樂為藝術(shù)積木與幼兒園 第三輯
作者：樂為美術(shù)積木暨樂為英雄動畫
時間：2014-08-29 09:53
參考資料：“幼兒園”信息索引 第三輯轉(zhuǎn)載注明：“廈門樂為坊玩具有限公司-樂為新聞，網(wǎng)址：http://www.accowa.com/news.asp”
廈門樂為坊玩具有限公司歡迎美術(shù)教育屆人士關(guān)注樂為®美術(shù)積木的發(fā)展，歡迎以樂為®美術(shù)積木為教具，開發(fā)美術(shù)教育啟智教程。
2001幼兒園網(wǎng)絡(luò)協(xié)作研修制度建設(shè)的實踐與思考——以無錫市濱湖實驗幼兒園為例祝曉燕; 陳小峰中國教育信息化2014/064
2002幼兒園里“溫暖”多劉小功當代兵團2014/03
2003達州市民辦幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀與對策王燮辭四川文理學(xué)院學(xué)報2014/033
2004幼兒園本土主題活動挖掘與開展的探索研究張華武福建教育學(xué)院學(xué)報2014/021
2005善用情感因素優(yōu)化幼兒園管理楊紅梅華夏教師2014/047
2006大學(xué)生支教留守幼兒活動的探索與思考——以支教西寧市愛心幼兒園為例楊田; 田甜科教文匯(中旬刊)2014/042
2007從幼兒園體罰事件看教師角色的重塑鄧易科教文匯(中旬刊)2014/043
2008傳承與革新——原生態(tài)民間游戲走進幼兒園史銀華科教文匯(中旬刊)2014/041
2009神奇的動畫之旅《消防員山姆》走進伊頓幼兒園玩具世界2014/041
2010幼兒園奧爾夫音樂教育與嘉興民俗文化整合的實踐研究高晨妍; 邵躍飛浙江教育科學(xué)2014/021
2011幼兒園教師主觀幸福感研究綜述石麗君文史博覽(理論)2014/023
2012關(guān)于《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》之“通識性知識”標準的思考沙鑫沖; 邵明星教育與教學(xué)研究2014/047
2013幼兒園大班科學(xué)小實驗材料投放的調(diào)查研究孫鈉; 楊曉利教育與教學(xué)研究2014/045
2014關(guān)于幼兒園成本管理難點及其改善建議論述優(yōu)先出版余文麗企業(yè)改革與管理2014/0812
2015試論幸福的幼兒園課程楊靜文史博覽(理論)2014/021
2016我國民辦幼兒園的發(fā)展歷程、意義及趨勢李瑤; 李悠淄博師專學(xué)報2014/0212
2017福建省廈門市蓮花幼兒園學(xué)前教育研究2014/025
2018幼兒園教師的主觀社會地位及其改善龍正渝學(xué)前教育研究2014/0221
2019廣東省欠發(fā)達地區(qū)幼兒園骨干教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀及其影響因素——基于社會質(zhì)量理論的視角操凱; 楊寧學(xué)前教育研究2014/0223
2020幼兒園教師職業(yè)壓力問卷編制與現(xiàn)狀分析阿拉坦巴根; 劉曉明學(xué)前教育研究2014/0220
2021新形勢下加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的對策思考汪丞; 郭躍進; 伍香平學(xué)前教育研究2014/0228
2022農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)發(fā)展需求的重建李暉; 胡海建學(xué)前教育研究2014/0226
2023提升幼兒園教師的性別教育覺知能力和行為水平——秉持和超越雙性化人格理論王崢學(xué)前教育研究2014/029
2024湖南民辦幼兒園課程自我評價現(xiàn)狀與模式建構(gòu)趙南學(xué)前教育研究2014/0216
2025傳統(tǒng)啟蒙讀物在幼兒園教育中的應(yīng)用研究喬玉琴才智2014/081
2026試論和田地區(qū)學(xué)前“民漢雙語”教育實施的有效途徑——以和田市嘉興幼兒園為例周勤芳和田師范?？茖W(xué)校學(xué)報2014/022
2027山西省農(nóng)村幼兒園教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查張潔湖州師范學(xué)院學(xué)報2014/045
2028經(jīng)驗參與式專題培訓(xùn)在幼兒園新手教師專業(yè)成長中的應(yīng)用與啟示謝紅慶科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/042
2029傳統(tǒng)節(jié)日活動與幼兒園日常教育活動整合的探索鄒麗華科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/043
2030麗江納西族文化資源在幼兒園課程中的開發(fā)與利用張莉文學(xué)教育(上)2014/053
2031以園級教學(xué)研討為切入口,提升教師教學(xué)研究水平——談農(nóng)村幼兒園教研工作的開展鄭銀花學(xué)周刊2014/161
2032幼兒園教師如何在游戲中激發(fā)幼兒的主動性陳麗紅學(xué)周刊2014/165
2033澳大利亞幼教理念對我國幼兒園教育實踐的啟示王麗芳湖北函授大學(xué)學(xué)報2014/073
2034徐州市第一實驗幼兒園江蘇教育研究2014/08
2035關(guān)注兒童用電安全 德力西攜“阿德”走進幼兒園本刊建筑電氣2014/03
2036匈牙利駐渝總領(lǐng)館向重慶一幼兒園捐贈云教育系統(tǒng)重慶與世界2014/05
2037幼兒園驚魂申佳平中國經(jīng)濟周刊2014/11
2038淺論幼兒園教師工作壓力源及解決策略白傳亮吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬)2014/042
2039實施幼小實驗項目 構(gòu)建三維立體課程——專訪北京市十一建華實驗幼兒園園長李曉靜趙媛; 裴俊; 張鵬中國現(xiàn)代教育裝備2014/043
2040護理人員對幼兒園家長進行發(fā)熱知識宣教的效果研究韓祺護理研究2014/151
2041關(guān)于民族地區(qū)幼兒園課程建設(shè)的思考李曉梅甘肅高師學(xué)報2014/031
2042淺析幼兒園男教師性別同一性現(xiàn)狀問題及解決策略楊佳風(fēng)黑龍江教育(理論與實踐)2014/051
2043讓環(huán)境為幼兒的閱讀添趣增彩——淺析幼兒園“體驗閱讀”活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)柯恒波; 徐華勇; 譚亞君黑龍江教育學(xué)院學(xué)報2014/056
2044如何創(chuàng)設(shè)具有挑戰(zhàn)性的幼兒園戶外環(huán)境李曉靜中國現(xiàn)代教育裝備2014/08
2045走特色之路 辦精品幼兒園范建華中國現(xiàn)代教育裝備2014/08
2046民間傳統(tǒng)工藝在幼兒園日常教學(xué)中的實施和意義鄒麗華科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/04
2047現(xiàn)今幼兒園語言教育存在的問題與對策許麗莉科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/048
2048新勞動合同法在公立幼兒園實施的建議與對策張美艷科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/041
2049民辦幼兒園特色課程設(shè)置研究高紅菊; 張莉萍隴東學(xué)院學(xué)報2014/033
2050做好幼兒園班級管理工作之我見韓彩霞學(xué)周刊2014/135
2051論幼兒園教師專業(yè)倫理的實踐困境與路徑選擇張地容; 楊曉萍中國教育學(xué)刊2014/0526
2052試論如何在幼兒園教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒的觀察能力宋佳蕓學(xué)周刊2014/131
2053幼兒園圖書館管理與建設(shè)之我見倪茂玲中國現(xiàn)代教育裝備2014/08
2054淺議幼兒園舞蹈教學(xué)的創(chuàng)新性與規(guī)范化華措文學(xué)教育(中)2014/061
2055淺議幼兒園一日活動中的社會性教育李靜媛文學(xué)教育(中)2014/061
2056淺談幼兒在主題活動中的自主性探究——對幼兒園主題課程實施與評價涂秀芬學(xué)周刊2014/181
2057淺析如何高效進行幼兒園語言教育吳玲玲學(xué)周刊2014/181
2058浙江省金華市一起幼兒園諾如病毒急性胃腸炎暴發(fā)疫情的調(diào)查處置龐志峰; 張子根; 吳曉虹; 方瓊樓現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)2014/092
2059融民間游戲于幼兒園教學(xué)之中的價值與策略尤登星青少年體育2014/044
2060當前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的問題及其對策馬富成; 馬雪琴河西學(xué)院學(xué)報2014/0211
2061早期教育的需求、問題與示范性幼兒園的作用王麗娟; 劉淑紅河西學(xué)院學(xué)報2014/025
2062夯實園本教研,促進幼兒園發(fā)展吳萍科教文匯(中旬刊)2014/051
2063小池家園水月庵社區(qū)(二期)幼兒園節(jié)能設(shè)計安長青武漢勘察設(shè)計2014/03
2064浙江地區(qū)幼兒園形象識別設(shè)計現(xiàn)狀研究王峰包裝世界2014/03
2065我國大陸與港澳地區(qū)幼兒園體育教學(xué)比較陳捷; 周強猛; 陳艷邵陽學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2014/025
2066如何有效指導(dǎo)幼兒園區(qū)角活動馬建偉中國校外教育2014/134
2067幼兒園混齡教育的現(xiàn)狀與對策陳俏宏中國校外教育2014/133
2068淺議社區(qū)資源在幼兒園教學(xué)中的開發(fā)與利用王云飛中國校外教育2014/13
2069幼兒園教師職后培訓(xùn)存在問題及對策李艷榮高教論壇2014/064
2070蒙臺梭利教育思想對當代幼兒園課程的設(shè)計的啟示——《有吸收力的心靈》廖唐蘭; 成云樂山師范學(xué)院學(xué)報2014/058
2071幼兒園科學(xué)教育中自主探究的生態(tài)化簡析楊磊蘇州教育學(xué)院學(xué)報2014/021
2072幼兒園等級評估制度現(xiàn)狀考察與批判——基于教育公平的視角黃小蓮; 陳妍琳學(xué)前教育研究2014/0314
2073幼兒園游戲活動中師生互動現(xiàn)狀研究陳玉萍中國校外教育2014/132
2074幼兒園主題資料庫建設(shè)的實踐研究韓萍中國校外教育2014/141
2075淺談幼兒園班級管理于淼; 陳修予中國校外教育2014/142
2076幼兒園如何做好幼小銜接工作張莉中國校外教育2014/146
2077淺談幼兒園戶外體育活動的精細化管理顏優(yōu)芳中國校外教育2014/161
2078如何創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的幼兒園環(huán)境王開文中國校外教育2014/161
2079幼兒園音樂教學(xué)課之我見余亮音樂時空2014/09
2080論幼兒園高清監(jiān)控點的設(shè)計杜秀君電子技術(shù)與軟件工程2014/07
2081淺談民辦幼兒園消防安全現(xiàn)狀及對策陳國智電子世界2014/10
2082淺談《西藏自治區(qū)農(nóng)牧區(qū)雙語幼兒園用書》的編寫次仁德吉西藏科技2014/04
2083幼兒園小班規(guī)則意識的培養(yǎng)與研究杜寧教育教學(xué)論壇2014/224
2084談幼兒園美術(shù)活動中的“一物多用”和“多物一用”伍海虹教育教學(xué)論壇2014/22
2085淺析幼兒園早期閱讀活動問題與對策張蓓綿陽師范學(xué)院學(xué)報2014/045
2086延安市幼兒園開設(shè)輪滑課的可行性研究劉秋梅延安大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)2014/02
2087簡約:幼兒園教學(xué)的新視角周紅梅現(xiàn)代中小學(xué)教育2014/062
2088合肥永紅幼教芙蓉幼兒園 質(zhì)量立園 公益辦學(xué)鄭超中國社會組織2014/10
2089長沙市開福區(qū)紅黃藍幼兒園 用愛心為幼兒撐起一片藍天程楠; 畢燕中國社會組織2014/10
2090關(guān)于幼兒園微型課教學(xué)的幾點思考唐海燕基礎(chǔ)教育研究2014/06
2091當前普惠性民辦幼兒園建設(shè)中存在的問題及發(fā)展路向——以寧波市江北區(qū)為例袁希迎科教文匯(上旬刊)2014/054
2092淺談幼兒園演出服的設(shè)計楊媛戲劇之家(上半月)2014/04
2093探討幼兒園的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計何雨蔓現(xiàn)代裝飾(理論)2014/0414
2094貴州省興仁縣兩所幼兒園手足口病暴發(fā)疫情調(diào)查分析袁華芳; 杜暉; 郭澤芊; 車昆屏; 劉志揆; 劉永芳; 保國莉疾病預(yù)防控制通報2014/025
2095200名幼兒園兒童體檢結(jié)果分析陳永良北方藥學(xué)2014/052
2096利用多媒體課件優(yōu)化幼兒園語言活動情境張麗萍內(nèi)蒙古教育(職教版)2014/042
2097Flash動畫在幼兒園語言活動中的運用鮑茜遷讀與寫(教育教學(xué)刊)2014/012
2098傳統(tǒng)兒歌在幼兒園聽說游戲中的推介與運用——以湖南地區(qū)為例馬伶; 賀焰佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2014/042
2099民辦幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展調(diào)查研究——以四川省達州市為例王冬梅北京教育學(xué)院學(xué)報2014/0212
2100幼兒園美術(shù)活動中師幼互動策略初探郭婧讀與寫(教育教學(xué)刊)2014/017
2101幼兒園“反教育”現(xiàn)象的應(yīng)對策略楊雪萍教育評論2014/0733
2102案例分析法在課程教學(xué)中的應(yīng)用研究——以幼兒園組織與管理課程為例趙洪遼寧高職學(xué)報2014/025
2103陜西省幼兒園小學(xué)化實證分析高晶晶教育教學(xué)論壇2014/116
2104幼兒園教育科研中的目標管理談曉健教育教學(xué)論壇2014/112
2105教育部發(fā)布《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》中國應(yīng)急管理2014/034
2106幼兒園晨間游戲的組織與指導(dǎo)初探繆晨斐科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/05
2107以人為本構(gòu)建幼兒園所管理文化詹春莉鋼鐵文化2014/05
2108濮陽市城區(qū)城中村幼兒園消毒效果監(jiān)測分析優(yōu)先出版李儉峰醫(yī)學(xué)動物防制2014/071
2109貴陽市民辦幼兒園教師職業(yè)幸福感調(diào)查研究優(yōu)先出版王晶; 楊川; 韋莎長春教育學(xué)院學(xué)報2014/087
2110談循序漸進原則在幼兒園音樂活動中的運用——以中班音樂活動《大象和蚊子》為例馮芳教育教學(xué)論壇2014/16
2111私立“天價”幼兒園背后的思考——學(xué)前教育成本核算與收費標準的構(gòu)建黃斌教育教學(xué)論壇2014/369
2112幼兒園集體教學(xué)淺析益焰?zhèn)? 員柳波; 周治琳文學(xué)教育(下)2014/06
2113小議幼兒園提高農(nóng)村家長教育能力的有效措施張貴英學(xué)周刊2014/17
2114小空間,細品“閱讀”之味——幼兒園創(chuàng)建迷你圖書館的實踐研究錢麗娟; 王燕學(xué)周刊2014/171
2115幼兒園合作性歌唱教學(xué)活動的策略研究朱偉芬; 馬莉萍學(xué)周刊2014/174
2116安徽省成功舉辦幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展覽與評選活動白皓中國教育技術(shù)裝備2014/11
2117學(xué)前兒童游戲在幼兒園教育中的實踐性研究朱麗娜中國教育技術(shù)裝備2014/114
2118幼兒園繪本教學(xué)中情感教育的缺失及對策趙靜赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2014/075
2119我國幼兒園高收費問題的思考與建議陳曦菏澤學(xué)院學(xué)報2014/031
2120筑牢安全保護墻 構(gòu)建平安幼兒園——幼兒意外傷害原因及對策探索黃家菊教育教學(xué)論壇2014/361
2121信息技術(shù)實踐與幼兒園藝術(shù)教學(xué)有效整合的研究翁婭內(nèi)蒙古教育(職教版)2014/061
2122幼兒園民俗課程班本化的實踐探究劉芬內(nèi)蒙古教育(職教版)2014/06
2123西部民族地區(qū)幼兒園男教師成為幼兒“重要他人”的管理策略探究李艷榮北方民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2014/031
2124崇尚簡單 追求平常——對廈門市心欣幼兒園發(fā)展建設(shè)的思考陳軍現(xiàn)代特殊教育2014/05
2125陽城縣寺頭鄉(xiāng)幼兒園工程洪水影響分析邢靜芳科技與創(chuàng)新2014/05
2126幼兒園建筑空間的趣味設(shè)計探析李薇泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2014/021
2127老照片見證京郊延慶幼兒園建設(shè)今昔羅建軍; 喬海威北京檔案2014/05
2128幼兒園文化環(huán)境的細節(jié)魅力張娜開封教育學(xué)院學(xué)報2014/041
2129淺談幼兒園民族文化課程資源的開發(fā)與利用——以玉龍縣納西族為例熊婭莉; 張志慧科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/052
2130幼兒園課程權(quán)力及其運作——利益相關(guān)者的分析框架田波瓊; 楊曉萍現(xiàn)代教育管理2014/063
2131幼兒園幼兒社會適應(yīng)能力培養(yǎng)存在的問題及對策田宇; 田田凱里學(xué)院學(xué)報2014/02
2132高職學(xué)前教育專業(yè)課程體系及其創(chuàng)新——基于《幼兒園教師專業(yè)標準》的思考周志艷襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2014/034
2133植物造景在幼兒園室外環(huán)境中的應(yīng)用匡美霖; 蔡玉亮; 胡佳琦; 劉慧; 閆永慶中國園藝文摘2014/04
2134沈陽市于洪區(qū)某幼兒園手足口病爆發(fā)的流行病學(xué)調(diào)查石芮川; 趙曉輝中國校醫(yī)2014/05
2135簡析嬰幼兒的“分離焦慮”——幼兒園新生入園常見問題徐云科教文匯(下旬刊)2014/043
2136民辦幼兒園:市場邏輯、內(nèi)在公益性與政府資助農(nóng)漢康廣西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2014/023
2137農(nóng)村幼兒園課程資源利用現(xiàn)狀及對策研究丁志敏科教文匯(下旬刊)2014/052
2138讓牧區(qū)每個孩子都能接受良好教育——內(nèi)蒙古陳巴爾虎旗“伊博樂流動幼兒園”案例分析王凱; 張慧穎; 常永才中國民族教育2014/061
2139辦好讓老百姓滿意的雙語幼兒園——新疆實施學(xué)前教育三年行動計劃紀實蔣夫爾中國民族教育2014/061
2140幼兒園民族文化課程資源的開發(fā)——以甘肅省張家川回族自治縣幼兒園為例李曉梅中國民族教育2014/065
2141幼兒園琵琶教學(xué)中對幼兒興趣的培養(yǎng)劉青開封教育學(xué)院學(xué)報2014/05
2142幼兒園科學(xué)領(lǐng)域課程實施現(xiàn)狀與反思——以重慶市主城區(qū)幼兒園為例吳志勤科教文匯(下旬刊)2014/061
2143《指南》背景下的幼兒園健康教育活動初探鄭鷺科教文匯(下旬刊)2014/065
2144上海國際汽車城東方瑞仕幼兒園周蔚; 張斌世界建筑2014/052
2145?？谑胁煌再|(zhì)幼兒園兒童體檢結(jié)果分析黃麗紅中國熱帶醫(yī)學(xué)2014/061
2146以德育引領(lǐng)幼兒園與中小學(xué)教師師德建設(shè)張蕖佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2014/06
2147江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園多媒體教學(xué)資源的調(diào)查分析——基于徐州市8所幼兒園的抽樣調(diào)查耿杏; 汪旭中國教育信息化2014/071
2148基于經(jīng)濟生活的幼兒園社會領(lǐng)域教育課程體系建設(shè)的探索李曉輝經(jīng)濟師2014/07
2149談幼兒社會教育在幼兒園的開展張敬穩(wěn)學(xué)周刊2014/22
2150幼兒園運動環(huán)境創(chuàng)設(shè)實踐與探索方莉梅學(xué)周刊2014/222
2151實現(xiàn)幼兒園價值觀領(lǐng)導(dǎo)的有效路徑袁小平教育探索2014/05
2152中山市1起幼兒園親子聚餐活動引起的諾如病毒感染暴發(fā)調(diào)查岑永莊; 汪濤; 陳雪琴; 舒波; 王曼華南預(yù)防醫(yī)學(xué)2014/046
2153石河子市幼兒園保育員手足口病知識知曉率及其影響因素研究李述剛; 劉佳銘; 牛強; 徐上知; 馬儒林; 郭恒; 郭淑霞; 丁玉松; 馮剛玲新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報2014/06
2154河南本土音樂資源在幼兒園音樂教育中的應(yīng)用研究徐春艷藝術(shù)科技2014/041
2155幼兒教師教學(xué)責任的內(nèi)涵、沖突及其實現(xiàn)——兼論幼兒園教育“小學(xué)化”的規(guī)避優(yōu)先出版劉智成; 邊霞教師教育研究2014/011
2156基于灰色模型的達州幼兒園學(xué)生數(shù)預(yù)測鄭鳳霞宜春學(xué)院學(xué)報2014/06
2157幼兒園的侵權(quán)責任不宜直接由第三方承擔閆洪波; 辛樹現(xiàn)代教育科學(xué)2014/06
2158現(xiàn)狀與問題:我國幼兒園教師資格面試研究岳慧蘭湖州師范學(xué)院學(xué)報2014/06
2159農(nóng)村幼兒園鄉(xiāng)土課程的開發(fā)與利用馮文全; 楊寧寧現(xiàn)代教育科學(xué)2014/061
2160以區(qū)域教師學(xué)習(xí)共同體促進農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)發(fā)展李巖教育探索2014/061
2161“江村文化”在幼兒園中的滲透與應(yīng)用王小瑜華夏教師2014/06
2162幼兒園多元化繪畫活動初探鐘雨蓮華夏教師2014/06
2163我國民辦幼兒園發(fā)展存在的問題及對策朱志鵬佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2014/05
2164淺析教學(xué)游戲化在幼兒園教學(xué)活動中的實現(xiàn)——以山東省濱州市濱城區(qū)為例韓雪江蘇師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2014/S12
2165一起幼兒園手足口病聚集性疫情調(diào)查及處置分析陳思俊; 王開亮; 鐘嚴偉; 黃振豪應(yīng)用預(yù)防醫(yī)學(xué)2014/03
2166淺析私立幼兒園教師職業(yè)壓力的來源趙麗君當代學(xué)前教育2014/01
2167帶教師傅對幼兒園新教師離職行為的影響——對三位學(xué)前教育碩士研究生的調(diào)查研究周晶當代學(xué)前教育2014/01
2168讓自然角回歸自然——幼兒園自然角課程化的實踐探索田惠雪當代學(xué)前教育2014/017
2169遼寧省“非營利”普惠性幼兒園發(fā)展存在的問題及對策王東; 張鮮麗; 趙麗鞍山師范學(xué)院學(xué)報2014/03
2170淺析幼兒園環(huán)境中的色彩設(shè)計闞玉德北京建筑工程學(xué)院學(xué)報2014/02
2171關(guān)注差異 正確處理幼兒園中自由與紀律的關(guān)系王穎長春教育學(xué)院學(xué)報2014/12
2172淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性鄒華青經(jīng)營管理者2014/17
2173甘肅省幼兒園保育員隊伍現(xiàn)狀調(diào)查——以隴南市成縣為例牛桂紅湖北函授大學(xué)學(xué)報2014/10
2174電視紀錄片的藝術(shù)性——以《幼兒園》為例陳欣西部廣播電視2014/10
2175幼兒園舞蹈教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒禮儀素養(yǎng)策略初探杜涓; 姜媛黃河之聲2014/07
2176某幼兒園18例手足口病的流行病學(xué)調(diào)查賈良慶疾病監(jiān)測與控制2014/06
2177高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)微格教學(xué)實踐探析——以《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》為導(dǎo)向的微格教學(xué)課程改革李海雁吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬)2014/062
2178國內(nèi)幼兒園英語教學(xué)模式研究安琪; 馬威艷; 劉湜讀與寫(教育教學(xué)刊)2014/02
2179探析幼兒園風(fēng)險事故應(yīng)對策略李玉玲德州學(xué)院學(xué)報2014/S1
2180淺談幼兒園節(jié)日親子活動的開展策略白艷讀與寫(教育教學(xué)刊)2014/02
2181淺談幼兒園繪本教學(xué)四步法杜玲讀與寫(教育教學(xué)刊)2014/021
2182淺談幼兒園班級墻飾塊面設(shè)置的理解和運用黃芳讀與寫(教育教學(xué)刊)2014/02
2183淺談?wù)n堂作為幼兒園教學(xué)的不適宜性韋忠梅讀與寫(教育教學(xué)刊)2014/02
2184螺螄殼里做道場 小空間里育健兒——小空間幼兒園開展戶外活動的策略研究殷秀蘭江蘇教育研究2014/171
2185浙江某鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師與家長相互作用的調(diào)查研究趙冬娥科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/06
2186幼兒園新任教師職業(yè)適應(yīng)問題研究朱雯珊陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報2014/02
2187幼兒園玩具選擇和使用的觀察研究康丹; 李燕; 曾莉基礎(chǔ)教育研究2013/23101
2188民辦幼兒園課程結(jié)構(gòu)設(shè)置的現(xiàn)狀和歸因分析——以內(nèi)蒙古通遼市民辦幼兒園為例劉暢; 莊金玲; 王敏民族高等教育研究2013/0516
2189農(nóng)村民辦幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析張莉萍煤炭高等教育2013/0661
2190促進幼兒形象思維發(fā)展的幼兒園視覺識別設(shè)計研究─—以嘉善江南幼兒園為例王峰裝飾2014/0228
2191安康地區(qū)幼兒園區(qū)域活動開展存在的問題與對策姜鳳坤; 陳續(xù)東安康學(xué)院學(xué)報2013/0678
2192幼兒園標準化、規(guī)范化建設(shè)淺談——以吉林省延吉市幼兒園發(fā)展建設(shè)為例韓尚石延邊教育學(xué)院學(xué)報2013/0516
2193我國城市幼兒園體育活動現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析張丹; 馮揚當代體育科技2014/02109
2194多元文化背景下幼兒園課程文化適宜性支持系統(tǒng)研究周智慧河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2013/1254
2195農(nóng)村幼兒園自制玩教具及效用的現(xiàn)狀調(diào)查梁艷榮; 成少鈞; 王利娟邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2013/0477
2196公、民辦幼兒園教師隊伍均衡發(fā)展研究吳荔紅; 連麗萍寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2014/0269
2197編制對幼兒園教師主觀幸福感的影響魏勇剛教育評論2014/0378
2198幼兒園開展性教育的內(nèi)容選擇與實施方案由琨婷科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/01135
2199基于教師專業(yè)標準的幼兒園教師職前培養(yǎng)李妙蘭天津師范大學(xué)學(xué)報(基礎(chǔ)教育版)2014/0281
2200幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)研究――以棗莊市幼兒園為例陳東梅; 孫梓鈺; 馮巧媚成功(教育)2013/23185
2201品德教育在幼兒園教育中的滲透張冬梅; 姜珊珊教育探索2013/10150
2202如何在幼兒園科學(xué)教育活動中培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)杜林西北成人教育學(xué)報2014/0195
2203關(guān)于幼兒園“小學(xué)化”傾向產(chǎn)生原因及解決對策——以綏化市為例肖鵬開封教育學(xué)院學(xué)報2013/08193
2204民辦幼兒園師資培養(yǎng)有效途徑的探索——以上海市震旦外國語幼兒園為例夏苗; 馬云邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2013/048
2205淺談幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設(shè)的實踐策略陳泠淇學(xué)周刊2014/041112
2206幼兒園教學(xué)活動設(shè)計反思的三維框架及其應(yīng)用甄麗娜; 仇曉春教育探索2013/1034
2207淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的培養(yǎng)陳文青鎮(zhèn)江高專學(xué)報2014/0176
2208為幼兒園教師創(chuàng)造有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷李萍學(xué)前教育研究2013/1130
2209淺談幼兒園美術(shù)教育對幼兒想象力的培養(yǎng)方法金靜赤子(中旬)2013/09110
2210親近自然,讓農(nóng)村幼兒園散發(fā)“農(nóng)”味——談農(nóng)村幼兒園主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)陳錦萍現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0443
2211我國幼兒園教師政策重構(gòu)的困難及對策梁慧娟教育探索2013/0937
2212游戲教學(xué)在幼兒園集體教學(xué)中的實踐策略王棋學(xué)周刊2014/0498
2213幼兒園早期閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)的個案分析王秀麗科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/02101
2214規(guī)范幼兒園收費 促進幼兒園發(fā)展葉蕓; 趙秀文; 郭敏法制與社會2014/119
2215民辦幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀與對策研究馬勇遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版)2013/05176
2216農(nóng)村民辦幼兒園安全問題研究劉丹中國校外教育2014/0393
2217幼兒社會適應(yīng)能力及家庭影響因素的調(diào)查研究——以漳州市幼兒園為例劉黎微; 巫燕華漳州師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2013/0438
2218上海嘉定新城雙丁路幼兒園設(shè)計華霞虹; 莊慎建筑學(xué)報2014/01105
2219鄉(xiāng)土資源在幼兒園區(qū)域活動中的運用劉筱麗教育教學(xué)論壇2014/0189
2220廣州市幼兒園兒童抗生素自主使用情況分析姚振江; 周俊立; 李穎; 畢嘉琦; 陳小鳳; 彭洋; 陳思東中國公共衛(wèi)生2013/1016
2221實踐取向的幼兒教師跟崗研修模式——以農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項目為例王翥; 梁旗; 崔亞飛宜賓學(xué)院學(xué)報2013/1051
2222全日制幼兒園營養(yǎng)膳食現(xiàn)狀及措施研究謝應(yīng)琴瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2013/0454
2223幼兒園數(shù)學(xué)有效教學(xué)的問題探討田興江; 呂曉; 崔淑婧現(xiàn)代中小學(xué)教育2014/0449
2224幼兒教育“小學(xué)化”傾向的現(xiàn)狀分析與建議——以河北省幼兒園為例李立新; 胡耀崗; 李艷麗; 馬曉琳教育探索2014/0378
2225新疆石河子市幼兒園保育員脊髓灰質(zhì)炎知識知曉狀況及其影響因素研究賈佳霖; 李述剛; 劉佳銘; 芮東升; 郭恒; 張景玉; 向紅蓮; 周瑛; 楊松偉中國健康教育2013/10111
2226幼兒園集體教學(xué)活動中互動無痕的策略研究張晗淄博師專學(xué)報2013/0449
2227農(nóng)村幼兒園師資問題與對策趙菊敏職業(yè)教育(下旬刊)2014/0257
2228河南省公辦幼兒園科學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查及建議張國璽內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2014/0250
2229河北省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)有效性的調(diào)查分析胡國華廊坊師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)2013/0654
2230培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的策略寧燕玲齊齊哈爾師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報2013/0686
2231幼兒園片區(qū)教研模式初探劉美智學(xué)前教育研究2013/1119
2232幼兒園園長培訓(xùn)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究高媛陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報2013/0454
2233主題背景下幼兒園區(qū)域活動的有效策略白雪梅延邊教育學(xué)院學(xué)報2014/0165
2234先行先試實驗區(qū)的幼兒園教師教育質(zhì)量保證體系現(xiàn)狀研究——以某*********綜合改革實驗區(qū)幼兒園教師教育為例王先達; 管琳; 鄭健成黑龍江教育學(xué)院學(xué)報2013/115
2235青島農(nóng)村中小學(xué)幼兒園周邊零售食品添加劑檢測結(jié)果分析石學(xué)香; 王本利; 郝文; 魏晶中國學(xué)校衛(wèi)生2014/0128
2236淺談幼兒園區(qū)角游戲的“建構(gòu)”翁健蕙教育教學(xué)論壇2014/0680
2237鞍山市3所幼兒園46歲幼兒飲食行為調(diào)查高保盛; 白燕; 李書倩; 侯冬巖鞍山師范學(xué)院學(xué)報2013/0643
2238幼兒園大班科學(xué)區(qū)角活動現(xiàn)狀及對策研究——以陜西省X園為例喻星美現(xiàn)代婦女(下旬)2014/0177
2239幼兒園韻律活動關(guān)鍵概念體系探討——基于《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的思考葛曉穗內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2014/02166
2240淺析幼兒道德品質(zhì)在幼兒園游戲活動中的滲透優(yōu)先出版張冬梅; 榮婷婷; 左瑞紅大慶師范學(xué)院學(xué)報2014/0150
2241幼兒園繪本閱讀教學(xué)與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效整合王玉金科教文匯(中旬刊)2013/1277
2242“光之屋”和“小山村”——日本向日市LEIMONDO幼兒園Yoshihiro Hirotani; Yusaku Ishida; Kurumata Tamotsu; 姜敏華現(xiàn)代裝飾2014/0126
2243滄州市民辦幼兒園師資隊伍現(xiàn)狀及專業(yè)發(fā)展策略研究韓宏莉; 姜國俊教育評論2014/0238
2244臺灣地區(qū)提高托幼教育質(zhì)量的新舉措——《幼兒園教?；顒优c課程大綱》的框架性內(nèi)容及啟示王萍; 薛媛媛東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2014/0340
2245幼兒園“取消教材”政策落實情況的調(diào)查研究——以銅仁市某公立幼兒園為例高雪春; 董曉瓊黑河學(xué)刊2013/112
2246一所民辦中心幼兒園的凸起——師宗縣大同中心幼兒園發(fā)展簡況張正沛中國農(nóng)村教育2014/Z11
2247教學(xué)策略的新發(fā)展――以幼兒園早期閱讀教學(xué)策略發(fā)展為例劉齊成功(教育)2013/1655
2248授之以魚亦要授之以漁——幼兒園安全教育策略淺談傅鐵瑛學(xué)周刊2014/0175
2249體驗式教學(xué)視野下的幼兒園園長培訓(xùn)改革郭荔寧陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報2013/0335
2250幼兒園談話活動問題分析及其有效開展策略研究孔露; 盧清教育與教學(xué)研究2013/1234
2251新課程改革背景下幼兒園教學(xué)的困境及超越周穎; 柳彬教育與教學(xué)研究2013/1232
2252我國幼兒園音樂課程體系存在的問題及解決對策佟鳳仙; 嚴亞娜齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2014/0142
2253如何發(fā)揮幼師在幼兒區(qū)域游戲中的作用——以桂城夏北幼兒園為例周雪飛科教文匯(中旬刊)2014/0154
2254幼兒園室內(nèi)空間設(shè)計探討闞玉德北京建筑工程學(xué)院學(xué)報2014/0133
2255淺談幼兒園安全問題——結(jié)合案例分析楊小瑛現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0383
2256幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略探析祁榮現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/01174
2257江蘇省南京市長江路小學(xué)幼兒園學(xué)前教育研究2014/0141
2258故事教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的意義及實踐馮曉露學(xué)周刊2014/0464
2259“人類子宮”——法國Boulay幼兒園Paul Le Quernec; 11h45; 謝作標現(xiàn)代裝飾2014/0121
2260《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》背景下五年制學(xué)前教育專科生的思想教育工作改革探索鄭國香中國校外教育2013/S266
2261幼兒園社會領(lǐng)域教育途徑闡釋朱曉紅教育教學(xué)論壇2013/5065
2262淺談學(xué)前教育專業(yè)“幼兒園綜合美術(shù)應(yīng)用”課程的教學(xué)鄧進昌教育教學(xué)論壇2014/0646
2263幼兒園一日生活常規(guī)實踐中的主要矛盾解析李美芳佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2014/0169
2264與孩子談“生”論“死”——淺議幼兒園的死亡教育杜麗花當代學(xué)前教育2013/0445
2265物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與幼兒園安全管理江雁冰; 陳世聯(lián)重慶第二師范學(xué)院學(xué)報2014/0228
2266幼兒園教師專業(yè)成長策略研究滿紅教育探索2014/0457
2267幼兒園教師家庭教育指導(dǎo)專業(yè)自覺品質(zhì)的調(diào)查報告李洪曾; 夏小紅上海教育科研2014/0239
2268農(nóng)村幼兒園骨干教師*********培訓(xùn)現(xiàn)狀研究綜述——以四川省為例陳瑞; 盧清學(xué)理論2013/2962
2269幼兒園集體教學(xué)中教師提問的現(xiàn)狀分析李娟科技視界2013/3662
2270幼兒園集體美術(shù)活動中想象力培養(yǎng)的策略研究僥卉佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2013/1161
2271自主·合作·實踐——《幼兒園教育活動設(shè)計》全程實踐教學(xué)的探索馬靜; 袁玲俊紹興文理學(xué)院學(xué)報(教育教學(xué)研究)2013/0233
2272智慧的搖籃,成長的樂園——河南省省直機關(guān)第二幼兒園學(xué)前教育研究2014/0140
2273小學(xué)轉(zhuǎn)崗幼兒園教師培訓(xùn)工作研究——基于寧德的調(diào)查岳玉閣寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2013/0622
2274淺談游戲中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)展的可能性——以合肥市某幼兒園晨鍛游戲為例杜雪騰學(xué)理論2013/3365
2275幼兒園“生日會”中的德育初探周驚軍上海教育科研2013/1254
2276佳木斯市農(nóng)村幼兒園美術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析鄒若維長春師范學(xué)院學(xué)報2014/0127
2277民辦幼兒園教師流失問題的原因分析許珂科技信息2014/0836
2278讓環(huán)境動起來——幼兒園區(qū)域環(huán)境與幼兒同行創(chuàng)設(shè)初探唐娟天津科技2014/0216
22792012年內(nèi)蒙古某地幼兒園/學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況調(diào)查李海玲中外醫(yī)學(xué)研究2014/092
2280淺談在幼兒園中如何開展安全教育李靈中國校外教育2014/0510
2281蘇州工業(yè)園區(qū)公辦幼兒園膳食調(diào)查、分析與建議張宇; 秦立強中國食物與營養(yǎng)2014/0314
2282我們是怎樣培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識的——北京市啟明國風(fēng)幼兒園環(huán)境教育課程實踐朱葵花; 劉燕環(huán)境教育2014/0410
2283國外幼兒園的安全教育佚名安全與健康2014/0321
2284基于Pathfinder的幼兒園安全疏散仿真分析王春雪安全2014/054
2285幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)需求及教學(xué)對策研究——以集寧師范學(xué)院幼兒師范學(xué)院為例孫俊芳; 曹宇鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2014/0115
2286幼兒園建筑規(guī)劃設(shè)計的合理性和科學(xué)性分析張美建城市建筑2014/0611
2287幼兒園開展生活化藝術(shù)教育的實踐研究薛琴科技視界2014/032
2288長沙市幼兒園植物景觀調(diào)查與研究初探郭爽; 呂長平湖南農(nóng)業(yè)科學(xué)2014/088
2289孩子在幼兒園遭遇傷害,“賠”字沒有例外顏梅生農(nóng)村百事通2014/036
2290幼兒園智慧管理探索佐鳳娟農(nóng)村實用科技信息2014/03
2291某幼兒園諾如病毒感染聚集性疫情調(diào)查高海明; 黃世旺; 戴舟艷浙江預(yù)防醫(yī)學(xué)2014/045
22923～6歲幼兒園兒童健康體檢結(jié)果分析楊明勇黔南民族醫(yī)專學(xué)報2014/013
2293瓊海市轄區(qū)幼兒園兒童體檢結(jié)果分析陳玉琴; 王龍; 許少珍; 莫海梅; 潘敏中國社區(qū)醫(yī)師2014/081
2294廈門市湖里區(qū)幼兒園保育員傳染病知識知曉情況及影響因素分析林滿治; 陳涌泉; 蔡黎新現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)2014/078
2295某高校幼兒園、附小兒童麻疹和脊髓灰質(zhì)炎抗體水平檢測分析楊培娟; 李瓊中國社區(qū)醫(yī)師2014/141
2296某部幼兒園一起猩紅熱疫情處置分析蔡智斌; 曹立軍; 季愛勤人民軍醫(yī)2014/023
2297某幼兒園兒童皮膚瘀點事件病因分析袁媛; 周靜; 孫承業(yè)中國公共衛(wèi)生管理2014/012
2298羞怯學(xué)前兒童幼兒園不適的探討及應(yīng)對策略武云鵬; 陳英敏; 于洋; 武建芬; 高峰強中國兒童保健雜志2014/0212
2299幼兒園里的男老師秦嶄嶄當代廣西2014/07
2300在幼兒園教學(xué)“三段”中巧妙運用多媒體朱春華學(xué)周刊2014/15
2301“幼兒園(Kindergarten)”一詞的誕生及隱義羅瑤教育學(xué)報2014/0119
2302海南省學(xué)前教育與加強幼兒園師資隊伍建設(shè)之淺見王梅金中國校外教育2014/0711
2303如何幫助孩子快速融入幼兒園生活魏竹青中國校外教育2014/076
2304在幼兒園班級管理中幼兒自我意識的培養(yǎng)策略陳明暉中國校外教育2014/0714
2305如何有效地開展幼兒園親子活動郝一玲中國校外教育2014/0811
2306淺析音樂游戲在幼兒園教育中的作用皮新華中國校外教育2014/0813
2307感恩,幼兒園沉重的話題孫俊卿中國校外教育2014/083
2308華德福教育理念對當前幼兒園教學(xué)的啟示郭冬梅中國校外教育2014/0913
2309對幼兒園大班進行音樂教學(xué)的思考劉美蓉中國校外教育2014/101
2310家長參與幼兒園管理初探陳明暉中國校外教育2014/106
2311加強幼兒園創(chuàng)新教育的途徑分析苗娟中國校外教育2014/10
2312幼兒園如何體現(xiàn)人文關(guān)懷優(yōu)先出版張麗麗學(xué)周刊2014/086
2313關(guān)于組織幼兒園集體教學(xué)活動的對策探究優(yōu)先出版趙朋坤學(xué)周刊2014/0839
2314幼兒園種植活動中的合作意識優(yōu)先出版吳芝玉學(xué)周刊2014/0913
2315淺談幼兒園區(qū)域活動的要素作用優(yōu)先出版貴萍學(xué)周刊2014/0931
2316廊坊市直屬機關(guān)第一幼兒園學(xué)周刊2014/09
2317農(nóng)村幼兒園園本課程資源開發(fā)與利用的調(diào)查研究龐云鳳; 張宗業(yè)淄博師專學(xué)報2014/0115
2318臺灣幼托整合后學(xué)前教育之創(chuàng)新——臺灣幼兒園教保活動課程新課綱解讀蔣姿儀湛江師范學(xué)院學(xué)報2014/0118
2319讓幼兒園音樂課堂蕩漾著生命的活力王洪娟中國校外教育2014/041
2320淺談幼兒園語言教學(xué)中的情境創(chuàng)新孫萍中國校外教育2014/057
2321談幼兒園中班的區(qū)域游戲教學(xué)陳娟華夏教師2014/0214
2322江村文化在幼兒園中的滲透王小瑜華夏教師2014/031
2323創(chuàng)新自主合作機制 促進幼兒園生態(tài)化管理常紅; 桑青松吉林省教育學(xué)院學(xué)報(中旬)2014/044
2324專業(yè)化背景下的幼兒園教師專業(yè)倫理之重構(gòu)楊朝軍經(jīng)濟研究導(dǎo)刊2014/148
2325上幼兒園為啥這么難?劉夷經(jīng)濟2014/037
2326幼兒財商教育的實踐探討——以紹興市一所省級示范性A幼兒園為例楊慧; 馬靜; 裘瑜芳經(jīng)濟與社會發(fā)展2014/013
2327寧夏隆德縣城鎮(zhèn)幼兒園家園共育現(xiàn)狀研究伍嫘現(xiàn)代教育科學(xué)2014/042
2328幼兒園國學(xué)教育的方法與途徑鄒淑梅現(xiàn)代教育科學(xué)2014/049
2329《幼兒園教師專業(yè)標準》視域下的課程體系建構(gòu)——基于佳木斯大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)課程建設(shè)的思考馬麗枝; 蔡玉成佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報2014/0318
2330民辦幼兒園師資流失及對策宣興村; 梁明月寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2014/0346
2331未來中國幼兒園教育發(fā)展方向評析——兼讀《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》鄒曉燕遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2014/02129
2332民間游戲與幼兒園五大領(lǐng)域活動課程的有機結(jié)合楊夢琪瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2014/0111
2333幼兒園集體科學(xué)活動中提問的有效性探究——以大班科學(xué)活動《神奇的水》為例王胡伊樂; 張宇基礎(chǔ)教育研究2014/0116
2334幼兒園特色活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的策略袁晗; 張莉基礎(chǔ)教育研究2014/019
2335普惠性幼兒園衡量標準的學(xué)理分析及現(xiàn)實構(gòu)建秦旭芳; 王默教育理論與實踐2014/0912
2336論幼兒園教師職前教學(xué)能力的培養(yǎng)策略薛萍呂梁學(xué)院學(xué)報2014/017
2337讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)——論幼兒園課程生活化江露興義民族師范學(xué)院學(xué)報2013/066
2338黔東南州農(nóng)村幼兒園體育活動現(xiàn)狀研究鄭建芝; 王一文青少年體育2014/0310
2339普及學(xué)前教育視野下黔西南州民辦幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀研究龍歡興義民族師范學(xué)院學(xué)報2014/019
2340我國學(xué)前教育質(zhì)量評估政策取向的實證研究——以東中西三省的示范幼兒園評估標準為例何善平; 范銘上海教育科研2014/0430
2341小學(xué)與幼兒園教師課程行為差異之比較陳芳上海教育科研2014/055
2342農(nóng)村幼兒園家園共育急需家長樹立的觀念——基于廣東省農(nóng)村學(xué)前教育問題的調(diào)查李穎; 袁愛玲現(xiàn)代教育論叢2014/0116
2343廣東省幼兒園園長與教師培訓(xùn)的思考王明暉; 雷紅云新疆教育學(xué)院學(xué)報2014/0120
2344滿族服飾幼兒園課程資源的開發(fā)侯敬芹; 王冬巖; 成福偉山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報2014/S17
2345農(nóng)村小學(xué)(幼兒園)藝術(shù)課程教師現(xiàn)狀的調(diào)研與思考楊紅英; 高萬君船舶職業(yè)教育2013/012
2346學(xué)前教育專業(yè)幼兒園教學(xué)活動設(shè)計探析趙洪鞍山師范學(xué)院學(xué)報2014/017
2347淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效性鐘志蘭; 趙娜才智2014/046
2348西部民族地區(qū)幼兒園 本土文化課程資源開發(fā)與利用——以貴州務(wù)川仡佬族苗族自治縣為例吳志勤才智2014/0911
2349幼兒園數(shù)學(xué)教育活動中的師幼互動探析肖佩燕才智2014/094
2350對建構(gòu)幼兒園課程評價指標體系的思考趙麗才智2014/0910
2351基于動漫的幼兒園藝術(shù)教育研究張惠娟才智2014/121
2352關(guān)于幼兒園教師教學(xué)知識來源的調(diào)查分析薛萍長春師范大學(xué)學(xué)報2014/051
2353從自發(fā)組織到教育模式:國外幼兒園混齡教育演進厘析優(yōu)先出版呂吉; 呂武滁州學(xué)院學(xué)報2014/0150
2354幼兒園區(qū)域活動管理的實踐與思考李志英兒童發(fā)展研究2014/0115
2355試析《指南》對幼兒園音樂欣賞活動選材的啟示傅暉文兒童發(fā)展研究2014/015
2356對提高幼兒園聽說游戲有效性策略的思考黃麗娟兒童發(fā)展研究2014/018
2357幼兒園早期閱讀活動開展的有效策略探究何秀鳳兒童發(fā)展研究2014/0111
2358如何科學(xué)有效地組織開展幼兒園戶外體育活動張紅濤才智2014/062
2359別讓幼兒園成了“藥兒園”陳琳光彩2014/04
2360家長潛伏貴族幼兒園揭黑幕:肉粥不見肉雞蛋已發(fā)臭廣西質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)報2014/02
2361民辦幼兒園收費監(jiān)管存在問題及對策楊凱; 常亞明中國價格監(jiān)督檢查2013/1256
2362西北農(nóng)村幼兒園多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析鐘映; 謝秀蓮山西師大學(xué)報(社會科學(xué)版)2013/S338
2363遷移理論在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用王媛現(xiàn)代教育科學(xué)2014/0241
2364民辦幼兒教師教學(xué)能力的現(xiàn)狀研究——以云南省昆明市城區(qū)三所民辦幼兒園為例童艷華現(xiàn)代教育科學(xué)2014/0238
2365淺談農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)周娥學(xué)周刊2014/011103
2366幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與玩教具的科學(xué)配備梁春玲學(xué)周刊2014/05107
2367農(nóng)村幼兒園特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)探究周瑩瑩中國現(xiàn)代教育裝備2013/2048
2368淺談在幼兒園體育教學(xué)中如何創(chuàng)編和運用體育游戲王晉明; 黨偉熙; 高照保中國校外教育2014/0352
2369現(xiàn)代教育技術(shù)視角下的幼兒園教師教育林青松南陽師范學(xué)院學(xué)報2014/0127
2370幼兒園初任教師入職教育的現(xiàn)實困境與出路探尋路晨河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2014/0135
2371基于嚴寒氣候特征條件下的既有幼兒園建筑節(jié)能設(shè)計研究趙暉; 梁翰月長春工程學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2013/0420
2372淺談信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用杜玲學(xué)周刊2014/0598
2373多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用與反思王浩學(xué)周刊2014/05164
2374關(guān)于幼兒園管理工作創(chuàng)新的對策研究徐士榮中國校外教育2013/34169
2375淺談幼兒園區(qū)角活動中存在的問題及解決措施戚紅梅才智2013/32104
2376歷史文化保護建筑的修繕改造與可持續(xù)發(fā)展淺析——以上海麗園路650號幼兒園(原浙紹會永錫堂)為例丁俊杰住宅科技2014/0122
2377貴陽市城區(qū)幼兒園兒童注意缺陷多動障礙流行病學(xué)調(diào)查張傳杰; 艾戎; 鄧冰中國學(xué)校衛(wèi)生2014/0111
2378幼兒園動畫藝術(shù)教育實踐探索劉會軍; 趙坤; 郭燕藝術(shù)科技2014/0148
2379哈耶克緘默知識觀視角下幼兒園教學(xué)游戲化探析張艷麗; 吳玲現(xiàn)代中小學(xué)教育2014/0427
2380如何在《幼兒園教師專業(yè)標準》指導(dǎo)下開展幼兒音樂欣賞活動馬剛藝術(shù)教育2013/1249
2381中國西部民族地區(qū)農(nóng)村幼兒園多元文化課程實施研究——以貴州省黃平縣為例趙跟喜西北成人教育學(xué)報2014/0124
2382滲透民俗文化于課程設(shè)置,提升幼兒園園本課程價值梁小麗; 張嬋香興義民族師范學(xué)院學(xué)報2013/0434
2383沙嘎游戲在蒙古族幼兒園的運用趙艷虹現(xiàn)代教育科學(xué)2013/1215
2384淺談幼兒園示范教學(xué)馮雅靜教育探索2013/1223
2385幼兒園教師沖突困境下的公正兩難——對一則教師行為困惑案例的分析姬生凱浙江教育科學(xué)2013/0626
2386幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)課程優(yōu)化再思考侯建平; 秦葆麗運城學(xué)院學(xué)報2013/0631
2387新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)考慮的幾個問題張地容基礎(chǔ)教育研究2013/1934
2388俏皮的多彩世界——貝里奧薩爾幼兒園Javier Larraz; Iigo Beguiristain; Iaki Bergera; 姜敏華現(xiàn)代裝飾2014/0111
2389映秀幼兒園基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計吳垠龍建筑結(jié)構(gòu)2013/S120
2390幼兒園“做中學(xué)”區(qū)域活動中材料投放的實踐研究陳沖職業(yè)時空2013/1231
2391幼兒園新教師園本培訓(xùn)實效性的現(xiàn)狀調(diào)查張滿清福建教育學(xué)院學(xué)報2013/0515
2392幼兒教師與家長對幼兒園教學(xué)滿意度的調(diào)查分析張曉梅; 劉佳; 李巖; 姜珊珊周口師范學(xué)院學(xué)報2014/0126
2393關(guān)注每一位孩子的成長——哈爾濱尚志幼兒園教育探索2013/1210
2394湖南省邵陽市金貝貝幼兒園學(xué)前教育研究2013/1027
2395邊疆民族地區(qū)農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)調(diào)查研究李昌慶; 陳惠菊; 何木葉湖北函授大學(xué)學(xué)報2013/1230
2396調(diào)皮搗蛋的大廳——日本PIXY HALL幼兒園Moriyuki Ochiai; atsushi ishida; nacasa & partners; 姜敏華現(xiàn)代裝飾2014/0114
2397幼兒園信息化建設(shè)有效策略的研究劉淑新; 劉明霞; 門利艷中國現(xiàn)代教育裝備2013/2020
2398建立幼兒園戶外活動的現(xiàn)狀研究寇文平中國校外教育2014/0389
2399讓幼兒園數(shù)學(xué)教育活動生活化周仁娣教育教學(xué)論壇2014/0745
2400幼兒園一日過渡環(huán)節(jié)中教師與保育員的合作與分工彭解華當代學(xué)前教育2013/0434
2401廣東省幼兒園等級評估的成效分析劉景容上海教育評估研究2014/0115
2402淺析在幼兒園日常管理中如何加強對幼兒的安全教育肖霞經(jīng)濟研究導(dǎo)刊2013/2650
2403縱橫信息游戲化學(xué)習(xí)與幼兒園教學(xué)活動整合策略的研究朱繼文; 余輝中國現(xiàn)代教育裝備2013/1822
2404幼兒園課程的適宜性孫立明華夏教師2013/1228
2405幼兒園安全教育初探林艷科教文匯(下旬刊)2013/1144
2406農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)的有效策略研究韓波安陽師范學(xué)院學(xué)報2013/0529
2407讓教學(xué)為生命的成長奠基——幼兒園教學(xué)的生命價值取向探析邵小佩; 楊曉萍重慶師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2014/0220
2408城鄉(xiāng)幼兒園教育數(shù)字資源庫的共建共享與運行效益評價體系研究佟元之中國教育技術(shù)裝備2013/3322
2409鄭州市幼兒園教師教育信息化能力調(diào)查及對策研究鄭芳霞內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2013/1030
2410特殊教育幼兒園中的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計分析陳妍網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用2014/0123
2411幼兒園生態(tài)式教學(xué)評價的取向趙紅霞; 周媛湖南第一師范學(xué)院學(xué)報2013/0525
2412云南省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)調(diào)查與分析——基于國培計劃實施的針對性和實效性視角劉娟娟; 楊立峰; 張俊芳軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))2013/1227
2413幼兒園男教師俱樂部:實踐與啟示祝曉燕人民教育2013/2321
2414民辦幼兒園教師離職傾向的影響因素及應(yīng)對策略探析孔養(yǎng)濤陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報2013/04120
2415我國幼兒園教師文化研究:現(xiàn)狀、反思與展望索長清遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報2014/0121
2416由形入聲寓聲于情——淺談圖譜在幼兒園歌唱活動中的有效運用陳芳芳中國市場2013/4536
2417鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)研究周敏芬寧波教育學(xué)院學(xué)報2013/0617
2418藝趣育人 智慧成長——新時期幼兒園管理的實踐研究邵躍飛; 朱玉娟浙江青年專修學(xué)院學(xué)報2013/0420
2419淺談開展幼兒園社會教育活動的策略許丹彤中國校外教育2013/3282
2420淺談幼兒園區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)常穎學(xué)周刊2014/0478
2421幼兒園開展剪紙藝術(shù)活動的價值、原則與方式邵雯倩科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/0139
2422幼兒園教學(xué)游戲化存在的問題及對策宋慧慧科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/3583
2423淺談幼兒園班級管理王健學(xué)周刊2014/0580
2424寬恕可能性量表(FLS)的最小空間分析——以貴州省國培民營幼兒園園長為例劉人瑞; 陳藝心遵義師范學(xué)院學(xué)報2013/0612
2425長沙市幼兒園英語教育現(xiàn)狀的實證研究劉海云湖南科技學(xué)院學(xué)報2014/0123
2426某幼兒園一起腦炎疫情流行病學(xué)及病原研究邱曉楓; 謝立; 黃志成; 楊旭輝; 王婧; 潘勁草中國衛(wèi)生檢驗雜志2014/037
2427湘西自治州農(nóng)村幼兒園師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀及其對策研究——以古丈縣為例黃祥祥銅仁學(xué)院學(xué)報2014/0122
2428教師應(yīng)對幼兒同伴沖突的實踐研究——以沾化縣某幼兒園大班為例劉召波教育教學(xué)論壇2014/0835
2429幼兒園融合運動課程的開發(fā)與實施張薇; 王瑤現(xiàn)代特殊教育2013/1237
2430民辦幼兒園園長園本課程領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力研究徐蘭; 宋文霞科教文匯(下旬刊)2013/1237
2431民族地區(qū)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展研究劉河燕; 段勇成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2013/0321
2432“秘密之所”——斯德哥爾摩Sjtorget幼兒園Anders Rotstein; Rickard Rotstein; 姜敏華現(xiàn)代裝飾2014/019
2433情境教學(xué)法在幼兒園集體教學(xué)中的應(yīng)用探討王澤齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報2014/0132
2434“玩中學(xué)、做中樂”——幼兒園區(qū)域活動的特點和價值沈娟湖北科技學(xué)院學(xué)報2013/1141
2435成分分析法在幼兒園教育質(zhì)量評價中的應(yīng)用及SPSS實現(xiàn)蒙黃林智能計算機與應(yīng)用2014/0118
2436幼兒園空間環(huán)境設(shè)計——整體性原則杜曉軒藝術(shù)科技2013/0669
2437新鄉(xiāng)市農(nóng)村幼兒園兒童蟯蟲感染情況調(diào)查張同森; 劉世國; 閏尚峰; 王舒奇; 王利紅; 梅魁魁; 劉源; 趙倫; 劉肖; 隨裕錦熱帶醫(yī)學(xué)雜志2013/118
2438談?wù)動變簣@去“小學(xué)化”王麗萍中國校外教育2013/3472
2439轉(zhuǎn)崗教師教育教學(xué)能力的現(xiàn)狀分析——以綏化市綏棱縣雙岔河鎮(zhèn)中心幼兒園為例王丹婷科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/0231
2440幼兒園大班定格動畫體驗課的分層教學(xué)陳中宜賓學(xué)院學(xué)報2014/0112
2441開放與滲透 延續(xù)與融合——幼兒園課程主題在區(qū)域活動中的價值呈現(xiàn)朱曉瓊江蘇教育研究2014/0236
2442新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園園本課程開發(fā)的思考王榮榮基礎(chǔ)教育研究2013/1734
2443淺談民辦幼兒園空間環(huán)境布置存在的問題及解決對策伊鳳杰科教導(dǎo)刊(中旬刊)2013/1234
2444幼兒園空間環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)狀與設(shè)計對策徐盈婷大眾文藝2013/2332
2445農(nóng)村幼兒園德育教育的有效途徑李冰才智2013/01123
2446幼兒園活動區(qū)自制玩學(xué)具及其效用探究孫忠梅學(xué)周刊2014/0563
2447幼兒園“鏈動式”閱讀共同體的探究張桂蘭上海教育科研2014/0127
2448交互式電子白板在幼兒園數(shù)學(xué)活動中的運用策略薛麗花科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/02115
2449內(nèi)涵發(fā)展立園 科研引領(lǐng)興?！鞅惫I(yè)大學(xué)幼兒園學(xué)前教育研究2013/1216
2450幼兒園美術(shù)區(qū)域活動材料有效投放楊婷婷當代學(xué)前教育2013/0439
2451Z市農(nóng)村普惠性民辦幼兒園發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查袁飛飛; 方興武隴東學(xué)院學(xué)報2014/0117
2452幼兒園道德教育的現(xiàn)狀和思考姚群利中國校外教育2013/S233
2453幼兒園“一園兩區(qū)”管理的對策王蕓寧波教育學(xué)院學(xué)報2013/0617
2454開展幼兒園科學(xué)區(qū)域活動的有效性策略寇宇霞科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/2672
2455淺談幼兒園家園共育的重要性王彬成功(教育)2013/1670
2456分析多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運用梁晶晶才智2013/05157
2457“小組合作式學(xué)習(xí)”在幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)教學(xué)中的運用周立峰職業(yè)教育(下旬刊)2013/1220
2458擁抱自然 體驗生命——整合幼兒園戶外環(huán)境資源開展幼兒生命啟蒙教育的實踐研究金水文; 余美芳現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0437
2459上海、昆山和無錫市3所幼兒園膳食營養(yǎng)與兒童注意力缺陷多動障礙的相關(guān)性探討劉嘉運; 何平; 李靚莉; 沈婷婷; 吳岷; 胡菊秀; 莊葉; 殷俊; 何更生衛(wèi)生研究2014/029
2460非營利組織的社會角色及治理研究報告——以民辦幼兒園為例劉淑華; 王建軍; 布乃鵬廣西教育學(xué)院學(xué)報2013/0614
2461滇西北農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)調(diào)查分析李昌慶; 何木葉; 陳惠菊吉林省教育學(xué)院學(xué)報(上旬)2013/1216
2462北京市豐臺區(qū)豐臺第一幼兒園中國現(xiàn)代教育裝備2013/1810
2463幼兒園男教師專業(yè)發(fā)展個案的敘事研究劉瑋長春教育學(xué)院學(xué)報2013/2034
2464幼兒園教學(xué)現(xiàn)狀對學(xué)前雙語教育的啟示姜艷科技創(chuàng)新導(dǎo)報2014/0159
2465湖南省農(nóng)村幼兒園英語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究常笑齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報2014/0128
2466用熱情與愛心去關(guān)注每一個兒童,讓孩子擁有健康快樂的童年——山東省濟南市槐蔭區(qū)實驗幼兒園學(xué)前教育研究2013/1116
2467幼兒園游戲與教學(xué)關(guān)系的調(diào)查與反思姜娟芳新西部(理論版)2013/2431
2468顏色的合理搭配對幼兒園室內(nèi)環(huán)境人性化設(shè)計的重要性崔璀設(shè)計2014/0226
2469廣州市黃埔區(qū)7所幼兒園兒童乳牙齲病調(diào)查分析謝笑英; 廖桂桃; 麥文英; 馮素娥; 徐院; 郭澤龍; 陳春燕; 吳麗華中國初級衛(wèi)生保健2013/1218
2470農(nóng)村幼兒園保育工作現(xiàn)狀管理問題及對策李蔚芳中國農(nóng)村教育2013/1131
2471幼兒園實施感恩教育的實踐探索趙凌赤子(中旬)2013/0929
2472對幼兒園小班識字閱讀教學(xué)的探索張穎學(xué)周刊2014/0654
2473幼兒園區(qū)角活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)談莊艷玲; 倪寶科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/3064
2474南陽市臥龍區(qū)部分幼兒園音樂教學(xué)情況調(diào)查報告張曉蘭讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0817
2475現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)活動中的運用李曉燕中國現(xiàn)代教育裝備2013/2024
2476湖北省幼兒園體育師資發(fā)展現(xiàn)狀研究黃文當代體育科技2014/0726
2477幼兒園教師隊伍建設(shè)“三部曲”周云江蘇教育研究2014/0218
24782013年某區(qū)教辦幼兒園兒童體檢情況的分析楊臻中國醫(yī)藥指南2013/3123
2479解析常見幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要點王立偉才智2013/0469
2480如何在幼兒園實施珠心算愉快教學(xué)王艷華; 吳雙園珠算與珠心算2013/0614
2481多媒體在幼兒園美術(shù)教學(xué)活動中的應(yīng)用李平中國現(xiàn)代教育裝備2013/2021
2482借信息化之力大展“美育”風(fēng)采——專訪北京市昌平區(qū)機關(guān)幼兒園劉淑新園長趙媛; 葉梅; 張鵬中國現(xiàn)代教育裝備2013/2010
2483山東省棗莊市實驗幼兒園學(xué)前教育研究2013/1211
2484幼兒園學(xué)科課程與“發(fā)展-互動”課程生命價值取向的比較分析高桂梅; 張紅梅昆明學(xué)院學(xué)報2013/047
2485符號互動論視野下的幼兒園師幼互動王鏵瑩; 陳孝余成都師范學(xué)院學(xué)報2014/0217
2486幼兒園趣味生活操的應(yīng)用鄭波; 江檸檸寧波教育學(xué)院學(xué)報2013/0611
2487幼兒園區(qū)域活動的有效性實施滕妮娜科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/0154
2488“實踐先導(dǎo),滲透對話”的幼兒園教育活動設(shè)計課堂教學(xué)改革與實踐——以“走園”實踐教學(xué)模式為背景張淑瓊; 杜麗靜湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報2013/1224
2489沈陽市某幼兒園05歲兒童濕疹及相關(guān)因素的回顧性調(diào)查郭鑫; 張玲; 張洪遠; 翟玲玲; 巍薇; 賈麗紅中國婦幼保健2013/3511
2490信息技術(shù)在幼兒園托班運用初探楊學(xué)東中國現(xiàn)代教育裝備2013/2010
2491內(nèi)蒙古中東部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(蘇木)中心幼兒園現(xiàn)狀的調(diào)研——以內(nèi)蒙古中東部區(qū)三盟市為例張海燕; 劉暢民族高等教育研究2013/0516
2492羌族地區(qū)幼兒園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育缺失及對策探究譚友坤內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2014/0218
2493淺談幼兒園小學(xué)化成因及對策唐典芳現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0465
2494幼兒園禮儀教育淺談孫潔藝海2014/0314
2495試論民間游戲如何在幼兒園的開發(fā)與揚棄潘金屏科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/2757
2496為孩子點燃一盞幸福的燈——專訪北京市豐臺區(qū)豐臺第一幼兒園朱繼文園長趙媛; 葉梅; 張鵬中國現(xiàn)代教育裝備2013/185
2497初探幼兒園班級管理的方法和策略蔣金芳科技視界2014/0251
2498利用信息技術(shù)支持幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的探索學(xué)習(xí)呂軍中國現(xiàn)代教育裝備2013/2021
2499淺議幼兒園膳食管理丁桂秀佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2014/0154
2500把脈 診斷 處方——提升幼兒園衛(wèi)生保健管理質(zhì)量初探朱婉青教育教學(xué)論壇2014/1719
2501安徽省涇縣6867名幼兒園兒童體格發(fā)育與貧血狀況評價吳躍飛; 李松; 衛(wèi)平; 朱嵐; 計國平安徽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志2014/026
2502驟變與適應(yīng):幼兒園新入職教師專業(yè)化成長的關(guān)鍵事件研究鐘芳芳湖南科技學(xué)院學(xué)報2014/0319
2503A市幼兒園為社區(qū)早期教育服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查研究張建波; 康甜甜常州工學(xué)院學(xué)報(社科版)2013/0511
2504如何培養(yǎng)孩子的語言能力——淺談幼兒園語言活動課的設(shè)計毛建玲語文天地(理論綜合)2013/1221
2505本土幼兒園雙語教師“雙”能力的培養(yǎng)與探索肖友興赤子(中旬)2013/0923
2506淺談如何做好農(nóng)村幼兒園幼小銜接工作陳秀金赤子(中旬)2013/1153
2507新環(huán)境下幼兒園班級管理中的精細化管理模式張青青現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0364
2508福建省永春縣港永幼兒園學(xué)前教育研究2013/129
2509多媒體課件對幼兒園教學(xué)活動的作用金姬中國現(xiàn)代教育裝備2013/2216
2510幼兒園常規(guī)教育的實施與策略白雪梅中國校外教育2013/S248
2511農(nóng)村幼兒園講述性繪畫教學(xué)的實踐研究楊一; 國靜玉寧波教育學(xué)院學(xué)報2013/068
2512淺談農(nóng)村幼兒園班級管理尹召霞科技資訊2013/2620
2513幼師生模擬教學(xué)的現(xiàn)狀及策略——以幼兒園科學(xué)活動模擬教學(xué)課為例張景美現(xiàn)代教育2013/1011
2514幼兒園兒歌文本閱讀策略石英襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2013/069
2515幼兒園探索型主題活動若干問題探討蔡麗琴開封教育學(xué)院學(xué)報2013/0818
2516淺議幼兒園游戲中師幼互動行為王清華現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0455
2517高專學(xué)前教育《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》課程建設(shè)探討巫秋云湖北函授大學(xué)學(xué)報2014/0219
2518略談提升幼兒園集體教學(xué)活動實效性的策略王淑華大連教育學(xué)院學(xué)報2014/017
2519中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)中《幼兒園教育活動設(shè)計》課程實踐教學(xué)的研究姜艷中國校外教育2013/S247
2520試論幼兒園舞蹈教師的舞蹈創(chuàng)編及排練鐘玉梅教育教學(xué)論壇2013/5018
2521怎樣提高幼兒在幼兒園階段的語言素質(zhì)呂紅梅學(xué)周刊2014/0316
2522布雷幼兒園Jacob; Paul Le Quernec設(shè)計2014/0118
2523安慶市城區(qū)幼兒園衛(wèi)生保健存在問題及建議陳實慶; 鄧紅; 吳珍珍江蘇衛(wèi)生保健2013/0515
2524四川省幼兒園保育隊伍現(xiàn)狀調(diào)查及分析王威; 楊達湖北科技學(xué)院學(xué)報2013/0920
2525北京市昌平區(qū)機關(guān)幼兒園中國現(xiàn)代教育裝備2013/20
2526幼兒園區(qū)域活動中材料的“巧”投放尤靜玉讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0949
2527新課程觀下多媒體技術(shù)與幼兒園早期閱讀的有效融合徐曉英教育教學(xué)論壇2014/0820
2528淺析武術(shù)套路運動對幼兒園學(xué)齡前幼兒行為習(xí)慣的影響胡微; 孟祥太; 勾慶華搏擊(武術(shù)科學(xué))2014/0111
2529幼兒園運動技能簡單教法嘗試課教學(xué)思路謝雅萍呂梁教育學(xué)院學(xué)報2013/047
2530幼兒園插班生融入新環(huán)境的個案研究王巧萍寧波教育學(xué)院學(xué)報2014/016
2531讓音樂進駐孩子們的心房——談幼兒園音樂環(huán)境的創(chuàng)設(shè)謝自芳教育教學(xué)論壇2014/1413
2532兒歌內(nèi)容分析——以溫州市幼兒園教材為例潘玉青科教文匯(上旬刊)2014/0217
2533幼兒園雙語教育的開展和探究朱春月科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/0319
2534大同市幼兒園體育教學(xué)現(xiàn)狀研究陳捷搏擊(體育論壇)2014/0416
2535中小學(xué)布局調(diào)整背景下農(nóng)村幼兒園改擴建的問題及對策謝芬蓮中國農(nóng)村教育2014/Z17
2536幼兒園群體應(yīng)用氟化泡沫進行預(yù)防性齲齒干預(yù)的效果研究陳詠梅; 黃昌紅慢性病學(xué)雜志2013/109
2537不以規(guī)矩 不成方圓——淺談幼兒園班級常規(guī)楊海珍中國校外教育2013/3444
2538陳鶴琴“活教育”課程論思想對幼兒園科學(xué)教育活動的啟示王梅中國校外教育2013/3143
2539玩中樂、樂中做、做中學(xué)——幼兒園開放式教學(xué)改革與實驗湯夏萍傳播與版權(quán)2013/0615
2540幼兒園小班教學(xué)活動中多媒體信息技術(shù)的有效運用蔣海清中國現(xiàn)代教育裝備2013/2016
2541江蘇省南通市通州區(qū)通州幼兒園 情境閱讀——幼兒成長路上的美麗風(fēng)景張宏云人民教育2013/Z314
2542淺談幼兒園在幼兒教育中如何“尊重幼兒”顏彥科學(xué)咨詢(教育科研)2014/0214
25432013年珠海市幼兒園兒童體檢結(jié)果分析周光祥吉林醫(yī)學(xué)2013/3614
2544開啟美的心靈——幼兒園繪畫教學(xué)方式初探陳志媛教育教學(xué)論壇2014/0612
2545基于GPS與GSM技術(shù)的幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計付軍偉; 朱一群; 周玲江西通信科技2013/045
25462012年北京市望京地區(qū)幼兒園幼兒體質(zhì)測試調(diào)查分析楊桂桂; 劉亞麗; 范曉燕慢性病學(xué)雜志2013/0919
2547“基于兒童習(xí)得規(guī)律,創(chuàng)設(shè)幼兒園有效語言課堂”研究方案潘偉斌中外企業(yè)家2013/2814
2548幼兒園圖書室建設(shè)與兒童閱讀推廣王瑞穎河南圖書館學(xué)刊2013/1011
2549廈門市湖里區(qū)幼兒園保育員健康行為及影響因素林滿治; 陳涌泉; 蔡黎新海峽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志2013/069
2550高校幼教專業(yè)課程改革研究——基于對河北省保定市19所幼兒園的調(diào)研李洋; 宋川河北廣播電視大學(xué)學(xué)報2013/054
2551政府扶持民辦幼兒園必要性的理論研究黃芳; 徐螢雪; 吳明科技創(chuàng)業(yè)月刊2014/0115
2552談綠色節(jié)能技術(shù)與大型幼兒園建筑的結(jié)合與應(yīng)用彭稚低碳世界2014/052
2553淺談幼兒園教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用許亞云成功(教育)2013/2435
2554家長參與幼兒園課程的生動體現(xiàn)鄒霞科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/0133
2555廣州市越秀區(qū)省一級幼兒園科學(xué)活動室的使用現(xiàn)狀調(diào)查與思考梁丹蕾; 游燕珊讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/1012
2556“錦雞舞”在幼兒園音樂教學(xué)活動中的運用陳芬; 許維科教導(dǎo)刊(上旬刊)2014/0210
2557淺談幼兒園的“國學(xué)教育”李城; 鐘雪梅; 阮曉怡; 鐘麗霞湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報2014/0412
2558幼兒園音樂教學(xué)存在的幾點問題仝榕榕; 晏斐戲劇之家(上半月)2014/0331
2559跳跳球活動在幼兒園體育鍛煉中的運用徐蘭教育教學(xué)論壇2014/1710
2560幼兒園為何會變“藥兒園”科技傳播2014/079
2561南昌市創(chuàng)辦社區(qū)幼兒園的問題及營銷策略張薇湖南農(nóng)機2013/1111
2562幼兒園音樂欣賞教學(xué)下的透視徐靈雅赤子(中旬)2013/0913
2563幼兒園教師教學(xué)方法改革探討——對成都市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師教操方法的建議方學(xué)虹赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2013/1711
2564珠海市香洲區(qū)17所幼兒園學(xué)齡前兒童視力篩查結(jié)果分析劉采昀; 林燕妮; 林偉婉實用臨床醫(yī)藥雜志2013/184
2565關(guān)于建立“幼兒電子成長檔案”的研究——北京市昌平區(qū)機關(guān)幼兒園為例張巖; 鞏愛弟; 李衛(wèi)華中國現(xiàn)代教育裝備2013/2010
2566“公建民營”幼兒園辦園模式的探索與實踐陳從吉行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)2014/1013
2567靜寧縣幼兒園兒童齲齒發(fā)病率情況調(diào)查馮菊艷; 趙久紅; 蘇彩寧中國優(yōu)生優(yōu)育2014/012
2568幼兒園如何對幼兒進行德育教育袁紅霞科教文匯(下旬刊)2014/0113
2569探析幼兒園教學(xué)中如何合理運用多媒體技術(shù)進行輔助徐斐科教文匯(下旬刊)2014/029
2570圖片類教具在幼兒園教學(xué)活動中的具體運用鐘文華科教文匯(下旬刊)2014/028
2571唐山市民辦幼兒園教師職業(yè)壓力研究么娜成功(教育)2013/2212
2572風(fēng)采飄揚在大山深處——記云南省師宗縣龍慶鄉(xiāng)朝陽幼兒園張正沛中國農(nóng)村教育2014/03
2573如何加強幼兒園財務(wù)管理陳海燕行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)2013/2035
2574對幼兒園繪畫活動指導(dǎo)的幾點體會張裔學(xué)周刊2014/0628
2575當前幼兒園建設(shè)中存在的問題與解析侍望城市建筑2013/2036
2576促進幼兒園教師專業(yè)成長的實踐策略王蕊才智2013/2910
2577淺談幼兒等待意識的養(yǎng)成——對三起幼兒園中班排隊案例的分析柯美黃法制與經(jīng)濟(中旬刊)2013/1110
2578淺談幼兒園小班生活常規(guī)管理柳小粉讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0934
2579幼兒園教師工作價值觀的初探研究回艷教育教學(xué)論壇2014/089
2580跟隨兒童去旅行——追隨兒童的幼兒園主題墻飾龔順梅教育教學(xué)論壇2014/1311
2581幼兒園一日活動中滲透心理健康教育的策略郁紅玲成功(教育)2013/1634
2582淺談幼兒園主題墻飾創(chuàng)設(shè)常彩虹科技視界2013/3633
2583淺析綏化市幼兒園班級管理問題于雪丹黑河學(xué)刊2013/129
2584幼兒園園本教研初探蔣珠英讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/1010
2585農(nóng)村幼兒園音樂教師培養(yǎng)探究付聰遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版)2013/068
2586湖南農(nóng)村幼兒園英語教師職業(yè)能力提升策略研究常笑宿州教育學(xué)院學(xué)報2013/068
2587情境創(chuàng)設(shè)在幼兒園語言教學(xué)中的運用李波現(xiàn)代教育科學(xué)2013/1218
2588關(guān)于幼兒園的管理與可持續(xù)經(jīng)營的探討回艷教育教學(xué)論壇2014/138
2589轉(zhuǎn)基因油安全性再遭質(zhì)疑:農(nóng)業(yè)部幼兒園禁止用科技風(fēng)2013/228
2590如何上好幼兒園語言課趙靜科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/2431
2591淺談讓情感管理促進幼兒園工作管理鄭麗華學(xué)周刊2014/0426
25921起幼兒園手足口病聚集性疫情調(diào)查處置的報告劉志兵中國校醫(yī)2013/1019
2593讓人文精神之花綻放校園——也談幼兒園人文環(huán)境創(chuàng)設(shè)毛小英學(xué)周刊2013/3229
2594促進師幼互動 推動幼兒園教學(xué)活動范義麗才智2013/2731
2595“我們的幼兒園!”——幼兒教育空間設(shè)計專輯葉燕鋒現(xiàn)代裝飾2014/0128
2596安慶市幼兒園入園新生齲齒患病水平調(diào)查鄧虹; 陳實慶; 顧靈燕安徽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志2013/063
2597幼兒園美術(shù)教學(xué)活動之淺見張巧玲現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0113
2598高職學(xué)前教育音樂教學(xué)分析與幼兒園教師培養(yǎng)差異性的研究于洲音樂時空2014/0313
2599海南省小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗幼兒園的專業(yè)化發(fā)展研究陳曉鳳; 陳桂萍; 錢慶芳湖北科技學(xué)院學(xué)報2013/1011
2600幼兒園取消教材對教師教學(xué)活動的影響研究——以貴陽市南明區(qū)、云巖區(qū)兩區(qū)幼兒教師為例柳燁; 楊川科教文匯(上旬刊)2014/035
2601關(guān)于改善幼兒園安全管理的若干建議崔繼元才智2013/1239
2602幼兒園女教師婦科保健體檢分析鄭瑞內(nèi)蒙古中醫(yī)藥2014/026
2603也談幼兒園區(qū)域游戲的設(shè)置劉春科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2013/1232
2604試論如何在幼兒園管理中良好的調(diào)動幼兒教師的積極性陸春明才智2013/3329
2605武商職院附屬幼兒園外環(huán)境景觀改造藝術(shù)與技術(shù)楊柳; 蒲德仲; 劉珊珊南昌教育學(xué)院學(xué)報2013/125
26062012年蒲縣一起發(fā)生在幼兒園的風(fēng)疹暴發(fā)調(diào)查蔡建剛; 任秀峰; 馮振玉預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇2013/111
2607陶行知思想在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的滲透——淺析在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力徐曉英讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0731
2608幼兒園民間美術(shù)教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)李曄讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0732
2609心理健康教育在幼兒園教學(xué)中的滲透張麗娟文學(xué)教育(中)2014/0127
2610淺析如何借助繪本優(yōu)化幼兒園美術(shù)教學(xué)郝衛(wèi)娜學(xué)周刊2014/1030
2611幼兒園剪紙活動的評價原則探究孫希娟科教文匯(下旬刊)2014/024
2612推進幼兒園戶外教學(xué)實踐活動之我見禪承延成功(教育)2013/1827
2613“快樂玩、有效學(xué)”——淺談幼兒園游戲活動的開展苗江雪赤子(中旬)2013/0732
2614某幼兒園食源性細菌性痢疾暴發(fā)的調(diào)查戚杰大家健康(學(xué)術(shù)版)2013/244
2615試析幼兒園各階段的美術(shù)教育特點琚玲玲知識經(jīng)濟2013/2324
2616幼兒園語言領(lǐng)域的核心價值與有效實施方法朱曉瓊現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/03133
2617淺談幼兒園教師說課的方法和技巧陳琨科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/036
2618幼兒園“科學(xué)魔術(shù)學(xué)習(xí)”的實踐與探究戴伊甸科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/042
2619關(guān)于幼兒保育和教育態(tài)度與行為的調(diào)查——以新疆石河子市四所幼兒園為例王幼敏河南農(nóng)業(yè)2014/046
2620民辦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教師成長祁巖中國校外教育2013/S225
2621加強家園合作 提高幼兒園管理水平買熱木沙木·尼亞孜赤子(中旬)2013/0826
2622對民辦幼兒園審計的延伸思考王志文行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)2013/2223
2623淺談幼兒園的綠色校園評價標準與實踐黃克文; 黃鈺梅科技視界2014/024
2624幼兒園蒙氏混齡教育模式的實踐研究岳桃學(xué)周刊2014/1022
2625淺談幼兒園教師應(yīng)向名師學(xué)習(xí)什么于敏; 徐曉坤科教文匯(上旬刊)2014/033
2626《指南》背景下幼兒園美術(shù)活動內(nèi)容的新思考馬培讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/1227
2627幼兒園雙語教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策研究劉超朋文學(xué)教育(下)2013/1124
2628幸福教育 從幼兒園到高中——寫在阿壩州十五年義務(wù)教育規(guī)劃出臺之際楊剛四川黨的建設(shè)(城市版)2013/123
2629教研促進成長 專業(yè)構(gòu)筑夢想——新城區(qū)筑夢幼兒園“苗苗工作室”創(chuàng)建與發(fā)展紀實靳瑞敏中國校外教育2013/313
2630幼兒園語言教學(xué)研究的新進展安淑芳才智2013/0731
2631北辰區(qū)某幼兒園水痘暴發(fā)調(diào)查報告王淑惠; 朱金雷; 孟慶賀; 王姝; 李曉娜中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生2013/063
2632幼兒園教育中應(yīng)當注意的幾點問題高秀芝中國校外教育2014/0220
2633通山縣幼兒園兒童視力不良情況調(diào)查程江漢; 徐婷; 程文俏湖北科技學(xué)院學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)2013/063
2634幼兒園英語活動評價的原則與內(nèi)容分析趙茜工會論壇(山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報)2013/064
2635新勞動合同法在呼和浩特市公立幼兒園中實施存在的問題及其原因分析張美艷科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/031
2636幼兒園親子運動會中的不適宜行為羅澤林科教導(dǎo)刊(中旬刊)2014/033
2637河西走廊傳統(tǒng)皮影戲在幼兒園藝術(shù)活動中的應(yīng)用——一個幼教實習(xí)生的嘗試賈文君; 馬曉晴科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/0122
2638憑祥市4211例幼兒園兒童視力篩查分析班正月內(nèi)蒙古中醫(yī)藥2013/343
2639淺談幼兒園教學(xué)活動中有效提問的設(shè)計張星瀛職業(yè)技術(shù)2013/0822
2640對幼兒園開展感恩教育的研究魏竹青中國校外教育2014/0223
2641小議幼兒園教學(xué)與電子白板的資源互動紀亞梅現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0230
2642在團結(jié)中提高 在互助中成長——天津市河西區(qū)第二十七幼兒園天津市教科院學(xué)報2013/06
2643試論蒙學(xué)教材在幼兒園的應(yīng)用齊洪靜才智2013/0426
2644浙江省杭州市九堡中心幼兒園 健康第一 特色辦園上海教育科研2014/0115
2645關(guān)于加強企辦民辦幼兒園教師隊伍建設(shè)的幾點思考——以陜西省為例張敏; 王澤華中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)2014/0119
2646談幼兒園常規(guī)教育的新探索李瑞秋赤子(中旬)2014/0221
2647一種新型幼兒園監(jiān)管系統(tǒng)優(yōu)先出版漢吉婷; 王曉鵬; 方冠偉; 林禎; 林云興電子制作2014/0218
2648淺談幼兒園區(qū)域活動的合理設(shè)置韓春平成功(教育)2013/1621
2649論幼兒園舞蹈教學(xué)中的興趣培養(yǎng)策略劉夢妮學(xué)周刊2013/3418
2650信息技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)中的應(yīng)用譚英花現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0126
2651幼兒園教育應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣高秀芝華夏教師2014/0121
2652談幼兒園班主任工作要點韓芳容成功(教育)2013/2316
2653淺議電子白板在幼兒園音樂教學(xué)活動中的運用――音樂活動《聰明小羊笨老狼》隨感錢曉紅成功(教育)2013/2318
2654多媒體技術(shù)與幼兒園教學(xué)活動的整合鄭銀花學(xué)周刊2013/3418
2655如何提高幼兒園數(shù)學(xué)教育活動提問的有效性陸莉現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0224
2656淺談幼兒園音樂教育與管理韓慧芳才智2013/0924
2657讓孩子唱出最美妙的歌聲——淺議幼兒園歌唱教學(xué)的開展尤靜玉科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/0216
2658幼兒園小班閩南童謠教學(xué)之我見陳麗婷才智2013/2818
2659淺談如何將音樂融入幼兒園數(shù)學(xué)活動黃茜中國校外教育2013/S220
2660幼兒園科學(xué)活動中的“教”與“學(xué)”吳丹科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/3019
2661強化政府職能,促進學(xué)前教育健康發(fā)展——白城市幼兒園發(fā)展存在的困難與問題張成云現(xiàn)代交際2013/1017
2662校園文化視野下幼兒園教師的人文關(guān)懷黃中月中國教育學(xué)刊2013/S315
2663論孔子平等教育思想對幼兒園生活活動組織的意義趙海燕; 王婷婷科技視界2013/2617
2664幼兒園親子教師分層培訓(xùn)的實踐探索屈艷峰中國校外教育2013/S216
2665關(guān)于對幼兒園園長的幾點建議段建琴才智2013/3014
2666對幼兒園體育教學(xué)模式的探究徐南才智2013/0820
2667幼兒園教學(xué)有效性的提高吳梅蓉現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0319
2668基于差異教學(xué)理念的幼兒園小班化教學(xué)研究常紅現(xiàn)代婦女(下旬)2014/0113
2669淺談優(yōu)化與利用幼兒園環(huán)境徐璦云科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/0313
2670淺談幼兒園網(wǎng)絡(luò)家長工作的形式蘇承香才智2013/2817
2671在體驗中成長——幼兒園生活化科學(xué)教育簡析張永玲科技信息2013/3514
2672淺談幼兒園環(huán)保教育的滲透孫瑜學(xué)周刊2013/3615
2673“成語故事”教學(xué)在幼兒園中的實踐研究茅丹才智2013/2916
2674幼兒園班主任管理工作淺談張瑛科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/0212
2675淺談手指兒歌在幼兒園課程中的作用陶靜科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/0310
2676用愛,讓距離消失——淺談幼兒園和諧師生關(guān)系的構(gòu)建周肖蕾科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/049
2677幼兒園音樂教學(xué)之我見烏日娜學(xué)周刊2014/109
2678強化統(tǒng)籌規(guī)劃 加快打造智慧型幼兒園曾超敏中國教育信息化2013/2010
2679幼兒園規(guī)范化運營及托管價值金寶威; 單智勇中國教育信息化2013/2010
2680在幼兒園美術(shù)活動中滲透心理健康教育陳李娟讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0717
2681多媒體教學(xué)在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用肖紅麗赤子(中旬)2013/109
2682淺議齊齊哈爾地區(qū)農(nóng)村幼兒園園外藝術(shù)課程資源開發(fā)郝曉萍藝術(shù)科技2013/069
2683淺析幼兒園古詩欣賞趣味性教學(xué)策略張繼偉讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0811
2684構(gòu)建有效的幼兒園美術(shù)工作室劉麗霜現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/0117
2685多園區(qū)幼兒園放手管理方法淺談許衛(wèi)科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/029
2686ABC走進幼兒園之后――探索適合幼兒英語教學(xué)的方式方法趙麗宏成功(教育)2013/1610
2687西安市第一實驗幼兒園簡介中國校外教育2013/357
2688淺析幼兒園開展多元智能創(chuàng)意課程的教學(xué)策略烏云其木格學(xué)周刊2014/106
2689淺談幼兒園小班安全教育孔瑾科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/038
2690基于信息技術(shù)整合觀的數(shù)字化幼兒園建設(shè)唐宜清電子技術(shù)與軟件工程2013/2410
2691幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設(shè)的實踐策略探討劉志華才智2013/1114
2692讓傳統(tǒng)放飛 讓節(jié)日筑夢——地方傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園里的實施肖靜成功(教育)2013/1810
2693暢游黑白世界,彰顯教師魅力——淺談圍棋文化引領(lǐng)下的幼兒園教師文化建設(shè)實踐研究陳偉紅讀與寫(教育教學(xué)刊)2013/0911
2694《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》為校園安防設(shè)置“標尺”大眾標準化2013/125
2695幼兒園校園文化建設(shè)淺析——多角度多層次文化的打造思路林素云赤子(中旬)2013/079
2696某高校幼兒園兒童乳牙患齲情況調(diào)查王鈴楣中國校醫(yī)2013/095
2697八十九團幼兒園接送幼兒實行刷卡制度海梅英兵團工運2013/126
2698論語言教育對幼兒園孩子的重要性蔡佐好才智2013/0811
2699幼兒園教學(xué)的特點楊瑞花才智2013/1111
2700談中國民間刺繡在幼兒園的初體驗周萊科技視界2013/357
2701培養(yǎng)兒童美德 傳承中華文明——幼兒園品德教育研究史海蕓學(xué)周刊2014/074
2702農(nóng)村幼兒園亟待規(guī)范盛會農(nóng)村工作通訊2014/024
2703如何做好幼兒園的教師隊伍管理工作周曉蘭赤子(中旬)2013/127
2704幼兒園和諧教育體系構(gòu)建研究佐鳳娟農(nóng)村實用科技信息2014/014
2705保定市菊胡同幼兒園學(xué)周刊2014/062
2706高層建筑不應(yīng)設(shè)幼兒園、游樂廳現(xiàn)代物業(yè)(上旬刊)2013/123
2707淺談幼兒園年級組工作張志娥中國校外教育2013/315
2708關(guān)于幼兒園開展美術(shù)活動的幾點思考劉影現(xiàn)代閱讀(教育版)2013/048
2709“國培計劃(2013)”——內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項目赤峰學(xué)院培訓(xùn)班開班赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2013/233
2710淺談幼兒園言語教育整體構(gòu)想陳丹赤子(中旬)2014/023
2711幼兒園、中小學(xué)生傳染病調(diào)查與分析孫剛中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新2011/162
2712科學(xué)與人文共生長 教師與幼兒共成長 南京市江寧示范幼兒園江蘇教育研究2014/051
2713讓幼兒園的音樂課堂充滿美的張力戴文紅科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2014/031
2714浙江大學(xué)幼兒園九欣分園 書海徜徉 閱讀成長上海教育科研2014/031
2715塔蕾幼兒園里的“領(lǐng)頭雁”海梅英兵團工運2013/112
2716北京市豐臺區(qū)豐臺第一幼兒園專題中國現(xiàn)代教育裝備2013/18
2717“國培計劃(2013)”——內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項目赤峰學(xué)院培訓(xùn)班開班赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2013/242
2718合浦縣實驗幼兒園基礎(chǔ)教育研究2013/231
2719推進“雙語”幼兒園建設(shè)胡連芳新疆人大(漢文)2014/041
2720南召縣調(diào)整公辦幼兒園收費標準韻華; 國賓; 張梅; 榮廣中國價格監(jiān)管與反壟斷2014/02
2721云南省師宗縣大同中心幼兒園中國農(nóng)村教育2014/Z1
2722健康教育走進幼兒園陳秀瑩; 陳麗華中國農(nóng)村衛(wèi)生2013/063
2723通山縣城關(guān)幼兒園兒童患齲情況調(diào)查分析程江漢; 徐婷; 程文俏湖北科技學(xué)院學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)2013/051
2724淺析幼兒園門戶網(wǎng)站的規(guī)劃布局徐金鑫電子制作2013/174
2725淺談幼兒園如何善用發(fā)展性評價陳月芳華夏教師2014/01
2726孩子在農(nóng)村幼兒園遭遇傷害,“賠”字沒有例外顏梅生云南農(nóng)業(yè)2014/02
2727呼和浩特市回民區(qū)7所幼兒園兒童體檢結(jié)果分析張瑞英內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志2010/S44
2728關(guān)于幼兒園美術(shù)教育活動中技能與表現(xiàn)關(guān)系的幾點思考——以大班美術(shù)活動《線條拖印畫》為例葉艷學(xué)周刊2013/06210
2729幼兒園辦園體制現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究——以遼寧省為例趙月娥沈陽大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2013/01108
2730幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)方法王玲學(xué)周刊2013/15193
2731農(nóng)村幼兒園編外教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)象與對策——以蘇北B鎮(zhèn)為例苗穎江蘇教育研究2013/10110
2732基于《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的幼師生專業(yè)情意培養(yǎng)孔寶剛; 胡娟江蘇教育研究2013/19135
2733蒙漢雜居地區(qū)幼兒園民族文化教育面臨問題及對策——以巴彥淖爾市蒙古族幼兒園為例王卓; 劉艷萍河套學(xué)院學(xué)報2013/0310
2734家園合作中父母參與程度的現(xiàn)狀調(diào)查——基于新疆兵團S市幼兒園的問卷調(diào)查方建華兵團教育學(xué)院學(xué)報2013/0584
2735淺談幼兒園科學(xué)教育生活化的實施策略吳婷婷科教文匯(中旬刊)2013/02146
2736開展農(nóng)村幼兒園班際互動式區(qū)域活動的幾點思考郭寶鳳兒童發(fā)展研究2013/0290
2737建筑與人——法蘭克福Jo Jo幼兒園設(shè)計實踐與思考陳崢新建筑2013/05126
2738幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究史麗君基礎(chǔ)教育研究2013/12182
2739談幼兒園區(qū)域環(huán)境中規(guī)則的有效構(gòu)建萬小飛上海教育科研2013/091166
2740幼兒園如何開展素質(zhì)教育——解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》魏彩雄學(xué)周刊2013/11142
2741幼兒園教師文化建設(shè)之淺見——讓幼兒園管理充滿生命活力張艷霞學(xué)周刊2013/3159
2742蒙古族民間兒童故事應(yīng)用于幼兒園語言教育的思考張伶陰山學(xué)刊2013/0182
2743基于學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的幼兒園有效性數(shù)學(xué)教育情境創(chuàng)設(shè)朱蓓凌科教導(dǎo)刊(中旬刊)2013/02200
2744例談幼兒園科學(xué)活動的趣味組織馮竹君江蘇教育研究2013/10170
2745農(nóng)村幼兒園開展數(shù)學(xué)活動的現(xiàn)狀與對策研究彭沖樂山師范學(xué)院學(xué)報2013/0597
2746奧爾夫音樂教學(xué)理念在幼兒園舞蹈教學(xué)中的運用陳紅; 林湉湖北第二師范學(xué)院學(xué)報2013/06119
2747十堰地區(qū)幼兒園教育小學(xué)化傾向的現(xiàn)狀及思考彭麗華當代學(xué)前教育2013/03100
2748幼兒園新教師教學(xué)語言運用的現(xiàn)狀分析與對策楊麗娟當代學(xué)前教育2013/03100
2749公共財政資助民辦幼兒園的依據(jù)與方式劉天娥天津師范大學(xué)學(xué)報(基礎(chǔ)教育版)2013/0466
2750淺析華德福幼兒園的自然教育徐慧艷文學(xué)教育(上)2013/03181
2751幼兒園社會工作服務(wù):香港經(jīng)驗與本土思考苗春鳳內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2013/04120
2752某縣級機關(guān)幼兒園設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意吳晨昊昆明冶金高等專科學(xué)校學(xué)報2013/01158
2753從幼兒園虐童事件看教師兒童觀的重塑李利峰科教文匯(上旬刊)2013/03179
2754外國化、中國化、本土生長——中國幼兒園課程發(fā)展路徑分析潘茂明太原師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)2013/03118
2755運用Delphi法建立健康促進幼兒園評價指標體系魏群; 楊學(xué)軍; 孫然; 單崢榮; 孟憲鵬中國健康教育2013/0636
2756淺析幼兒園區(qū)域活動實踐中的幾個誤區(qū)馬麗芳教育教學(xué)論壇2013/28168
2757基于幼兒生活經(jīng)驗的幼兒園語言活動策略研究趙月華江蘇教育研究2013/20115
2758幼兒園教師專業(yè)自覺品質(zhì)發(fā)展的多元回歸與路徑分析黃娟娟; 李洪曾上海教育科研2013/0878
2759幼兒園室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略研究馮靜鞍山師范學(xué)院學(xué)報2013/0578
2760涵西幼兒園教師職業(yè)幸福感調(diào)查報告戴玉云南昌教育學(xué)院學(xué)報2013/03165
2761時間取樣觀察法在幼兒園中的運用王瓊齊齊哈爾師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報2013/02118
2762幼兒園和諧師幼關(guān)系模式探析徐嵐蘭州教育學(xué)院學(xué)報2013/05115
2763幼兒園教育質(zhì)量評價指標體系研究梁李華科教文匯(中旬刊)2013/061162
2764淺析幼兒園家園合作的變遷高俊英教育教學(xué)論壇2013/27163
2765論幼兒園游戲教學(xué)的指導(dǎo)策略趙海燕; 王國花科技視界2013/23151
2766河北省幼兒園體育游戲開展狀況的分析研究王洪耀; 趙小坤; 曹英唐山師范學(xué)院學(xué)報2013/0581
2767幼兒園師幼互動的探究張曉巖基礎(chǔ)教育研究2013/15116
2768談幼兒園中如何深入開展體育游戲李淑升學(xué)周刊2013/061227
2769淺談幼兒園課程設(shè)置費海明佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2013/02169
2770幼兒園文化景觀設(shè)計淺議林剛浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)2013/0273
2771幼兒園角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)芻議達娃瓊達西藏教育2013/021170
2772家長參與幼兒園課程的問題和對策肖青梅科教導(dǎo)刊(中旬刊)2013/03169
2773對幼兒園教學(xué)中教師有效提問的探究吳嬋知識經(jīng)濟2013/011110
2774幼兒園晨間民間游戲的特點與組織盛映霞; 胡雪駒青少年體育2013/02116
2775農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”國培項目的實施與思考陳躍輝大連教育學(xué)院學(xué)報2013/01164
2776常州市幼兒園音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報告尹緋; 孟瀟瀟常州工學(xué)院學(xué)報(社科版)2013/0293
2777幼兒園園長專題培訓(xùn)的范式轉(zhuǎn)換:從分析走向融合鐘雪梅繼續(xù)教育研究2013/0577
2778論幼兒園活動區(qū)域材料投放原則劉秀艷; 王曉亞牡丹江教育學(xué)院學(xué)報2013/03153
2779對三套幼兒園英語教材的比較分析諸芳廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報2013/0274
2780農(nóng)村雙語幼兒園家園共育途徑探索——以哈薩克族家長為例袁源; 趙煥明新疆教育學(xué)院學(xué)報2013/0276
2781甄選與提煉,融合與延展——幼兒園繪本教學(xué)實施的若干要素朱曉瓊當代學(xué)前教育2013/03117
2782探析幼兒園的色彩設(shè)計王辰雪現(xiàn)代裝飾(理論)2013/09102
2783綠色幼兒園設(shè)計實踐及要點探析何開遠; 王永超; 張翼重慶建筑2013/11153
2784淺談幼兒園戶外活動與幼兒人身安全趙娜中國校外教育2013/051209
2785扶持農(nóng)村民辦幼兒園的政策與制度保障探究耿海英; 崔國富基礎(chǔ)教育研究2013/10106
2786幼兒園的“父親行動”陳旦映寧波教育學(xué)院學(xué)報2013/03106
2787淺談幼兒園美術(shù)教育生活化的策略李菲美術(shù)教育研究2013/14151
2788河南省農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)資源配置存在的問題及對策楊雪萍教育探索2013/0788
2789民辦幼兒園教師在職培訓(xùn)現(xiàn)狀研究孫歡歡高等繼續(xù)教育學(xué)報2013/0485
2790幼兒園繪本閱讀指導(dǎo)的推廣與開展許林軍教育教學(xué)論壇2013/49135
2791農(nóng)村幼兒園音樂教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析張倩湖北函授大學(xué)學(xué)報2013/04145
2792基于財政角度談幼兒園虐童事件存在的原因及對策張飛霞長春教育學(xué)院學(xué)報2013/121140
2793幼兒園教師性別結(jié)構(gòu)女性化及其社會地位邊緣化——基于社會性別理論的視角索長清中華女子學(xué)院學(xué)報2013/0564
2794內(nèi)蒙古自治區(qū)私立幼兒園管理改革中存在的問題及對策——以我區(qū)十盟市蘇木(鄉(xiāng)鎮(zhèn))私立幼兒園管理改革為例張爽; 唐雨; 侯金橋教育教學(xué)論壇2013/4818
2795高校學(xué)前教育專業(yè)音樂技能培養(yǎng)模式反思——常州市幼兒園音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析尹緋新課程研究(中旬刊)2013/04198
2796地方政府職能在“普惠型”幼兒園校車安全管理中的體現(xiàn)鄭玉蓮; 何紹軍赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版)2013/0478
2797銅陵市3665例幼兒園兒童體檢結(jié)果分析胡冬香中國婦幼保健2013/18149
2798江油市幼兒園戶外體育活動開展現(xiàn)狀與對策研究王宗友; 王立行當代體育科技2013/15138
2799西藏幼兒園一日生活現(xiàn)狀的調(diào)查研究劉海紅西藏教育2013/0695
2800幼兒園師資隊伍建設(shè)戰(zhàn)略研究申麗媛教育教學(xué)論壇2013/44119
2801江蘇南中北三區(qū)民辦幼兒園之差異透析——以蘇州、泰州、徐州地區(qū)典型民辦幼兒園為例謝蘇鈺; 成晨; 王彥科教文匯(中旬刊)2013/0519
2802關(guān)于幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)游戲化的思考楊順艷學(xué)周刊2013/062128
2803文化特色是幼兒園品牌建設(shè)的基石白燕天津市教科院學(xué)報2013/0179
2804幼兒園剪紙活動初探王琦琦教育教學(xué)論壇2013/15262
2805關(guān)于幼兒園建筑的規(guī)劃設(shè)計探討俞國華城市建筑2013/02192
2806農(nóng)村幼兒園數(shù)學(xué)活動的現(xiàn)狀分析與改進策略羊小華西昌學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2013/0271
2807論幼兒園科學(xué)教育活動中存在的幾個問題趙艷霞科教文匯(下旬刊)2013/05130
2808淺談幼兒園保育員的專業(yè)化成長崔改霞科教導(dǎo)刊(上旬刊)2013/06140
2809充分開發(fā)鄉(xiāng)土資源,突出農(nóng)村幼兒園科學(xué)教育辦學(xué)特色南旺盛; 姜玉海佳木斯教育學(xué)院學(xué)報2013/07131
2810高職學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置與幼兒園所需人才適應(yīng)性調(diào)查研究——以鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校為例張鑫浩; 吳春明; 殷麗媛鎮(zhèn)江高專學(xué)報2013/0374
2811幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問策略的實踐研究錢艷紅; 錢維丹當代學(xué)前教育2013/01101
2812論提高幼兒園保教質(zhì)量的途徑姚新艷當代學(xué)前教育2013/01145
2813幼兒園園本教研策略芻議徐麗雅現(xiàn)代教育科學(xué)2013/0275
2814淺析幼兒園安全評估指標體系改進的依據(jù)楊斐然教育與教學(xué)研究2013/0270
2815淺談幼兒園建構(gòu)游戲的指導(dǎo)策略王愛芳科技信息2013/06306
2816幼兒園繪本教學(xué)的提問現(xiàn)狀及案例分析韓建芝中國校外教育2013/01316
2817由幼兒園教材“禁令”引發(fā)的思考王慧娟; 蔡淑蘭學(xué)理論2013/02292
2818多園區(qū)幼兒園管理新思考姚莉娜廈門廣播電視大學(xué)學(xué)報2013/0180
2819真誠溝通 互動發(fā)展——新疆烏魯木齊市婦聯(lián)幼兒園家園共育結(jié)碩果學(xué)前教育研究2013/03103
2820提高農(nóng)村幼兒園教育質(zhì)量的思考趙英科教文匯(上旬刊)2013/06123
2821幼兒園區(qū)域性晨間戶外活動內(nèi)容的探索與研究陳潔上海教育科研2013/09109
2822滇西北農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)模式探索李昌慶; 陳惠菊; 何木葉基礎(chǔ)教育研究2013/18158
2823轉(zhuǎn)型后企事業(yè)單位幼兒園教師培養(yǎng)的困惑與策略——以L幼兒園為例王麗娟邢臺學(xué)院學(xué)報2013/0118
2824加快幼兒園信息化建設(shè)步伐 促進幼兒園教育現(xiàn)代化張毅龍中國教育信息化2013/0242
2825從傳統(tǒng)哲學(xué)看幼兒園多元文化課程實施價值取向趙海燕學(xué)校黨建與思想教育2013/0574
2826幼兒園教具使用的有效性分析郭麗現(xiàn)代教育科學(xué)2013/04198
2827遵義市公立幼兒園禮儀教育現(xiàn)狀調(diào)查陳澤婧遵義師范學(xué)院學(xué)報2013/0176
2828淺析幼兒園大班科學(xué)區(qū)域活動的材料投放任格格教育教學(xué)論壇2013/26119
2829福建省幼兒園新課程教材分析——基于對幼兒教師的調(diào)查李云淑漳州師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2013/0253
2830北京市東城區(qū)幼兒園物理環(huán)境衛(wèi)生學(xué)現(xiàn)狀黃劍輝; 段佳麗; 馬莉蓉; 潘京海; 黃輝; 魏群中國學(xué)校衛(wèi)生2013/0829
2831幼兒理財教育狀況調(diào)查與分析——以舟山市中心幼兒園為例屠峰德州學(xué)院學(xué)報2013/0350
2832任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式下的幼兒教師教育課程改革探索——以《幼兒園游戲》課程為例陳清利新疆教育學(xué)院學(xué)報2013/0358
2833幼兒園女教師職業(yè)發(fā)展困境及對策研究孫琳教育與教學(xué)研究2013/1054
2834西安市某高校幼兒園242名兒童口腔衛(wèi)生狀況及分析王曉瓊; 姚明生; 劉坤; 鮑平中國兒童保健雜志2013/0354
2835不同等級幼兒園兒童在語言入學(xué)準備上的調(diào)查研究王聲平; 王志平樂山師范學(xué)院學(xué)報2013/0251
2836論城鄉(xiāng)結(jié)合部幼兒園公共關(guān)系管理史愛芬; 田玉娟; 馮謙; 董麗娟教育教學(xué)論壇2013/0772
2837兒童心理學(xué)對幼兒園戶外空間設(shè)計的啟發(fā)晏婷婷; 馬軍山; 金荷仙; 王婧寰現(xiàn)代園藝2013/08119
2838讓孩子在表演區(qū)中自主學(xué)習(xí)與發(fā)展——談幼兒園表演區(qū)的價值與教師支持李微玉江蘇教育研究2013/1074
2839試論幼兒園主題活動的開展吳秀娟教育教學(xué)論壇2013/16121
2840論高師院校與地方幼兒園的有效合作周慧霞天津市教科院學(xué)報2013/0280
2841國外幼兒園安全教育管理啟示夏文泉科技信息2013/18245
2842論幼兒園課程中教師的作用令狐艷麗科教文匯(下旬刊)2013/0483
2843福州市公立幼兒園教師職業(yè)倦怠研究葛思華福建教育學(xué)院學(xué)報2013/0363
2844促進蒙臺梭利教育法中國本土化發(fā)展的策略——以淄博市幼兒園為例趙瑜通化師范學(xué)院學(xué)報2013/0780
2845談幼兒園音樂欣賞活動的指導(dǎo)策略吳文艷音樂天地2013/01126
2846物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在幼兒園幼兒管理中的應(yīng)用研究李鴻; 王林珠; 譚懷忠中國教育技術(shù)裝備2013/09156
2847強身心,孕特色——浙江省寧波市云龍鎮(zhèn)中心幼兒園“構(gòu)建陽光體育特色”之旅學(xué)前教育研究2013/0297
2848多媒體在幼兒園語言中的應(yīng)用徐彥平教育教學(xué)論壇2013/17174
2849淺談當前我國幼兒園餐桌教育李莉霞; 晉麗開封教育學(xué)院學(xué)報2013/01119
2850幼兒園特色足球游戲的設(shè)計與實踐沈靈君寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2013/0364
2851幼兒園小班科學(xué)教育資源包的創(chuàng)建與使用的實踐研究陳麗萍浙江教育科學(xué)2013/0364
2852幼兒教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析及對策研究——以山東省濰坊市部分幼兒園為例王文爍中國成人教育2013/1368
2853幼兒園教師課程意識的調(diào)查研究曹丹丹; 李茂森江蘇教育研究2013/2846
2854閩南童謠在幼兒園教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用研究陳曉霞兒童發(fā)展研究2013/01146
2855非物質(zhì)文化遺產(chǎn)啟蒙教育現(xiàn)狀、問題及對策研究——以濟南市部分幼兒園為例張悅; 王冰; 韓奇?zhèn)ニ囆g(shù)教育2013/02181
2856幼兒園收費管理現(xiàn)狀及對策建議薛允猷; 陳蔚蘭; 胡偉; 王學(xué)軍價格與市場2013/0576
2857現(xiàn)代幼兒園管理要關(guān)注教師精神發(fā)展需求肖伯玲; 王冬巖河北民族師范學(xué)院學(xué)報2013/03105
2858幼兒園公開課:本真回歸與重構(gòu)尹蘭英; 馮寶安重慶第二師范學(xué)院學(xué)報2013/0477
2859通過課題研發(fā) 促進幼兒教師的專業(yè)成長——以內(nèi)蒙古師范大學(xué)實驗幼兒園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育課程研發(fā)為例左雪; 李楊內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2013/0854
2860童心飛揚 茶韻滿園——贛州市青少年活動中心幼兒園學(xué)前教育研究2013/0675
2861部分農(nóng)村幼兒園教育的現(xiàn)狀令人擔憂王冬巖; 司志本; 勾曉銘全國商情(理論研究)2013/12270
2862淺談幼兒園開設(shè)興趣班背后的實質(zhì)王永波; 王穎商2013/15109
2863“小小一角,智慧無限”——淺談幼兒園自然角的創(chuàng)設(shè)與管理潘燕玉學(xué)周刊2013/011148
2864公辦幼兒園辦園體制改革初探王艷教育教學(xué)論壇2013/12109
2865“呈現(xiàn)式教學(xué)”視域下的幼兒園語言教育探析——以繞口令《天上有星》教育活動為例肖海月江蘇教育研究2013/1661
2866構(gòu)建搖籃文化 成就幸福未來——蘇州新區(qū)實驗幼兒園學(xué)前教育研究2013/0675
2867農(nóng)村幼兒園家園溝通的背景因素探尋夏海當代學(xué)前教育2013/0375
2868新疆幼兒園教師對殘疾兒童隨班就讀的態(tài)度調(diào)查張阿妮新疆教育學(xué)院學(xué)報2013/0345
2869張雪門的行為課程在幼兒園的實踐價值探微林小燕湖北函授大學(xué)學(xué)報2013/01104
2870支架式教學(xué)在幼兒園集體早期閱讀活動中的特點鄒群霞科教導(dǎo)刊(中旬刊)2013/02109
2871浙江省舟山市某城區(qū)幼兒園口腔衛(wèi)生健康教育效果評價方躍偉; 吳立; 朱小燕; 段蔣文中國健康教育2013/0230
2872幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動的有效性分析報告陳瓊科教文匯(下旬刊)2013/02103
2873幼兒園新教師教學(xué)中存在的問題及對策韓國莉教育教學(xué)論壇2013/22102
2874淺析幼兒園墻面裝飾的創(chuàng)意設(shè)計思路毛衛(wèi)紅美術(shù)教育研究2013/08100
2875幼兒園兒童虐待事件頻發(fā)的冷思考唐建忠齊齊哈爾師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報2013/0369
2876淺談幼兒園文化建設(shè)背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)郭玲科技創(chuàng)新導(dǎo)報2013/08109
2877幼兒園園長勝任力模型的理論研究何晶吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬)2013/0992
2878徐州市幼兒園營養(yǎng)師配備及需求情況謝蒙蒙; 邵繼紅; 馬靜芝; 黃婧妍; 王春蕾; 孫麗; 吳焱; 王鋒; 周麗中國學(xué)校衛(wèi)生2013/1019
2879幼兒生命教育活動存在的問題與反思——以?？谑杏變簣@為例萬嬌教育與教學(xué)研究2013/0849
2880新疆伊寧縣農(nóng)村幼兒園混齡教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究宗媛吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬)2013/01102
2881北戴河區(qū)農(nóng)村幼兒園3～6歲兒童齲齒發(fā)病情況分析曹志茹中國婦幼保健2013/06157
2882園長是怎樣煉成的——幼兒園管理者成長的個案研究陳蕾湖南科技學(xué)院學(xué)報2013/01172
2883幼兒教師教學(xué)反思現(xiàn)狀及引導(dǎo)探析——以某幼兒園為例張香敏黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報2013/0173
2884西班牙巴塞羅那Masquefa橡木源幼兒園及小學(xué)李京城市建筑2013/0345
2885北京市昌平區(qū)高水平水痘疫苗接種率幼兒園水痘暴發(fā)調(diào)查王濤; 苑新海; 王海紅中國兒童保健雜志2013/0740
2886模擬教學(xué)在“幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)”課程中的運用張愛勤寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2013/0343
2887幼兒園園長回歸教育者本色探析韓茜; 袁秀梅高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2013/0169
2888信息技術(shù)助幼兒園教學(xué)一臂之力朱繼文; 劉辛中國現(xiàn)代教育裝備2013/08141
2889幼兒園戶外游戲教學(xué)方式的研究與探索趙艷輝中國教育技術(shù)裝備2013/1990
2890保定市城鄉(xiāng)結(jié)合部某幼兒園兒童食譜定性分析劉樹芳; 楊洋; 楊洋醫(yī)學(xué)研究與教育2013/0427
2891幼兒園混齡教學(xué)改革的行動與思考朱麗華上海教育科研2013/1079
2892基于親社會行為培養(yǎng)的幼兒園戶外環(huán)境設(shè)計研究朱凱; 湯輝廣東園林2013/0546
2893幼兒園轉(zhuǎn)崗教師階梯式培養(yǎng)郭蕊黑龍江教育學(xué)院學(xué)報2013/0962
2894我國幼兒園死亡教育研究述評及反思張娜娜安康學(xué)院學(xué)報2013/0560
2895談映秀幼兒園建筑設(shè)計徐軼男山西建筑2013/01166
2896大學(xué)生在幼兒園中的服務(wù)學(xué)習(xí)初探——以幼兒科學(xué)探究活動設(shè)計兩個個案為例周小燕新課程研究(中旬刊)2013/0466
2897詩性智慧 游戲精神——南京市第一幼兒園園本文化下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)趙銳中國現(xiàn)代教育裝備2013/0298
2898公立幼兒園教師疲勞現(xiàn)狀及影響因素分析李南; 費忠化; 張桂敏; 張霞; 王萍; 段榮翠中國校外教育2013/16163
2899幼兒園園本課程開發(fā)的管理策略張響珍科教導(dǎo)刊(上旬刊)2013/0499
2900幼兒園活動區(qū)域材料投放應(yīng)注意的問題劉秀艷; 王曉亞學(xué)周刊2013/22177
2901幼兒園游戲化教學(xué)策略探究葛曉東內(nèi)蒙古教育(職教版)2013/071115
2902淺談繪本在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的運用婁文瑤科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2013/09174
2903把握介入要素,提升整合實效——談信息技術(shù)介入幼兒園語言教學(xué)的三個要素蔣晨上海教育科研2013/0188
29042009～2011年合肥市高新區(qū)城區(qū)與城郊部分幼兒園體檢結(jié)果分析汪小燕; 邵子瑜; 郭鋒; 殷剛柱中國婦幼保健2013/0757
2905談幼兒園科研型教師隊伍的培養(yǎng)賈宗萍; 高燕上海教育科研2013/0484
2906基層幼兒園學(xué)前兒童眼保健服務(wù)模式研究及實施效果分析李麗紅; 李娜; 毛劍波; 唐瑛; 董俊媚; 康映紅; 盧軍中國婦幼保健2013/14145
2907充滿活力的“小主人”教育——江蘇省張家港市楊舍鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育研究2013/0371
2908幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有感丁磊高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)2013/0169
2909一起幼兒園聚集性諾如病毒胃腸炎調(diào)查報告周建紅; 儲斌彬浙江預(yù)防醫(yī)學(xué)2013/07122
2910如何做好幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)王錦科教文匯(中旬刊)2013/0685
2911幼兒園文化與園長素質(zhì)侯詩梅內(nèi)蒙古教育(職教版)2013/0685
2912幼兒園健康教育問題探究甄俊芳學(xué)理論2013/1787
2913生命教育理念下幼兒園社會領(lǐng)域教育的再認識蔣美岳中國校外教育2013/1393
2914幼兒園教育教學(xué)管理優(yōu)化模式之我見寧靜教育教學(xué)論壇2013/4480
2915十堰市幼兒園兒童營養(yǎng)與體格發(fā)育現(xiàn)況研究王昊; 朱春生浙江預(yù)防醫(yī)學(xué)2013/1015
2916網(wǎng)絡(luò)新聞專題如何引導(dǎo)輿論——以四大門戶網(wǎng)站對“河南幼兒園火災(zāi)”的報道為例王會; 羅偉新聞前哨2013/1055
2917淺談新時期示范性幼兒園發(fā)展策略潘薇現(xiàn)代教育科學(xué)2013/0271
2918蘭州城市學(xué)院實驗幼兒園學(xué)前教育研究2013/0176
2919戶外游戲,孩子的天地——渦陽縣東風(fēng)幼兒園戶外游戲活動拾貝姚雪梅科教文匯(中旬刊)2013/0190
2920重視幼兒園家長工作,實現(xiàn)家園和諧共建孫茜劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑)2013/0488
29215-6歲幼兒故事復(fù)述能力研究——以西安市4所幼兒園為例高艷艷安康學(xué)院學(xué)報2013/0342
2922對幼兒園課堂教學(xué)“小學(xué)化”的一些思考張龍雨學(xué)理論2013/1193
2923對華德福幼兒園課程的思考甄俊芳赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)2013/1283
2924幼兒園“階梯式”剪紙教學(xué)指導(dǎo)策略探究陳麗玲科教文匯(中旬刊)2013/06153
2925幼兒園一日生活過渡環(huán)節(jié)的優(yōu)化策略周裕芬; 魯艷成功(教育)2013/08175
2926農(nóng)村幼兒園教師置換脫產(chǎn)研修模式初探陳惠菊; 李昌慶中國校外教育2013/22153
2927整合幼兒園、家庭和社區(qū)三方合作資源的實踐研究劉麗云兒童發(fā)展研究2013/0346
2928崇州市96所不同性質(zhì)幼兒園兒童體檢分析牛慶華; 張璇中國婦幼保健2013/01154
2929示范教學(xué)生成性策略的選擇——以中小學(xué)及幼兒園美術(shù)教學(xué)為例姜雪平; 徐淳當代教育科學(xué)2013/02135
29302012年陽江市公立幼兒園兒童膳食營養(yǎng)評價與分析阮世曉中國初級衛(wèi)生保健2013/0449
2931一日生活皆教育——淺談幼兒園一日生活中的養(yǎng)成教育侯葉萍學(xué)周刊2013/10169
2932悠悠地域情 濃濃藝術(shù)趣——江蘇省常熟市琴湖小學(xué)幼兒園學(xué)前教育研究2013/0268
2933引領(lǐng)家長快樂地走進家園共育——以上海市寶山區(qū)小鴿子幼兒園為例曾莉基礎(chǔ)教育研究2013/0685
2934幼兒園教學(xué)活動評價新模式:微格教學(xué)評價孔育科教導(dǎo)刊(上旬刊)2013/0485
2935《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》下的蒙臺梭利教育王清磊科教導(dǎo)刊(上旬刊)2013/0779
2936利用傳統(tǒng)文化搞好幼兒園語言教育冉丹黑龍江史志2013/13152
2937少數(shù)民族家庭幼兒雙語教育芻議——以阿克蘇地區(qū)幼兒園為例孟麗萍新疆教育學(xué)院學(xué)報2013/0248
2938淺談幼兒園體育現(xiàn)狀及發(fā)展對策柏江當代體育科技2013/2975
2939讓環(huán)境學(xué)會說話,讓教育潛移默化——武漢市直屬機關(guān)育才幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨感趙國英當代學(xué)前教育2013/0357
2940幼兒園開展民間游戲課程的經(jīng)驗探析李國強; 孫國蓮德州學(xué)院學(xué)報2013/S173
2941牽你手,走多彩路——踐行幼兒園辦園理念的思考戴迎慶江蘇教育研究2013/1179
2942銀川市幼兒園膳食及營養(yǎng)狀況調(diào)查分析席文軍; 王寶珍; 孫永靜; 馬金鳳; 楊寧梅寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)報2013/0643
2943幼兒園雙語教育現(xiàn)狀的分析研究謝志清學(xué)周刊2013/27137
2944幼兒園珠心算教育存在的問題和應(yīng)對策略黃琳珠算與珠心算2013/0328
2945海南少數(shù)民族地區(qū)幼兒園本土音樂課程資源運用的現(xiàn)狀調(diào)查胡凱藝術(shù)教育2013/08151
2946幼兒園小、托班布藝環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略周靜中國現(xiàn)代教育裝備2013/1436
2947山西城鎮(zhèn)化幼兒園建設(shè)的幾點思考閆小琴包裝世界2013/0544
2948淺談幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)徐佳安徽文學(xué)(下半月)2013/1073
2949淺談幼兒園區(qū)域活動材料的投放解靜婧成功(教育)2013/20138
2950淺談民辦幼兒園的“長”與“短”王春蘭吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報2013/0280
2951淺析幼兒園設(shè)計問題與對策趙朋飛; 高揚; 張婷; 黃研門窗2013/0182
2952淺談圖譜在幼兒園歌唱活動中的作用蘭細妹教育教學(xué)論壇2013/0780
2953提高幼兒園音樂教學(xué)有效性鄔鈺鴻教育教學(xué)論壇2013/09251
2954淺談幼兒園有效教學(xué)宋丹學(xué)理論2013/08150
2955幼兒園語言教育張勛達教育教學(xué)論壇2013/1774
2956幼兒園民間游戲公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的探討牟雪萍青少年體育2013/0274
2957幼兒心理理論的相關(guān)研究對幼兒園課程的啟示余萍宜賓學(xué)院學(xué)報2013/0442
2958陳鶴琴教育理論視角下的幼兒園感覺統(tǒng)合活動常振亞懷化學(xué)院學(xué)報2013/0652
2959幼教需要男教師頂起“半邊天”——關(guān)于幼兒園體育師資方面的一些思考陶宏科技資訊2013/1076
2960提高幼兒園安全防范能力的對策張菊蓮西藏教育2013/0773
2961蘇北農(nóng)村幼兒園互動式區(qū)域游戲環(huán)境的研究徐麗中國校外教育2013/2671
2962幼兒園安全教育現(xiàn)狀及對策的分析王秋俠中國證券期貨2013/07146
2963淺談幼兒園如何進行幼兒挫折教育楊曉旭中國校外教育2013/051100
2964園本培訓(xùn)中的教師專業(yè)化成長探析——以烏魯木齊市昱萌園林幼兒園為例趙玉芝新疆教育學(xué)院學(xué)報2013/0135
2965淺談幼兒園建構(gòu)式課程的園本開發(fā)郁春芳江蘇教育研究2013/1140
2966南京市幼兒園雙語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析岳媛; 楊歡; 黃紅玉; 朱佳琪; 蔣嬈海外英語2013/0950
2967挖掘本土資源 傳承民族文化——本土資源在幼兒園課程建設(shè)中的實踐探索劉志清兒童發(fā)展研究2013/0249
2968重構(gòu)江南——上海嘉定新城實驗幼兒園閱讀筆記鐘力中外建筑2013/0768
2969江蘇省張家港市暨陽幼兒園學(xué)前教育研究2013/0650
2970龍穴 德國柏林某幼兒園設(shè)計baukind; 艾悠室內(nèi)設(shè)計與裝修2013/0937
2971慧仁—彩虹幼兒園設(shè)計解析張洋; 高杉中華民居(下旬刊)2013/0175
2972江蘇省張家港市東湖苑幼兒園學(xué)前教育研究2013/0161
2973農(nóng)村幼兒園園本培訓(xùn)存在的問題及對策研究李沖科教文匯(下旬刊)2013/0373
2974基于職業(yè)能力培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究——以學(xué)前教育專業(yè)“幼兒園現(xiàn)代管理”課程為例王新潔北京廣播電視大學(xué)學(xué)報2013/0239
2975十年春風(fēng)化雨路——江蘇省泰州市姜堰第二實驗幼兒園俞涵茜學(xué)前教育研究2013/0356
2976語言培養(yǎng)應(yīng)滲透于幼兒教育的各個領(lǐng)域——淺談?wù)Z言教育在幼兒園的實施周鑫吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬)2013/0865
2977農(nóng)村幼兒園教師藝術(shù)技能水平現(xiàn)狀和技能培訓(xùn)需求的調(diào)查與分析羅華大眾文藝2013/1367
2978家長對幼兒園教育價值期望的研究周麗敏成功(教育)2013/09139
2979農(nóng)村幼兒園在職教師培訓(xùn)模式探索優(yōu)先出版吳小蓉長春教育學(xué)院學(xué)報2013/1465
2980淺談多元智能理論在幼兒園英語教學(xué)中的策略與應(yīng)用劉會平湖北函授大學(xué)學(xué)報2013/0763
2981幼兒園突發(fā)事件處理與應(yīng)急預(yù)案管理的認識張立英教育教學(xué)論壇2013/49137
2982民族地區(qū)縣域幼兒園教師資源配置現(xiàn)狀及對策研究——以貴州省為例李紅霞; 左文當代繼續(xù)教育2013/0434
2983對幼兒繪畫教學(xué)的調(diào)查與分析——以宿州市奧城中心幼兒園為例劉瑾吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報2013/0467
2984交互式電子白板在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用殷曉松; 邢巖中國現(xiàn)代教育裝備2013/0660
2985昆明市某區(qū)民辦幼兒園常見傳染病管理的現(xiàn)況研究朱燕; 黃瑩; 姚偉文衛(wèi)生軟科學(xué)2013/05114
2986幼兒園開發(fā)利用民謠教育價值的個案分析——以麗水民謠的開發(fā)利用為例陳俊君麗水學(xué)院學(xué)報2013/04135
2987幼兒園教學(xué)活動中游戲運用的研究開題報告陳淑琴成功(教育)2013/09137
2988咸陽市幼兒園兒童家長對兒童意外傷害知識知曉度調(diào)查孫娜; 任曉梅; 白云峰新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報2013/1024
2989關(guān)于游戲在幼兒園課程中地位的反思葉圣軍吉林省教育學(xué)院學(xué)報(中旬)2013/1060
2990淺談幼兒園禮儀教育茍立新教育教學(xué)論壇2013/0770
2991民間游戲在幼兒園體育活動中的利用價值金智珍文學(xué)教育(中)2013/01136
2992“男孩危機”背后的“男孩培育標準”辨析——對幼兒園中男孩培育的思考解云萍學(xué)理論2013/0870
2993針對城鄉(xiāng)地域幼兒園的游戲環(huán)境設(shè)計─以杭州市江干區(qū)為例施麗娜裝飾2013/0559
2994幼兒園教師專業(yè)能力培養(yǎng)一體化模式探究丁月科教文匯(中旬刊)2013/0465
2995民辦幼兒園公益性保障之策略研究榮嶸和田師范?？茖W(xué)校學(xué)報2013/0234
2996民族之美 傳承精彩——對民間文化滲透于幼兒園活動的研究陳藝婷科學(xué)大眾(科學(xué)教育)2013/0762
2997構(gòu)建幼兒園區(qū)域活動角色區(qū)游戲探究譚濤劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑)2013/0371
2998民族地區(qū)幼兒園課程資源開發(fā)的若干思考——以懷化市少數(shù)民族自治縣為例王志成教育教學(xué)論壇2013/4359
2999對廣東省幼兒園評估工作的建議劉景容上海教育評估研究2013/0331
3000在職教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)問題及對策研究——以天津市農(nóng)村幼兒園教師遠程培訓(xùn)實踐為例劉麗娜當代繼續(xù)教育2013/0530
