般動向陳伙平學前教育研究2000/015196
490陶行知幼兒教育思想及其啟示黃玉華教育導(dǎo)刊1994/074404
491教育公平視野下民族地區(qū)實施蒙臺梭利幼兒教育的重要性及必要性分析袁梅科教導(dǎo)刊(中旬刊)2012/012141
492運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行幼兒教育教學宋照紅廣東科技2012/112129
493簡筆畫在幼兒教育教學中的綜合應(yīng)用初探張中生教育與教學研究2012/10171
494農(nóng)村留守幼兒教育問題及解決路徑張亭亭; 趙潔基礎(chǔ)教育研究2012/202187
495兒童繪本藝術(shù)對幼兒教育的影響劉陽; 張慨美術(shù)教育研究2012/231163
496這里的孩子也要享受優(yōu)質(zhì)教育的陽光——蘇北農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策魏春華中國農(nóng)村教育2008/Z11286
497后現(xiàn)代課程觀視野下的幼兒教育課程改革劉花雨四川教育學院學報2006/062234
498一個重要的潛在的生產(chǎn)力要素——談我國幼兒教育存在的問題與出路于靜生產(chǎn)力研究2004/053209
499班圖拉社會學習理論對幼兒教育的啟示陳虎強學前教育研究1998/066325
500蘇北農(nóng)村幼兒教育問題調(diào)查孫麗華江蘇教育研究2009/191220
501幼兒教育:透過“亂象”的思索步社民教育發(fā)展研究2007/101223
502論蒙臺梭利的自由教育及其對當前幼兒教育的啟示沈娟四川職業(yè)技術(shù)學院學報2006/041636
503整合教育資源 拓展幼兒教育空間——淺談幼兒園教育資源利用林圓圓科教文匯(中旬刊)2010/071254
504新西蘭幼兒教師在課程各階段的角色分析——基于《新西蘭幼兒教育課程大綱》朱金玲吉林省教育學院學報(學科版)2010/061268
505多元智能理論在幼兒教育中的運用高佳英理論學習2009/013391
506當代幼兒教育思潮的激蕩與反思李彥琳基礎(chǔ)教育研究2009/031223
507教師心像及其對幼兒教育的意義李黔蜀學前教育研究2009/06295
508關(guān)注民間游戲:幼兒教育中的無價之寶劉婧科教文匯(下旬刊)2009/062600
509主體性教育理念在幼兒教育中的應(yīng)用莊清珠安順學院學報2009/051193
510“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”與幼兒教育地方課程開發(fā)的意義探尋孫露晞; 張血玲中國市場2007/482267
511試析中國幼兒教育的發(fā)展趨勢牟映雪綿陽師范高等?？茖W校學報2002/031353
512向幼兒師范師生、幼教工作者推薦一種幼兒教育期刊保家珍師范教育1985/029
513幼兒教育出版的移動App應(yīng)用淺析黎雷出版發(fā)行研究2014/02135
514幼兒教育“小學化”傾向的表現(xiàn)及解決對策拓春曄陜西學前師范學院學報2013/021117
515試論陶行知幼兒教育思想對發(fā)展當代農(nóng)村學前教育的啟示劉冬梅; 王曉明牡丹江教育學院學報2012/01294
516幼兒教育“小學化”的成因及對策張健云中國校外教育2012/19256
517從龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看幼兒教育的本質(zhì)王開琳小說評論2012/S2157
518進步主義幼兒園運動及對我國幼兒教育的啟示金玲宜賓學院學報2011/101106
519中國古代幼兒教育方法及其現(xiàn)實價值李定開學前教育研究2000/044303
520知識經(jīng)濟時代幼兒教育目標的新取向袁愛玲華南師范大學學報(社會科學版)2000/013187
521“入園難”背景下我國幼兒教育發(fā)展對策思考劉玉俠; 胡淑玲阿壩師范高等?？茖W校學報2013/01141
522論蒙臺梭利“工作”理論對我國幼兒教育的啟示胡桂英河南科技學院學報2013/02138
523蒙臺梭利教育理念解讀及其對我國幼兒教育的啟示張曉艷赤峰學院學報(自然科學版)2013/14189
524幼兒教育游戲軟件現(xiàn)狀調(diào)查分析孟曉莉; 張義兵中小企業(yè)管理與科技(上旬刊)2012/02275
525試論幼兒教育生活化的意義與實施邢春香黑河學刊2012/041162
526幼兒教育中激發(fā)幼兒英語學習興趣探微劉秀梅教育教學論壇2012/231152
527音樂在幼兒教育發(fā)展中的作用李亞南美與時代(下)2011/051199
528農(nóng)村民辦幼兒教育發(fā)展對策研究——以重慶市榮昌縣為例民進重慶市榮昌縣委課題組; 石世清; 殷賢華; 林安俊; 劉明蘭重慶行政(公共論壇)2011/051123
529幼兒教育:僅僅增加投入就夠了嗎?曾婭琴上海教育科研2010/11177
530幼兒教育“小學化”的成因及對策張方大連教育學院學報2010/04369
531模糊綜合評判模型在幼兒教育評價領(lǐng)域的運用——一種從分項評價到綜合評價的計量模型樊倞保山師專學報2009/011204
532激勵語言在幼兒教育中的運用技巧呂妍泰山鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工大學學報2008/033153
533文化與幼兒教育的北美視角:關(guān)注優(yōu)質(zhì)與獨特Leah Adams; 王崢學前教育研究2004/Z13270
534文化與幼兒教育的聯(lián)合國兒童基金會視角:全球協(xié)同合作Anjana Mangalagiri; 張旭學前教育研究2004/Z12245
535幼兒教育要樹立教材精品意識袁愛玲學前教育研究1998/018154
536游戲在幼兒教育中的重要性及應(yīng)用策略辜國敏華夏教師2013/062126
537論游戲教育在幼兒教育中的應(yīng)用宋超教育教學論壇2013/282114
538市場經(jīng)濟背景下推進幼兒教育社會化問題研究——以河南省為例王彩鳳河南社會科學2013/06156
539中外多媒體幼兒教育的現(xiàn)狀分析唐玉梅中國教育技術(shù)裝備2012/04261
540探討我國幼兒教育管理喬彩霞劍南文學(經(jīng)典教苑)2011/013218
541幼兒教育小學化的認識與思考胡睿; 趙鳳蘭黑龍江科技信息2010/031856
542對鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園園本教研的思考——由甘肅省某縣幼兒教育想到的李海燕沙洋師范高等?？茖W校學報2010/021153
543全民教育視野中農(nóng)村幼兒教育存在的問題及對策——以安徽省金寨縣南溪鎮(zhèn)為例張家智大慶師范學院學報2010/041144
544幼兒教育專業(yè)音樂教學模式的實踐李仲梅中等職業(yè)教育(理論)2009/05672
545隴南市農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略牛桂紅甘肅高師學報2008/062199
546幼兒教育的幾個誤區(qū)顧基平學前教育研究2001/024168
547幼兒教育男教師入職初期管理策略探析陳琳; 朱睿; 王雨露; 孔稚鳳教育與教學研究2013/0584
548幼兒教育“小學化”傾向的現(xiàn)狀與對策探討張平和中國校外教育2012/041373
549簡談我國幼兒教育的幾個問題王文勇; 林強; 王啟明新東方2012/02110
550我國幼兒教育發(fā)展問題與對策研究欒萍萍文學教育(中)2012/081136
551論幼兒舞蹈在幼兒教育中的作用唐思睿科教導(dǎo)刊(中旬刊)2012/111131
552試論幼兒教育理念創(chuàng)新秦秀麗中國教育學刊2012/S290
553羌族民間舞蹈融入幼兒教育的路徑探析韓云潔四川教育學院學報2011/05273
554跆拳道在幼兒教育中的作用發(fā)揮樊超波; 王震寧產(chǎn)業(yè)與科技論壇2011/041188
555淺談幼兒教育中的語言表達能力培養(yǎng)付麗霞企業(yè)導(dǎo)報2011/175146
556關(guān)于幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀的分析討論劉旭才智2010/313214
557美國幼兒教育特色一瞥王少妮成都中醫(yī)藥大學學報(教育科學版)2007/011362
558我國目前幼兒教育發(fā)展過程中的多重誤區(qū)及對策吳同喜克山師專學報2000/045136
559中日幼兒教育之比較徐建華教育導(dǎo)刊1995/103635
560多媒體交互幼兒教育軟件的開發(fā)與設(shè)計尚作興; 田生偉中國教育技術(shù)裝備2012/18145
561從學制和教育法令看中國近代幼兒教育的規(guī)范化歷程江露露陜西教育學院學報2012/04162
562淺談如何在幼兒教育中加強心理健康教育胡向梅成功(教育)2011/061176
563蒙特梭利教育法在幼兒教育中的運用韓瑞萍安徽文學(下半月)2010/033228
564游戲在幼兒教育中的作用楊衛(wèi)娟才智2010/332282
565幼兒教育重在家庭教育 家庭教育重在提高母親素質(zhì)武秀英赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)2006/041423
566多媒體在幼兒教育活動中的作用翟敏西北成人教育學報2005/025272
567當代回族幼兒教育事業(yè)的發(fā)展及其影響沈蕙中國穆斯林2004/023126
568幼兒教育法與圖書館服務(wù)模式韓波山東圖書館季刊2004/02598
569"川西民間文化資源在幼兒教育中應(yīng)用"的操作策略朱昌渝四川教育學院學報2004/124118
570西北農(nóng)村地區(qū)幼兒教育存在的主要問題及對策韓婉姝; 王龍淼兵團教育學院學報2013/04189
571家長有效參與在幼兒教育中的作用章彬?qū)W周刊2012/321116
572如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行幼兒教育心理學輔助教學張威成功(教育)2011/033182
573活在自然 學在生活——淺議幼兒園、家庭、社區(qū)環(huán)境對幼兒教育的重要作用管小婷科學大眾(科學教育)2011/113152
574淺談幼小銜接教育在幼兒教育中的意義及方法陳文芳成功(教育)2011/121400
575幼兒教育和諧發(fā)展模式探討姜開紅科教文匯(中旬刊)2010/03221
576在幼兒教育專業(yè)學生中開展口腔保健健康教育的效果評價楊勵; 鄧蕓中國婦幼保健2009/011156
577淺談角色游戲在幼兒教育中的作用姚林芳科教文匯(下旬刊)2009/031901
578農(nóng)村自然環(huán)境在幼兒教育中的利用劉秋芬中國農(nóng)村教育2009/092154
579世界幼兒教育發(fā)展歷程白乙拉; 李素梅中國民族教育2008/06308
580談藝體復(fù)合型幼兒教育師資的培養(yǎng)孟國榮教育與職業(yè)2007/123140
581新疆幼兒教育的生存與發(fā)展研究楊淑芹; 蔣貴娥新疆師范大學學報(哲學社會科學版)2003/011173
582好的幼兒教育:人文關(guān)懷暢想羅慧學前教育研究2000/042188
583試論清末的幼兒教育及保姆培訓張俊花唐山高等?？茖W校學報2000/034164
584外國幼兒教育大事記(續(xù))楊漢麟學前教育研究1997/013180
585太原市幼兒教育現(xiàn)狀分析及發(fā)展對策黃巖梅太原大學教育學院學報2013/0190
586警惕農(nóng)村幼兒教育小學化傾向季文娟學周刊2012/021314
587幼兒教育中的言語技巧徐慧艷文學教育(下)2011/062108
588“快樂
”幼兒教育理念的實踐探索——基于教學案例的分析王麗娜徐州師范大學學報(教育科學版)2011/03126
589農(nóng)村民辦幼兒教育發(fā)展中的問題及對策民主2011/12123
590試議“軟力量式幼兒教育”汪濤; 尹維新當代學前教育2010/021130
591現(xiàn)代城市家庭中幼兒教育所存在的問題汪衛(wèi)靜科教文匯(中旬刊)2010/06310
592讓幼兒教育回歸幼兒生活陳惠英教育科研論壇2010/081181
593日本幼兒教育的啟示樓旭東教育教學論壇2010/19324
594淺談農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀與解決策略張?zhí)m蘭科學大眾2009/041737
595當前幼兒教育中存在的突出問題及對策探析王文淑才智2009/262332
596我國幼兒教育亟待普及岳喜騰中國校外教育2009/112140
597試論思維與語言的關(guān)系及對幼兒教育的啟示李萍黑龍江史志2009/242141
598中國古代家庭幼兒教育論略劉秀芳山西煤炭管理干部學院學報2008/041247
599英國加大“免費幼兒教育計劃”的實施力度鄧茜比較教育研究2008/013264
600全納教育理念對幼兒教育的啟示張雁伊犁師范學院學報(社會科學版)2008/031174
601當代幼兒教育改革評析黃志敏現(xiàn)代教育科學2007/02314
602欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村幼兒教育存在的問題及對策——以安徽省某縣農(nóng)村學前教育綜合改革為例張家智河南工業(yè)大學學報(社會科學版)2013/02288
603積極培養(yǎng)學前兒童教育師資,推動全國幼兒教育普及與提升——基于廣東幾個市、縣、區(qū)學前教育的調(diào)研熊焰廣東技術(shù)師范學院學報2012/1195
604淺談民間游戲在幼兒教育中的作用海喜莉成功(教育)2009/061622
605幼兒教育應(yīng)給予兒童自由岳麗岫太原師范學院學報(社會科學版)2008/031171
606關(guān)于太原市農(nóng)村幼兒教育情況的調(diào)研報告原燕; 成莉教育理論與實踐2007/S2252
607幼兒教育中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)策略周紅梅中國校外教育2012/261226
608電腦教育游戲在幼兒教育教學中的應(yīng)用劉堯赤峰學院學報(自然科學版)2012/231103
609鼓勵與批評并重——正確對待幼兒教育李德平科教文匯(中旬刊)2011/041146
610關(guān)于對農(nóng)村幼兒教育工作的調(diào)研報告張翠榮教育教學論壇2011/181138
611論顏之推幼兒教育思想及其現(xiàn)代價值李劍中國電力教育2009/241176
612從世界幼教發(fā)展趨勢看我國幼兒教育的改革趙寄石南京師大學報(社會科學版)1987/034176
613淺談環(huán)境教育對幼兒教育的影響劉娜知識經(jīng)濟2013/13133
614Flash游戲化學習軟件設(shè)計在幼兒教育中的運用曹鋒大眾文藝2012/212142
615高校幼兒教育專業(yè)幼兒基本體操課教學的現(xiàn)狀和分析谷思緣; 陳剛; 曹仕培科技信息2011/15298
616社會變遷與幼兒教育失范周曉飛常州工學院學報(社科版)2009/05199
617讓賞識教育在幼兒教育活動中開花結(jié)果申慧英中國教育技術(shù)裝備2009/131195
618論羌族服飾文化在幼兒教育中的傳承及應(yīng)用韓云潔阿壩師范高等專科學校學報2012/01181
619學習過程理論及其對幼兒教育的啟示梁運佳湖北成人教育學院學報2011/011138
620幼兒教育課題創(chuàng)新的實踐與探索于忠惠; 姜波; 管明輝大慶社會科學2011/02192
621淺議幼兒教育中創(chuàng)造性游戲開放的嘗試林惠萍南昌教育學院學報2011/081123
622幼兒教育“小學化”傾向現(xiàn)狀分析及解決策略研究秦秀娟中國校外教育2011/S11256
623幼兒舞蹈在幼兒教育中的重要性郭晶晶教育教學論壇2010/331334
624杜威《民主主義與教育》與幼兒教育生活理念宋生濤衛(wèi)生職業(yè)教育2010/03277
625人本主義心理學情緒理論對當前幼兒教育的啟示李騁理論與當代2009/11291
626淺議農(nóng)村幼兒教育與小學教育的銜接鄧小娟四川教育學院學報2007/041248
627民辦幼兒教育負功能成因探析劉燕黑龍江教育學院學報2007/101162
628教育技術(shù)系統(tǒng)方法在幼兒教育中的應(yīng)用個案周一萍; 毛可奇西昌學院學報(社會科學版)2007/04196
629行事活動:日本幼兒教育的一大特色張燕學前教育研究2001/011354
630淺談當前幼兒教育教學中存在的幾個問題李召學; 姜春華石油教育2001/054431
631促進廣州社區(qū)幼兒教育的若干思考沈慧潔教育導(dǎo)刊1999/S44135
632關(guān)于建設(shè)有中國特色的幼兒教育理論體系的思考劉焱學前教育研究1996/042316
633家長對幼兒教育認識狀況的調(diào)查分析焦敏教育導(dǎo)刊1997/S22216
634幼兒教育成本統(tǒng)計調(diào)查初探曹艷明教育財會研究1995/043222
635論幼兒教育中的激勵、激發(fā)與激將張樹俊呂梁教育學院學報2011/01192
636幼兒教育“減負”勢在必行馮寶安呂梁教育學院學報2011/021133
637幼兒教育中的奇葩——民間游戲王美芳科學大眾2009/011484
638當代中國幼兒教育思想探尋鄭玲中共銀川市委黨校學報2008/06207
639論“生活世界”視閾下的幼兒教育彭海倫現(xiàn)代教育科學2008/021146
640引領(lǐng)成長——《智慧樹》創(chuàng)造中國幼兒教育新智慧李燕舒中國電視2007/101154
641國外幼兒教育發(fā)展選介林鋼學前教育研究1995/032323
642幼兒教育“小學化”的成因及對策分析成黛蓉科學咨詢(教育科研)2013/01129
643在幼兒教育中融入中國傳統(tǒng)文化教育李花藝術(shù)教育2010/121301
644順應(yīng)市場需求,學會推銷自己——引導(dǎo)家長走進幼兒教育潘玉麗學前教育研究2008/081148
645構(gòu)建復(fù)合型幼兒教育專業(yè)的實踐與研究孟國榮教育與職業(yè)2007/142138
646淺談幼兒教育中的消退法王國誠讀與寫(教育教學刊)2007/051154
647我國幼兒教育應(yīng)合理借鑒國外先進幼教理論林楠理論界2004/061340
648淺談現(xiàn)行幼兒教育教學的弊端及對策王曉慧黑龍江教育學院學報2001/022309
649淺議日本幼兒教育的內(nèi)容與方法劉翠榮外國教育情況1981/031331
650社會文化對幼兒教育政策和實踐的影響賀永琴教育理論與實踐2013/3378
651幼兒教育理念之我見丁玲陽法制與經(jīng)濟(中旬)2013/01126
652論幼兒教育的新面向——基于義務(wù)教育視角唐海玲理論觀察2012/01197
653幼兒教育方法論張?zhí)煲饨逃虒W論壇2012/16194
654幼兒教育活動評價存在的問題及其解決對策鄭益樂農(nóng)家科技2011/S31244
655幼兒教育要發(fā)揮繪本魅力朱錦春文學教育(中)2011/121217
656幼兒教育教學中的賞識教育任麗穎赤峰學院學報(自然科學版)2010/11203
657當前我國農(nóng)村幼兒教育的思考楊麗麗安徽文學(下半月)2010/112184
658沃爾多夫教育對我國幼兒教育的啟示魏卿教育科學論壇2006/05499
659關(guān)于對甘肅天祝幼兒教育現(xiàn)狀的研究王崇麗青海師專學報.教育科學2004/062139
660游戲在幼兒教育中的特殊地位李慶云黑龍江教育學院學報2003/032234
661參差不齊的幼兒教育對小學教學的影響研究李慧莉; 陸銳曲靖師范學院學報2002/043102
662幼兒教育小學化影響孩子健康發(fā)展楊志芳教育教學論壇2013/42100
663淺析幼兒教育的特點及其保障機制建設(shè)劉銀珍學理論2012/07369
664農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及思考劉孝勇海峽科學2012/09131
665淺析現(xiàn)階段幼兒教育存在的問題及對策張俊梅中國校外教育2012/261175
666讓游戲品格回歸幼兒教育馬卉藝海2011/04179
667淺談幼兒教育中的個別化教學研究青海華科教文匯(下旬刊)2011/12155
668幼兒教育中怎樣培養(yǎng)孩子的自信心樊艷偉科教文匯(中旬刊)2009/023244
669加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研建設(shè),提升幼兒教育質(zhì)量張振梅; 莊曉青學前教育研究2008/121130
670芻議幼兒教育活動中的因材施教袁曉霞當代學前教育2008/031125
671福祿倍爾的幼兒教育理論吳瑯高安徽師大學報(哲學社會科學版)1992/031250
672陳鶴琴的幼兒教育理論與實踐丁慧韻福建師范大學學報(哲學社會科學版)1988/012221
673商洛市幼兒教育師資隊伍現(xiàn)狀調(diào)查董愛國; 王月鳳商洛學院學報2014/0146
674民間游戲在幼兒教育中的實踐策略研究陳小琴寧夏大學學報(人文社會科學版)2013/0665
675政府財政介入幼兒教育的必要性、問題及其策略分析于濤教育與教學研究2012/0786
676先人一步的風采——湖南省長沙市岳麓區(qū)大力發(fā)展公辦幼兒教育紀實江新軍; 劉秋泉; 李旭林; 王敏人民教育2011/Z182
677幼兒教育:為何讓一些家長擔憂?王昊; 王海鷹; 王思海; 王妍決策探索(上半月)2009/091143
678淺析幼兒教育的“實然”與“應(yīng)然”唐上潔欽州學院學報2009/06177
679努力激發(fā)學生的學習積極性——以《幼兒教育心理學》教學為案例李幼君成都教育學院學報2004/062187
680文化與幼兒教育的非洲視角:早期教育價值的確認Ebele Maduewesi; 王燁芳學前教育研究2004/Z13318
681文化與幼兒教育的拉丁美洲視角:社會進步的戰(zhàn)略舉措Sra.Graciela Rodriguez-Poveda; 喬梁學前教育研究2004/Z12191
682臺灣省幼兒教育發(fā)展現(xiàn)況及趨向王靜珠教育導(dǎo)刊(幼兒教育)2000/S14101
683養(yǎng)成良好的習慣是幼兒教育的關(guān)鍵梁廉玉; 李濤學前教育研究1998/052208
684非洲幼兒教育述評李生蘭外國教育資料1996/063134
685陳鶴琴幼兒教育思想和實踐的主要特點陳秀云齊齊哈爾師范學院學報(哲學社會科學版)1986/024145
686簡論人本主義教育理論及其對我國幼兒教育的啟示巫俐群; 劉林濤; 劉忠苑臨滄師范高等?？茖W校學報2013/0439
687幼兒教育“小學化”傾向的現(xiàn)狀分析與建議——以河北省幼兒園為例李立新; 胡耀崗; 李艷麗; 馬曉琳教育探索2014/0378
688農(nóng)村幼兒教育存在的問題及解決對策李繼紅科技信息2013/10216
689侗族大歌傳承的教育價值及對民族地區(qū)幼兒教育的啟示趙建霞基礎(chǔ)教育研究2011/081104
690玩具產(chǎn)業(yè)在幼兒教育領(lǐng)域新的角色定位——美國加州大學學前教育博士蔡偉忠在云和中國木制玩具發(fā)展論壇上的演講節(jié)錄陳維玩具世界2011/1282
691論儒家道德教育對當代幼兒教育的啟示顧秀英哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報2010/01138
692淺談家園互動對幼兒教育的影響高偉玲科技信息2010/29176
693幼兒教育“貴族化”的弊端及解決策略姚曉燕; 王靜長春教育學院學報2010/04127
694科學精神——進行幼兒教育科學研究不可缺失的品質(zhì)張文娟現(xiàn)代教育科學2009/02154
695淺談“藍天下的學?！睂ξ覈r(nóng)村幼兒教育的啟示陽艷波當代學前教育2009/04151
696英國幼兒教育與管理概況(續(xù))劉華學前教育研究1998/022204
697淺談轉(zhuǎn)變教育理念,防止幼兒教育小學化杜成志現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/02112
698張雪門與近代中國幼兒教育的歷史探索錢海娟蘭臺世界2013/1398
699論農(nóng)村幼兒教育的重要性王奕經(jīng)營管理者2012/011176
700華德福幼兒教育的特色與借鑒價值黃怡冰學理論2012/35109
701談多媒體在幼兒教育領(lǐng)域中的應(yīng)用梁立民中國現(xiàn)代教育裝備2011/20187
702高職院?！队變航逃ㄒ?guī)》課教學改革研究林雪卿寧波大學學報(教育科學版)2010/0179
703淺議老子思想對幼兒教育的啟示郭學毅; 褚建霞河西學院學報2010/0496
704運用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化幼兒教育李紅燕科學大眾(科學教育)2010/122151
705淺談幼兒教育中德育教育的滲透周瑩硅谷2009/143141
706試論幼兒教育要注意對孩子自信心的培養(yǎng)徐曉紅黑龍江科技信息2008/183165
707幼教專家稱“幼兒教育小學化"弊大于利思想·理論·教育2005/241647
708社區(qū)幼兒教育的實踐與思考龍翠翎教育導(dǎo)刊2002/062214
709“參與式觀察”在幼兒教育中de實際運用(一)——瑩瑩發(fā)現(xiàn)玩具圖書過程的觀察李麥浪教育導(dǎo)刊2002/101167
710開展城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”活動 促進農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量的提高莫源秋; 左建中; 李小邕學前教育研究2000/011252
711淺析目前幼兒教育存在的誤區(qū)曹焜純成都教育學院學報2000/012175
712“聯(lián)合辦園統(tǒng)一管理”的初步嘗試———農(nóng)村幼兒教育工作管理淺談韓夢鳳學前教育研究1999/024150
713當前幼兒教育課程改革與發(fā)展需要認真對待的幾個問題石筠弢學前教育研究1996/053223
714試談古人的幼兒教育觀及其現(xiàn)實價值浦培根蘇州教育學院學報1996/041243
715當前英國幼兒教育概觀趙珩外國教育資料1996/06311
716幼兒教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)孩子的健全人格葉厚雋; 常三斌天中學刊(駐馬店師專學報)1997/043158
717福祿培爾與陳鶴琴的幼兒教育思想和實踐陳曦紅安徽教育學院學報(社會科學版)1991/011283
718關(guān)于幼兒教育問題之淺見崔柳舒內(nèi)蒙古師院學報(哲學社會科學版)1980/045130
719針對當前幼兒教育中存在的問題提出幾點建議原清香中小企業(yè)管理與科技(上旬刊)2013/02170
720武術(shù)融入幼兒教育中的發(fā)展研究郭文茜搏擊(武術(shù)科學)2012/06154
721淺談環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒教育中的作用張瑞生科技視界2012/291144
722關(guān)于對農(nóng)村幼兒教育工作的調(diào)研報告張翠榮教育教學論壇2011/15142
723完善幼兒園科研體系,促進幼兒教育發(fā)展李瓊符; 蔡驪嬈基礎(chǔ)教育研究2011/16193
724低成本、高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育黃艷云科技信息2010/211110
725轉(zhuǎn)變教育理念 防止幼兒教育小學化董雪嬌安徽文學(下半月)2010/11371
726“托舉希望,發(fā)展新農(nóng)村幼兒教育”研討會綜述程友偉學前教育研究2008/121224
727幼兒教育音樂學科的再認識李青聯(lián)烏魯木齊成人教育學院學報2008/03129
728教育部青年專項課題 “百年中國幼兒教育變革與發(fā)展研究”研究成果述評當代教育論壇(學科教育研究)2007/06150
729對頑皮幼兒教育的思考與實踐李丹二十一世紀教育思想文獻2007/01134
730從一個幼兒教育活動實例看教育者的價值取向侯海鳳上海教育科研2006/09395
731意大利瑞吉歐幼兒教育體系簡介學前教育研究2001/062583
732農(nóng)村一體化幼兒教育與素質(zhì)教育劉朝榮文山師范高等專科學校學報2001/011133
733中美幼兒教育比較暴海霞才智2012/221226
734農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對策思考陳文娟中國校外教育2011/17287
735賞識教育在幼兒教育中的滲透陳興艷成功(教育)2010/021240
736臺灣地區(qū)幼托整合的現(xiàn)狀對大陸幼兒教育的啟示張哲才智2010/292146
737論幼兒教育中主旋律的弘揚吳荔紅教育評論2005/061134
738以改革促進幼兒教育發(fā)展——對貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的幾點認識楊美珍; 鐘芳華江西教育科研2004/Z1265
739貴州邊遠地區(qū)的幼兒教育現(xiàn)狀及對策程景化六盤水師范高等?？茖W校學報2004/041127
740德國的幼兒教育世界教育信息2002/011194
741陶行知的幼兒教育理論及其實踐(續(xù)完)戴自俺教育研究與實驗1984/012155
742綏化市幼兒教育“小學化”現(xiàn)象分析白如冰科教文匯(中旬刊)2013/01167
743向0-3歲早期教育延伸——我國民辦幼兒教育前景探析王曉曼科教文匯(中旬刊)2013/0686
744布魯納認知-發(fā)現(xiàn)學習理論與幼兒教育徐曉敏長春教育學院學報2013/1781
745安全、健康、福利:澳大利亞幼兒教育和保育新動向——基于《國家質(zhì)量框架》的研究王紹華赤峰學院學報(自然科學版)2012/06113
746陳鶴琴幼兒教育研究方法的分析及啟示路雪科教文匯(中旬刊)2012/1297
747創(chuàng)設(shè)游戲是幼兒教育的主旨王彩芳網(wǎng)絡(luò)財富2010/04165
748音樂對幼兒教育重要性的幾點看法孫慧; 齊曉芳今日科苑2008/081315
749淺析西昌市民族鄉(xiāng)彝族幼兒教育朱秀芳; 盧清科技信息(學術(shù)研究)2007/30382
750淺談古箏的幼兒教育石萍科學咨詢(決策管理)2007/071155
751淺談陳鶴琴“中國化”幼兒教育思想的啟示許曉玉鞍山師范學院學報2006/03295
752幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)初探周春玲遼寧教育行政學院學報2005/031203
753國外幼兒教育一瞥李忠東基礎(chǔ)教育2004/102146
754農(nóng)村留守兒童的幼兒教育問題研究——以江西省撫州市東鄉(xiāng)縣楊橋鎮(zhèn)為例王海納教育觀察(上旬刊)2013/1246
755蒙臺梭利的兒童教育觀對幼兒教育的指導(dǎo)意義夏冬麗科學大眾(科學教育)2013/03182
756人本主義理念在幼兒教育中的應(yīng)用譚家德中國校外教育2013/0692
757傳統(tǒng)文化的傳承與現(xiàn)代教育——《三字經(jīng)》的胎教及幼兒教育價值及實踐分析高曲科教導(dǎo)刊(中旬刊)2012/05110
758幼兒教育的邏輯起點和現(xiàn)實取向孔維民教育學術(shù)月刊2012/1051
759幼兒舞蹈在幼兒教育中的重要性分析汪艷秋劍南文學(經(jīng)典教苑)2012/11189
760農(nóng)村幼兒教育存在的問題及發(fā)展對策姜素梅成功(教育)2008/121261
761幼兒教育市場新動向——感覺統(tǒng)合訓練的探索丁妍; 張帥; 羅文文; 李林依職業(yè)技術(shù)教育研究2006/041426
762可持續(xù)發(fā)展與幼兒教育改革馬彥春山東師大學報(人文社會科學版)2001/05395
763介紹幾種主要的幼兒教育研究方法曹小寧中國教育學會通訊1980/012174
764淺談現(xiàn)代幼兒教育被忽視的一角陳晶太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報2013/0186
765幼兒教育——在游戲中體驗生活王亞丹學周刊2012/071137
766美國圣保羅幼兒教育獎學金項目述評魏登尖; 賀紅風上海教育科研2012/0566
767我國幼兒教育券改革實踐及問題李凌云河南廣播電視大學學報2012/0273
768家園合作幼兒教育新模式徐曼丹群文天地2012/11209
769論建構(gòu)主義學習理論對幼兒教育軟件評價的啟示劉紅敏; 劉淑鳳吉林省教育學院學報(下旬)2012/1191
770教育公平視角下的民族幼兒教育淺析李媛媛; 江彬教育教學論壇2012/4091
771幼兒教育專業(yè)的舞蹈教學方法初探曾錚; 陳靜雅黃河之聲2011/1087
772淺議角色游戲的發(fā)展及對幼兒教育的創(chuàng)新性意義趙爽才智2009/07460
773幼兒教育活動目標設(shè)計及表述中存在的問題與分析陳捷讀與寫(教育教學刊)2009/12154
774論謹防幼兒教育過程中的心理傷害郭劍君內(nèi)蒙古電大學刊2007/061143
775淺談幼兒教育中的鋼琴教育劉紅中國科技信息2007/23211
776談幼兒教育活動的設(shè)計王麗新遼寧師專學報(社會科學版)2006/062109
777幼兒教育市場化熱點問題探析劉蘇當代教育論壇2002/041117
778主體教育理論與幼兒教育熊致新學前教育研究1998/01392
779外國幼兒教育大事記(續(xù))(遠古～1990)楊漢麟學前教育研究1997/021165
780M·蘭德曼的哲學人類學觀點及其對幼兒教育的啟示虞永平學前教育研究1995/011471
781公共財政視域下城鄉(xiāng)幼兒教育的投入均衡黃靜芳紹興文理學院學報(教育教學研究)2013/0228
782論教育券在我國幼兒教育中的應(yīng)用鄭敬高; 田長貴廣西社會科學2014/0134
783談心理健康教育在幼兒教育中的重要地位韓麗華遼寧師專學報(社會科學版)2012/0588
784幼兒教育中的傳統(tǒng)游戲張春華科學咨詢(教育科研)2011/06247
785農(nóng)村幼兒教育存在的問題及對策余光云農(nóng)村經(jīng)濟與科技2010/04329
786班杜拉觀察學習理論對我國幼兒教育的啟示黃先梅才智2010/231302
787將農(nóng)村幼兒教育納入義務(wù)教育范疇陳新婭前進論壇2009/081208
788試論幼兒教育的生態(tài)學界域錢文; 海小文教育科學研究1997/02392
789美國同行眼中的中國幼兒教育祝士媛學前教育研究1994/032272
790幼兒教育“做中學”活動的發(fā)展適宜性目標——以“光”的活動為例王英春北京教育學院學報(自然科學版)2013/0246
791轉(zhuǎn)型期我國幼兒教育改革新思維陳清瑩景德鎮(zhèn)高專學報2013/04130
792淺析陶行知生活教育理論對幼兒教育的指導(dǎo)嵇婷婷劍南文學(經(jīng)典教苑)2012/06185
793淺談舞蹈在幼兒教育中的重要性趙小萌黃河之聲2012/1190
794淺談幼兒教育社會化對幼兒教師的影響裴培安徽文學(下半月)2010/042178
795農(nóng)村幼兒教育“小學化”之我見王中國教育教學論壇2010/081186
796談幼兒教育中的隨機教育魏明華宿州教育學院學報2007/031130
797國家教育督導(dǎo)團關(guān)于幼兒教育專項督導(dǎo)檢查公報學前教育研究2005/091159
798淺談單親家庭幼兒教育問題史桂琴天中學刊2002/013245
799工業(yè)技術(shù)革命背景下世界幼兒教育的發(fā)展歷程霍力巖北京行政學院學報2000/05188
800外國幼兒教育大事記(續(xù))(遠古～1990)楊漢麟學前教育研究1997/031173
801我國幼兒教育法律現(xiàn)狀與對策研究楊強太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報2013/0373
802瑞吉歐的教育特色以及對我國幼兒教育的啟示成菲菲北方文學(下半月)2012/01196
803論農(nóng)村幼兒教育中的文明禮貌用語問題季海燕教育教學論壇2012/2188
804幼兒教育的內(nèi)涵深度與特色本質(zhì)徐皇君寧波教育學院學報2012/0349
805面向幼兒教育高職生的職后網(wǎng)絡(luò)學習共同體設(shè)計研究胡藝文; 杜超; 陳紹東; 崔勇科技廣場2011/0264
806甘孜州幼兒教育的現(xiàn)狀及對策捌馬阿末湖北成人教育學院學報2011/0573
807顯性結(jié)構(gòu)視域下威寧縣幼兒教育專任教師發(fā)展研究吳金航; 蔣興旺; 趙愛榮畢節(jié)學院學報2011/1149
808談幼兒教育階段的素質(zhì)教育宋桂珍學理論2010/19258
809蒙臺梭利幼兒教育思想對大學英語教學的啟示王春風商場現(xiàn)代化2010/25124
810幼兒教育中自然資源的開發(fā)與利用呂音現(xiàn)代教育科學2009/04143
811擁抱——幼兒教育的實踐與思考鐘梅清企業(yè)科技與發(fā)展2009/22191
812非連續(xù)性教育理論:現(xiàn)代幼兒教育的新視野張更立; 鄭慶文; 鄭科紅內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2003/041131
813對幼兒教育的新思考高荊麗石油教育2002/02236
814淺談幼兒教育中的德育滲透陳麗杰吉林師范學院學報1998/062188
815淺論陶行知幼兒教育的理論與實踐蘄陽俠華中師范大學學報(哲學社會科學版)1991/061186
816建立我國幼兒教育社會學芻議王守恒安徽教育學院學報(社會科學版)1992/04481
817語言培養(yǎng)應(yīng)滲透于幼兒教育的各個領(lǐng)域——淺談?wù)Z言教育在幼兒園的實施周鑫吉林省教育學院學報(下旬)2013/0865
818政府在鄉(xiāng)村幼兒教育中的角色羅金蓮農(nóng)村經(jīng)濟與科技2012/04160
819現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的作用范麗娜讀與寫(教育教學刊)2012/091101
820改革開放30年我國幼兒教育的激蕩與反思李彥琳天津市教科院學報2009/02100
821淺談幼兒教育的弊端及對策丁愛平科教文匯(中旬刊)2009/102123
822基于主題的探究性學習模式探索——以幼兒教育專業(yè)《化學》課程為實驗案例李小麗哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報2008/05251
823以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)推動幼兒教育快速健康發(fā)展鄭作廣基礎(chǔ)教育研究2005/06132
824我與幼兒教育50年祝士媛學前教育研究2003/042129
825知識經(jīng)濟時代賦予幼兒教育目標的新內(nèi)涵袁愛玲學前教育研究1999/042119
826近年世界私立幼兒教育發(fā)展走勢分析洪成文學前教育研究1995/012152
827幼兒教育類動畫的特點及動畫產(chǎn)品開發(fā)成功因素研究鄭麗斌美術(shù)文獻2014/03
828幼兒教育中健康心理引導(dǎo)初探韓雪婷經(jīng)營管理者2014/16
829幼兒教育之如何與他人交流黃雪桃讀與寫(教育教學刊)2014/02
830在幼兒教育中滲透道德教育探討徐洪嬌經(jīng)營管理者2014/161
831幼兒教育“小學化”現(xiàn)象探析張桂珍江蘇科技信息2014/0512
832繪本對幼兒教育價值的實踐探索吳志勤文學教育(中)2014/049
833淺談農(nóng)村留守幼兒教育的現(xiàn)狀與思考張志霞中國校外教育2014/0712
834當前幼兒教育“小學化”傾向的問題和解決姚紅艷中國校外教育2014/077
835直觀法在幼兒教育中的運用馮美娣中國校外教育2014/122
836職業(yè)高中幼兒教育專業(yè)教學現(xiàn)狀及其對策研究優(yōu)先出版金磊學周刊2014/088
837幼兒教育教師評價現(xiàn)狀優(yōu)先出版龔方剛學周刊2014/0924
838淺析以游戲為基本活動的幼兒教育劉聰穎學周刊2014/15
839幼兒教育“小學化”的現(xiàn)狀及其對策分析楊艷霞中國校外教育2014/118
840淺析改進幼兒教育專業(yè)計算機課程設(shè)置林小芳職業(yè)2014/152
841影響幼兒教育的因素及教育方法的初探伊國福內(nèi)蒙古教育(職教版)2014/0249
842幼兒教育中的人本化管理思路鼎革王媛媛內(nèi)蒙古教育(職教版)2014/051
843農(nóng)村幼兒教育資源開發(fā)的誤區(qū)及實踐策略郭麗基礎(chǔ)教育研究2014/0116
844滇西家庭經(jīng)濟困難幼兒教育援助實施評價石林紅; 鄒勝菊普洱學院學報2014/0121
845蒙臺梭利教育法與幼兒教育改革——借鑒蒙氏教育法的兩個基本思路馮瑤才智2014/098
846多元智能理論對我國幼兒教育的啟示優(yōu)先出版于紅長春教育學院學報2014/0434
847不同性別教師對失范幼兒教育行為研究弓箭太原師范學院學報(社會科學版)2014/0313
848農(nóng)村幼兒教育小學化現(xiàn)象的思考優(yōu)先出版馮玉梅長春教育學院學報2014/0362
849羅虹:幼兒教育,必須把專業(yè)作為一種信仰黃華人民教育2013/Z141
850論我國幼兒教育經(jīng)費財政投入體制彭正梅經(jīng)濟研究導(dǎo)刊2013/17163
801我國幼兒教育法律現(xiàn)狀與對策研究楊強太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報2013/0373
802瑞吉歐的教育特色以及對我國幼兒教育的啟示成菲菲北方文學(下半月)2012/01196
803論農(nóng)村幼兒教育中的文明禮貌用語問題季海燕教育教學論壇2012/2188
804幼兒教育的內(nèi)涵深度與特色本質(zhì)徐皇君寧波教育學院學報2012/0349
805面向幼兒教育高職生的職后網(wǎng)絡(luò)學習共同體設(shè)計研究胡藝文; 杜超; 陳紹東; 崔勇科技廣場2011/0264
806甘孜州幼兒教育的現(xiàn)狀及對策捌馬阿末湖北成人教育學院學報2011/0573
807顯性結(jié)構(gòu)視域下威寧縣幼兒教育專任教師發(fā)展研究吳金航; 蔣興旺; 趙愛榮畢節(jié)學院學報2011/1149
808談幼兒教育階段的素質(zhì)教育宋桂珍學理論2010/19258
809蒙臺梭利幼兒教育思想對大學英語教學的啟示王春風商場現(xiàn)代化2010/25124
810幼兒教育中自然資源的開發(fā)與利用呂音現(xiàn)代教育科學2009/04143
811擁抱——幼兒教育的實踐與思考鐘梅清企業(yè)科技與發(fā)展2009/22191
812非連續(xù)性教育理論:現(xiàn)代幼兒教育的新視野張更立; 鄭慶文; 鄭科紅內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版)2003/041131
813對幼兒教育的新思考高荊麗石油教育2002/02236
814淺談幼兒教育中的德育滲透陳麗杰吉林師范學院學報1998/062188
815淺論陶行知幼兒教育的理論與實踐蘄陽俠華中師范大學學報(哲學社會科學版)1991/061186
816建立我國幼兒教育社會學芻議王守恒安徽教育學院學報(社會科學版)1992/04481
817語言培養(yǎng)應(yīng)滲透于幼兒教育的各個領(lǐng)域——淺談?wù)Z言教育在幼兒園的實施周鑫吉林省教育學院學報(下旬)2013/0865
818政府在鄉(xiāng)村幼兒教育中的角色羅金蓮農(nóng)村經(jīng)濟與科技2012/04160
819現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的作用范麗娜讀與寫(教育教學刊)2012/091101
820改革開放30年我國幼兒教育的激蕩與反思李彥琳天津市教科院學報2009/02100
821淺談幼兒教育的弊端及對策丁愛平科教文匯(中旬刊)2009/102123
822基于主題的探究性學習模式探索——以幼兒教育專業(yè)《化學》課程為實驗案例李小麗哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報2008/05251
823以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)推動幼兒教育快速健康發(fā)展鄭作廣基礎(chǔ)教育研究2005/06132
824我與幼兒教育50年祝士媛學前教育研究2003/042129
825知識經(jīng)濟時代賦予幼兒教育目標的新內(nèi)涵袁愛玲學前教育研究1999/042119
826近年世界私立幼兒教育發(fā)展走勢分析洪成文學前教育研究1995/012152
827幼兒教育類動畫的特點及動畫產(chǎn)品開發(fā)成功因素研究鄭麗斌美術(shù)文獻2014/03
828幼兒教育中健康心理引導(dǎo)初探韓雪婷經(jīng)營管理者2014/16
829幼兒教育之如何與他人交流黃雪桃讀與寫(教育教學刊)2014/02
830在幼兒教育中滲透道德教育探討徐洪嬌經(jīng)營管理者2014/161
831幼兒教育“小學化”現(xiàn)象探析張桂珍江蘇科技信息2014/0512
832繪本對幼兒教育價值的實踐探索吳志勤文學教育(中)2014/049
833淺談農(nóng)村留守幼兒教育的現(xiàn)狀與思考張志霞中國校外教育2014/0712
834當前幼兒教育“小學化”傾向的問題和解決姚紅艷中國校外教育2014/077
835直觀法在幼兒教育中的運用馮美娣中國校外教育2014/122
836職業(yè)高中幼兒教育專業(yè)教學現(xiàn)狀及其對策研究優(yōu)先出版金磊學周刊2014/088
837幼兒教育教師評價現(xiàn)狀優(yōu)先出版龔方剛學周刊2014/0924
838淺析以游戲為基本活動的幼兒教育劉聰穎學周刊2014/15
839幼兒教育“小學化”的現(xiàn)狀及其對策分析楊艷霞中國校外教育2014/118
840淺析改進幼兒教育專業(yè)計算機課程設(shè)置林小芳職業(yè)2014/152
841影響幼兒教育的因素及教育方法的初探伊國福內(nèi)蒙古教育(職教版)2014/0249
842幼兒教育中的人本化管理思路鼎革王媛媛內(nèi)蒙古教育(職教版)2014/051
843農(nóng)村幼兒教育資源開發(fā)的誤區(qū)及實踐策略郭麗基礎(chǔ)教育研究2014/0116
844滇西家庭經(jīng)濟困難幼兒教育援助實施評價石林紅; 鄒勝菊普洱學院學報2014/0121
845蒙臺梭利教育法與幼兒教育改革——借鑒蒙氏教育法的兩個基本思路馮瑤才智2014/098
846多元智能理論對我國幼兒教育的啟示優(yōu)先出版于紅長春教育學院學報2014/0434
847不同性別教師對失范幼兒教育行為研究弓箭太原師范學院學報(社會科學版)2014/0313
848農(nóng)村幼兒教育小學化現(xiàn)象的思考優(yōu)先出版馮玉梅長春教育學院學報2014/0362
849羅虹:幼兒教育,必須把專業(yè)作為一種信仰黃華人民教育2013/Z141
850論我國幼兒教育經(jīng)費財政投入體制彭正梅經(jīng)濟研究導(dǎo)刊2013/17163
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901淺談幼兒教育中的游戲教育陳良敏; 陳全芬今日科苑2007/061214
902淺談“興趣”在幼兒教育活動中的角色定位唐曉娟學前教育研究2000/05398
903面向未來生活的幼兒教育——“學會生活”課程構(gòu)想王曉燕學前教育研究1998/021112
904試論幼兒教育課程理論的研究──兼談?wù)n程論與教學論的關(guān)系張俊學前教育研究1997/011248
905淺談肢體語言在幼兒教育中的應(yīng)用魏曉娟科技信息2014/0150
906新疆幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀及思考蘆吉宴科技信息2013/0365
907撕紙藝術(shù)在幼兒教育教學活動中的實踐初探王中華大眾文藝2012/1169
908農(nóng)村幼兒教育——是希望還是失望梁麗珂; 諶穎娟科教導(dǎo)刊(中旬刊)2012/1162
909淺談幼兒教育中的師幼互動韓志君中國校外教育2012/35123
910綏化市周邊農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀研究王虹學理論2011/2482
911幼兒教育中的語言技巧劉艷俠成功(教育)2010/09192
912關(guān)于我縣幼兒教育工作的調(diào)研報告李琴梅; 任勇中國農(nóng)村教育2009/Z1180
913現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用芻議吳秀梅中國教育技術(shù)裝備2008/191166
914淺談幼兒舞蹈與幼兒教育的關(guān)系劉孟卓華商2008/111178
915從心理學角度談幼兒教育中的兩個“誤區(qū)”李真社會心理科學2005/02195
916社區(qū)幼兒教育初探趙紅霞西北成人教育學報2003/04220
917建構(gòu)主義及其對當今幼兒教育的貢獻嚴仲連昌吉師專學報2001/02152
918一個不容忽視的現(xiàn)狀——農(nóng)村幼兒教育調(diào)查研究萬云高江西教育科研1989/031177
919幼兒園幼兒教育小學化研究豆玉霞成功(教育)2013/07109
920電腦小游戲與幼兒教育霍艷芳電子技術(shù)2013/1032
921關(guān)于幼兒教育問題探討羅悠云科技創(chuàng)新與應(yīng)用2012/17185
922當前幼兒教育中存在的突出問題及應(yīng)對策略金順玉才智2012/20126
923朱熹幼兒教育思想探微劉靜佳木斯教育學院學報2012/1162
924幼兒教育中的“激勵-發(fā)現(xiàn)”模式的研究楊曉紅思茅師范高等專科學校學報2011/0649
925創(chuàng)設(shè)幼兒教育環(huán)境初探王濤中國農(nóng)村教育2008/061170
926外面的世界很精彩——充分利用自然資源拓展幼兒教育空間朱紅梅當代學前教育2007/0597
927試論幼兒教育中的“容錯”理念鄒小婷韓山師范學院學報2004/02173
928云南省幼兒教育課程改革存在的問題與對策曹能秀; 田靜學術(shù)探索2003/04182
929“參與式觀察”在幼兒教育中的實際運用(四)——“參與式觀察”記錄方法與分析整理李麥浪教育導(dǎo)刊2002/24156
930“參與式觀察”在幼兒教育中的實際運用(三)——“參與式觀察”記錄方法李麥浪教育導(dǎo)刊2002/20162
931社會信息化對幼兒教育的影響謝秀芬中山大學學報論叢2001/031116
932臺灣幼兒教育的兩大特點林琳海峽科技與產(chǎn)業(yè)1999/061189
933淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的作用杜金鳳中國校外教育2013/10167
934從主題墻的創(chuàng)設(shè)談幼兒教育中的“留白”藝術(shù)陳燕寧波大學學報(教育科學版)2013/0342
935關(guān)于兒童教育家校合作的思考與實踐——幼兒教育階段的家園合作淺談宋倩中國校外教育2013/13102
936論寓教于樂教學理念在幼兒教育中的運用潘妍伶學周刊2012/25354
937教會辦學與近代幼兒教育的發(fā)展趙宇靜科協(xié)論壇(下半月)2007/09187
938幼兒教育市場化熱點問題探析劉蘇當代教育論壇2002/12108
939幼兒教育模式的轉(zhuǎn)變──以兒童的方式教育兒童張培學前教育研究2001/043168
940男教師介入幼兒教育的現(xiàn)狀分析倪怡上海教育科研1997/10225
941現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的新趨勢向海英教育評論1997/041211
942六十年代以來六國幼兒教育的發(fā)展袁愛玲河北大學學報(哲學社會科學版)1989/01150
943提高《幼兒教育心理學》課堂教學實效性的途徑焦方英現(xiàn)代教育2013/0550
944從微觀的視野看幼兒教育的公平問題鮑艷晴江南論壇2011/0676
945長春地區(qū)職教幼兒教育專業(yè)的調(diào)查及改革與發(fā)展的建議高鐵; 張華靜中國職業(yè)技術(shù)教育2010/1654
946談?wù)動變航逃械膭?chuàng)新教育趙萍讀與寫(教育教學刊)2009/08292
947粵北幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀分析王劍蘭韶關(guān)學院學報(社會科學版)2001/10185
948談玩具在幼兒教育中的作用侯錫茹赤峰教育學院學報2001/01257
949外國幼兒教育大事記（遠古～1990）楊漢麟學前教育研究1996/04153
950單親家庭幼兒教育之我見姚莉?qū)W前教育研究1994/063255
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951論幼兒舞蹈在幼兒教育中的重要性研究謝薇劍南文學(經(jīng)典教苑)2013/0989
952多媒體技術(shù)在幼兒教育中的運用周麗妍中國教育技術(shù)裝備2013/3142
953幼兒教育應(yīng)回歸“育人”的原點李燕人民教育2013/1935
954幼兒教育應(yīng)當給孩子希望胡碧霞科教文匯(下旬刊)2010/0881
955淺析昆體良的幼兒教育思想盛瑩陜西教育(高教版)2010/Z1177
956從歐美幼兒教育看我國當今大學生的素質(zhì)培養(yǎng)——從啟蒙到英才我們要投入多少許雁冰湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版)2009/1166
957幼兒教育中良好語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)張曄科學大眾2008/01250
958張之洞幼兒教育思想之管見劉亞玲牡丹江師范學院學報(哲學社會科學版)2004/05120
959試論教育生態(tài)條件下的縣(市)幼兒教育何躍蘭曲靖師專學報1996/03259
960英國幼兒教育的狀況與動向祝子平外國教育動態(tài)1981/011186
961淺議三代同堂家庭的幼兒教育夏春鳳教育教學論壇2013/5024
962寓言在幼兒教育中的運用狀況及策略羅陽文學教育(上)2013/0149
963幼兒教育活動細節(jié)的道德審視莫源秋當代學前教育2012/0336
964試論“活教育”思想對幼兒教育小學化的啟示鄭玲玲; 楊超知識經(jīng)濟2012/2496
965環(huán)境教育須從幼兒教育抓起盧風環(huán)境教育2011/06186
966環(huán)境建設(shè)對幼兒教育的影響曹艷企業(yè)研究2010/2473
967農(nóng)村“留守幼兒”對當代幼兒教育的挑戰(zhàn)黃海燕藝術(shù)教育2009/01206
968農(nóng)村普及幼兒教育的對策武軍; 唐顯武遼寧教育研究2008/051134
969幼兒教育想說愛你不容易唐捷思想工作2007/07180
970兒童發(fā)展與環(huán)境支持——OMEP中國委員會第四屆中國西部幼兒教育研討會綜述宋生濤; 沈建洲; 方鴻霞; 劉志; 石磊學前教育研究2007/11202
971幼兒教育中應(yīng)重視環(huán)保意識的培養(yǎng)王明潔青海師專學報.教育科學2005/S1398
972談幼兒教育中如何落實“保教結(jié)合”原則陳光花山東教育科研2002/091275
973英國幼兒教育見聞徐愛暉學前教育研究1999/031160
974幼兒人格培養(yǎng)的嘗試——英國幼兒教育經(jīng)驗簡介張智教育導(dǎo)刊1997/S51176
975蒙臺梭利幼兒教育體系理論精髓初探袁梅民族教育研究2014/0313
976學習結(jié)構(gòu)與直覺思維——布魯納幼兒教育法與中國啟蒙教育模式對比鄭玲寧夏社會科學2013/0622
977淺談幼兒教育中如何培養(yǎng)孩子的語言能力丁翠萍學周刊2013/1840
978主題墻飾:承載幼兒教育的理想與智慧劉金虎浙江教育科學2012/02110
979磐石市幼兒教育的現(xiàn)狀、問題及對策辛忠武; 田華現(xiàn)代教育科學2012/0645
980我國幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀分析與對策建議陳曉慶文史月刊2012/0899
981幼兒教育評價語的探索研究李娟科教文匯(中旬刊)2012/0751
982淺談幼兒教育專業(yè)的英語教學王瑩職業(yè)2010/03161
983精心打造專輯 主動展示期刊活力——以《幼兒教育》為例葉歡平出版發(fā)行研究2010/0548
984在幼兒教育中滲透環(huán)保教育陸春琴新課程研究(基礎(chǔ)教育)2008/03107
985淺談田野課程與幼兒教育孫小林科學大眾2008/10290
986談?wù)剝?yōu)化幼兒教育的問題馬嵐徐州教育學院學報2005/02196
987幼兒教育中滲透品德教育的實踐與探索蔣艷四川教育學院學報2003/111108
988從素質(zhì)教育看幼兒教育的誤區(qū)劉敬梅黑龍江教育學院學報2001/051131
989城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手” 加快農(nóng)村幼兒教育發(fā)展莫源秋; 李小邕; 左建中教育導(dǎo)刊1999/S6235
990幼兒教育課程模式初探張博內(nèi)蒙古師大學報(哲學社會科學版)1989/03167
991關(guān)于農(nóng)村幼兒教育的幾點思考王冬巖; 司志本; 勾曉銘湖南第一師范學院學報2014/02117
992淺析我國幼兒教育問題及解決措施董迎春學周刊2013/2675
993河南省城鄉(xiāng)幼兒教育差異及成因分析——以漯河市為例陳文超; 梁麗珂今日中國論壇2013/1338
994當前幼兒教育存在問題及解決策略分析韓曉慶經(jīng)營管理者2012/2491
995在琴瑟清響中涵養(yǎng)幼小的心靈——中國古典音樂在幼兒教育中的價值及實施建議羅海燕; 程朝珠當代教育論壇(教學研究)2011/0661
996《中圖法》(第四版)G61學前教育、幼兒教育類目探討孫玉鵬情報探索2008/04162
997抓住學校網(wǎng)點布局調(diào)整契機 促進鄉(xiāng)村幼兒教育發(fā)展谷麗芳教育探索2005/052123
998幼兒園教育活動是幼兒教育的生命──評《幼兒園教育活動及設(shè)計》陸有銓河北師范大學學報(教育科學版)1999/041332
999對幼兒教育觀念的理論和現(xiàn)實思考馮夏婷現(xiàn)代教育論叢1997/03146
1000香港幼兒教育應(yīng)走的路向陳淑安學前教育研究1995/02292
